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1、教案冬天里的树美术教案一、引言1.1课程背景1.1.1冬天里的树是美术课程中的一个重要主题，通过观察和研究冬天的树木，让学生了解和感受冬天的特殊美。1.1.2冬天里的树美术教案旨在培养学生的观察力、想象力和创造力，同时提高他们的绘画技巧和审美能力。1.1.3冬天里的树美术教案适用于小学美术课程，可根据实际情况进行调整和修改。二、知识点讲解2.1树的种类和特点2.1.1常绿树：如松树、柏树等，冬天仍保持绿色，具有坚硬的针叶。2.1.2落叶树：如柳树、杨树等，冬天会脱落叶子，枝条变得光秃秃的。2.1.3果树的冬态：如苹果树、梨树等，冬天会呈现不同的冬态，如枯枝、休眠状态等。2.2冬天的树木景观2.
2、2.1雪中的树：雪覆盖在树上，形成一幅洁白美丽的景象。2.2.2冬天的树与天空：冬天的树木与蓝天、白云相互映衬，展现出宽广的视野。2.2.3冬天的树与人物：冬天的树木常与人物活动相结合，如滑雪、堆雪人等，增添生活趣味。2.3绘画技巧与表现手法2.3.1线条描绘：用线条描绘树木的轮廓、枝条和叶子，注意线条的粗细、曲直和浓淡变化。2.3.2色彩运用：运用冷暖色彩对比，表现冬天的树木的特色，如寒冬季节的冷色调和阳光下的暖色调。2.3.3空间表现：通过透视和层次感的表现，使画面具有深度和空间感。三、教学内容3.1课题：冬天里的树3.1.1教学目标：让学生了解和感受冬天的树木特色，培养观察力、想象力和创
3、造力。3.1.2教学重点：通过观察和研究冬天的树木，掌握绘画技巧和表现手法。3.2教学过程：3.2.1观察与讨论：让学生观察冬天的树木，讨论其特点和美景。3.2.2绘画示范：教师进行绘画示范，讲解绘画技巧和表现手法。3.2.3学生创作：学生根据观察和讨论的结果，运用绘画技巧和表现手法进行创作。四、教学目标4.1知识与技能：了解冬天的树木特色，掌握绘画技巧和表现手法。4.2过程与方法：通过观察、讨论和绘画实践，培养观察力、想象力和创造力。4.3情感态度价值观：培养学生对自然美的感知和热爱，提高审美素养。五、教学难点与重点5.1难点：运用绘画技巧和表现手法表现冬天的树木的特色。5.2重点：观察和研
4、究冬天的树木，掌握绘画技巧和表现手法。（此教案为示例，实际教学可根据实际情况进行调整和修改。）六、教具与学具准备6.1教具6.1.1图片素材：收集各种冬天里的树的图片，包括雪中的树、冬天的树与天空、冬天的树与人物等。6.1.2绘画材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、素描纸等。6.1.3展示工具：投影仪、白板、彩色粉笔等。6.2学具6.2.1绘画本：每个学生准备一本绘画本，用于记录观察和创作。6.2.2参考资料：分发相关冬天里的树的参考资料，如图片、书籍等。6.2.3绘画工具：每个学生准备一套绘画工具，包括油画棒、水彩笔、彩色铅笔等。七、教学过程7.1导入7.1.1展示冬天里的树的图片，引发学生的好
5、奇心和兴趣。7.1.2引导学生观察和描述冬天的树木的特点和美景。7.1.3引出课题冬天里的树，并介绍本节课的教学目标和内容。7.2知识讲解7.2.1讲解树的种类和特点，包括常绿树、落叶树和果树的冬态。7.2.2讲解冬天的树木景观，如雪中的树、冬天的树与天空、冬天的树与人物等。7.2.3讲解绘画技巧与表现手法，包括线条描绘、色彩运用和空间表现等。7.3实践创作7.3.1组织学生进行观察与讨论，引导学生发现冬天的树木的美。7.3.2教师进行绘画示范，展示如何运用绘画技巧和表现手法表现冬天的树木。7.3.3学生进行创作，根据自己的观察和讨论结果，运用绘画技巧和表现手法绘制冬天的树木。八、板书设计8.
6、1板书课题：冬天里的树8.1.1在黑板上用大字写出课题，突出主题。8.1.2在课题下方列出树的种类和特点，用关键词标注。8.1.3在板书的右侧列出冬天的树木景观，并用图片或图示进行展示。九、作业设计9.1作业内容：让学生运用所学知识和技巧，绘制一幅冬天里的树的画作。9.1.1要求学生在画作中表现冬天的树木的特点和美景。9.1.2鼓励学生发挥想象力和创造力，绘制出独特的作品。9.1.3提交方式：将画作拍照或扫描，至学习平台。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2思考学生的参与度和学习兴趣，以及他们在绘画实践中的表现。10.1.3分析学生的作品，了解他们对冬天里的树的理解和表现。10.
7、2拓展延伸10.2.1邀请家长参与评价学生的作品，增加互动和参与度。10.2.2组织学生进行作品展示，让他们分享自己的创作思路和感受。10.2.3鼓励学生在课后继续观察和研究冬天的树木，进行绘画创作。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.树的种类和特点：重点关注不同种类树木的冬态特征，如常绿树的坚硬针叶、落叶树的光秃枝条和果树的休眠状态。2.冬天的树木景观：重点关注雪中树木、树木与天空以及树木与人物的互动关系，引导学生感受冬天的特殊美。3.绘画技巧与表现手法：重点讲解线条描绘、色彩运用和空间表现等方面的技巧，帮助学生掌握表现冬天的树木的方法。二、教学内容环节1.课题：冬天里的树：引导学生关注冬天
8、的树木主题，明确学习目标和内容。2.教学过程：观察与讨论、绘画示范和学生创作等环节，注重培养学生的观察力、想象力和创造力。三、教学难点与重点环节1.难点：运用绘画技巧和表现手法表现冬天的树木的特色，如线条描绘的粗细变化、色彩运用的冷暖对比等。2.重点：观察和研究冬天的树木，掌握绘画技巧和表现手法，提高学生的绘画能力。四、教具与学具准备环节1.教具：准备各种冬天里的树的图片素材、绘画材料和展示工具，为学生提供丰富的学习资源。2.学具：准备绘画本、参考资料和绘画工具，确保学生能够顺利进行绘画实践。五、教学过程环节1.导入：通过展示冬天里的树的图片，引发学生的好奇心和兴趣，激发他们的学习欲望。2.知
9、识讲解：讲解树的种类和特点、冬天的树木景观以及绘画技巧与表现手法，为学生提供丰富的知识储备。3.实践创作：组织学生进行观察与讨论、绘画示范和学生创作等环节，注重培养学生的观察力、想象力和创造力。六、板书设计环节1.板书课题：冬天里的树：用大字写出课题，突出主题。2.树的种类和特点：列出不同种类树木的冬态特征，方便学生理解和记忆。3.冬天的树木景观：展示冬天的树木景观的图片或图示，帮助学生形象地感知和理解。七、作业设计环节1.作业内容：让学生运用所学知识和技巧，绘制一幅冬天里的树的画作，注重培养学生的绘画能力和创造力。2.提交方式：将画作拍照或扫描，至学习平台，方便学生之间进行交流和分享。八、课后反思及拓展延伸环节2.拓展延伸：邀请家长参与评价学生的作品，增加互动和参与度；组织学生进行作品展示，让他们分享自己的创作思路和感受；鼓励学生在课后继续观察和研究冬天的树木，进行绘画创作，提高他们的艺术素养。