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1、教案幼儿园大班健康活动教案葵花籽旅行记一、引言1.1活动背景：通过讲述一个关于葵花籽的旅行故事，引发幼儿对旅行和探索的兴趣。1.2活动目的：让幼儿在故事中学习到健康、勇敢、自信的品质，培养他们的想象力和创造力。1.3活动适用对象：幼儿园大班幼儿二、知识点讲解2.1葵花籽的生长过程：向幼儿介绍葵花籽的生长过程，包括播种、发芽、生长、开花、结果等环节。2.2旅行的重要性：通过故事讲解旅行对个人成长和开阔眼界的重要性，让幼儿理解旅行的意义。2.3健康生活习惯的培养：教育幼儿养成早睡早起、合理饮食、锻炼身体等健康生活习惯。三、教学内容3.1故事分享：葵花籽旅行记讲述了一颗葵花籽从播种到成熟的过程，以及
2、它在旅行中经历的种种困难和挑战。3.2情景体验：组织幼儿进行葵花籽种植活动，让他们亲身体验葵花籽的生长过程。3.3小组讨论：引导幼儿分组讨论葵花籽在旅行中表现出的勇敢、自信、坚持等品质，并分享自己的感受。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解葵花籽的生长过程，明白旅行的重要性。4.2能力目标：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高他们的表达能力。4.3情感目标：培养幼儿勇敢、自信、坚持等品质，让他们学会关爱他人。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿理解葵花籽的生长过程和旅行的重要性，培养他们的健康生活习惯。5.2难点：引导幼儿在故事中体会到勇敢、自信、坚持等品质，并学会关爱他人。六、教具与学具
3、准备6.1教具：葵花籽、泥土、花盆、水、放大镜、故事书葵花籽旅行记、葵花籽图片等。6.2学具：每位幼儿准备一个花盆、葵花籽、泥土、水、画笔、画纸等。6.3注意事项：确保教具和学具的安全无毒，适合幼儿使用；提前准备好足够的材料，以便每个幼儿都能参与活动。七、教学过程7.1导入：以一首儿歌种太阳引起幼儿的兴趣，引导他们思考太阳和葵花籽的关系。7.2故事分享：教师讲述葵花籽旅行记的故事，引导幼儿关注葵花籽在旅行中遇到的困难和挑战。7.3情景体验：幼儿分组进行葵花籽种植活动，亲身体验葵花籽的生长过程。7.4小组讨论：引导幼儿分组讨论葵花籽在旅行中表现出的勇敢、自信、坚持等品质，并分享自己的感受。7.5
4、创作展示：让幼儿用画笔和画纸绘制葵花籽的生长过程，展示他们的想象力和创造力。八、板书设计8.1板书主题：葵花籽旅行记8.2板书内容：葵花籽的生长过程（播种、发芽、生长、开花、结果）、旅行的重要性、葵花籽在旅行中展现的品质（勇敢、自信、坚持）8.3板书形式：图片、关键词、流程图等，简洁明了，易于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察家里的植物，记录它们的生长过程，并分享给同学。9.2作业要求：每位幼儿需要提交一张记录植物生长过程的绘画作品，并附上简要的文字说明。9.3提交时间：作业提交时间定为下节课前，以便教师进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反
5、思：教师需要对本次教学活动进行反思，包括教学内容、教学方法、幼儿参与度等方面，以便改进今后的教学。10.2拓展延伸：教师可以组织幼儿进行拓展活动，如参观农场、植物园等，让幼儿亲身体验植物的生长过程，进一步加深他们对植物的理解和关爱。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要我们关注，并对每个环节进行详细的补充和说明。一、故事分享环节1.教师讲述葵花籽旅行记的故事，引导幼儿关注葵花籽在旅行中遇到的困难和挑战。2.故事分享的过程中，教师可以通过生动的讲述和丰富的表情动作，吸引幼儿的注意力，并引导他们理解和体会葵花籽在旅行中所展现出的勇敢、自信、坚持等品质。3.故事结束后，教师可以与幼儿进行互动
6、，让他们分享自己从故事中学到的内容，以及对自己生活中的启示。二、情景体验环节1.幼儿分组进行葵花籽种植活动，亲身体验葵花籽的生长过程。2.在种植过程中，教师需要注意引导幼儿观察葵花籽的生长变化，并让他们描述自己的感受和观察到的现象。3.种植活动结束后，教师可以组织幼儿进行交流，分享彼此的体验和感受，引导他们理解旅行的意义和价值。三、小组讨论环节1.引导幼儿分组讨论葵花籽在旅行中表现出的勇敢、自信、坚持等品质，并分享自己的感受。2.在讨论过程中，教师需要注意引导幼儿表达自己的观点和感受，并鼓励他们相互倾听和尊重。四、创作展示环节1.让幼儿用画笔和画纸绘制葵花籽的生长过程，展示他们的想象力和创造力
7、。2.在创作过程中，教师需要给予幼儿充分的自由发挥的空间，并鼓励他们用自己的方式表达自己对葵花籽生长过程的理解和感受。3.创作结束后，教师可以组织幼儿进行展示和交流，让他们分享自己的作品和创作背后的思考。通过上述重点环节的详细补充和说明，我们可以看出，在幼儿园大班健康活动教案葵花籽旅行记中，故事分享、情景体验、小组讨论和创作展示是关键环节。教师需要通过生动的讲述和丰富的互动，引导幼儿理解和体会葵花籽在旅行中所展现出的勇敢、自信、坚持等品质，并通过种植活动让幼儿亲身体验葵花籽的生长过程。小组讨论和创作展示环节可以进一步培养幼儿的表达能力和创造力。通过这些环节的实施，幼儿可以更好地理解葵花籽的生长过程和旅行的意义，培养自己的健康生活习惯和品质。