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1、教案幼儿园大班小公鸡的健康教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了培养幼儿对动物的兴趣和关爱，增强他们的环保意识。1.1.2通过讲述小公鸡的成长故事，引导幼儿关注动物的生活习性和需求。二、知识点讲解2.1故事内容：2.1.1讲述小公鸡在农场的日常生活，以及它与农夫、母鸡、小鸭等动物的互动。2.1.2介绍小公鸡的生长过程，如孵化、学习觅食、成长等。2.1.3通过故事情节，让幼儿了解不同动物的特点和生活习性。三、教学内容3.1故事欣赏：3.1.1教师讲述小公鸡的故事，引导幼儿关注故事中的人物和情节。3.1.2幼儿跟随教师一起复述故事，巩固记忆。3.1.3讨论故事中的动物角色，让幼儿分享自己对动物
2、的看法。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1能让幼儿认识小公鸡及其他动物，了解它们的特点和生活习性。4.1.2能通过故事，让幼儿了解动物的生长过程和生活需求。4.1.3培养幼儿对动物的关爱之情，提高他们的环保意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿理解动物的生长过程和生活习性。5.1.2引导幼儿关注动物的需求，培养关爱之情。5.2教学重点：5.2.1讲述小公鸡的故事，让幼儿了解动物的特点和生活习性。5.2.2通过故事，培养幼儿对动物的关爱之情，提高他们的环保意识。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事课件：小公鸡6.1.2动物图片：小公鸡、母鸡、小鸭等6.1.3成长历程
3、图：展示小公鸡的生长过程六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1画纸：让幼儿画出自己喜欢的动物6.2.2画笔：彩色铅笔、水彩笔等6.2.3手工材料：制作动物手工作品的材料七、教学过程7.1课堂导入：7.1.1教师出示小公鸡图片，引发幼儿兴趣。7.1.2教师讲述小公鸡的故事，引导幼儿关注故事中的人物和情节。7.1.3讨论故事中的动物角色，让幼儿分享自己对动物的看法。7.2故事讲解：7.2.1教师详细讲解小公鸡的生长过程，让幼儿了解动物的生长特点。7.2.2引导幼儿观察成长历程图，帮助幼儿更好地理解故事内容。7.2.3分组讨论：让幼儿探讨如何关爱动物，培养环保意识。八、板书设计8.1板书主题：小公
4、鸡8.1.1板书小公鸡的生长过程：孵化、学习觅食、成长等8.1.2板书动物特点：小公鸡、母鸡、小鸭等的特点和生活习性九、作业设计9.1作业内容：9.1.1绘画作业：让幼儿画出自己喜欢的动物9.1.2观察作业：让幼儿观察家里或周围的动物，了解它们的生活习性十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2关注幼儿在课堂上的表现，发现问题及时调整教学策略。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿参观动物园，近距离观察动物。10.2.2开展动物主题的活动，如动物运动会、动物知识竞赛等。10.2.3邀请动物专家进行讲座，让幼儿了解更多关于动物的知识。重点和难点解析在幼儿园大班小公鸡的健康教案中，重点关
5、注的环节包括故事讲解、讨论故事中的动物角色、分组讨论如何关爱动物、板书设计以及课后反思及拓展延伸。下面针对这些环节进行详细的补充和说明。一、故事讲解环节在故事讲解环节中，教师需要详细讲解小公鸡的生长过程，让幼儿了解动物的生长特点。为了帮助幼儿更好地理解故事内容，教师可以引导幼儿观察成长历程图。教师还可以通过提问的方式，让幼儿思考和探讨小公鸡在成长过程中遇到的困难和挑战，以及它是如何克服这些困难的。二、讨论故事中的动物角色环节在这个环节中，教师可以让幼儿分享自己对动物的看法。为了引导幼儿深入思考，教师可以提出一些问题，如：“你认为小公鸡为什么能够成长为一只强壮的公鸡？”“你觉得母鸡和小鸭对小公鸡
6、的成长有什么帮助？”通过这种方式，可以让幼儿从不同角度去理解和思考动物的角色和作用。三、分组讨论如何关爱动物环节在这个环节中，教师可以让幼儿分组讨论如何关爱动物。教师可以提出一些建议，如：“我们应该给动物提供充足的食物和水源”、“我们应该关心动物的生活环境，保护它们的家园”等。通过分组讨论，可以让幼儿更好地理解关爱动物的重要性，并培养他们的环保意识。四、板书设计环节在板书设计环节中，教师需要板书小公鸡的生长过程和动物特点。为了帮助幼儿更好地记忆和理解，教师可以使用简洁明了的词语和图示来展示这些信息。例如，可以使用“孵化”、“学习觅食”、“成长”等词语来描述小公鸡的生长过程，使用“小公鸡”、“母鸡”、“小鸭”等词语来描述不同动物的特点。五、课后反思及拓展延伸环节