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1、教案幼儿园大班美术教案：我们来运动一、引言1.1设计背景：本教案旨在通过美术创作活动，引导幼儿关注运动主题，激发他们对体育运动的兴趣，培养幼儿动手操作能力和创造力。1.2适用年级：大班1.3教学时间：1课时（40分钟）二、知识点讲解2.1运动主题的绘画：介绍运动主题绘画的基本概念，引导幼儿观察和分析运动场景的特点。2.2绘画材料的使用：讲解不同绘画材料的特点和运用，如水彩笔、蜡笔等。2.3创意表现：鼓励幼儿发挥想象，运用绘画表达自己对运动的理解和感受。三、教学内容3.1运动项目的认识：篮球、足球、乒乓球等常见运动项目。3.2运动场景的绘画：分组讨论，每组选择一个运动项目，共同设计一个运动场景并
2、进行绘画。3.3作品展示与评价：幼儿展示自己的绘画作品，大家共同欣赏并进行评价。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解和认识常见的运动项目，了解运动场景的特点。4.2技能目标：培养幼儿的绘画技巧，提高他们的动手操作能力。4.3情感目标：激发幼儿对体育运动的兴趣，培养他们积极向上的精神风貌。五、教学难点与重点5.1难点：运动场景的绘画，如何表现运动项目的特点和动态。5.2重点：让幼儿掌握基本的绘画技巧，能够创意地表现自己对运动的理解和感受。六、教学过程6.1热身活动：组织幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，激发他们的运动兴趣。6.2主题活动：介绍本节课的运动主题，引导幼儿观察和分析运
3、动场景的特点。6.3绘画实践：分组讨论，每组选择一个运动项目，共同设计一个运动场景并进行绘画。七、教学评价7.1幼儿自评：让幼儿对自己的绘画作品进行自我评价，说出自己的优点和不足。7.2同伴评价：组织同伴之间相互评价，互相鼓励和学习。7.3教师评价：对幼儿的绘画作品进行点评，给予肯定和指导。八、教学反思8.2幼儿表现：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们的兴趣和需求。8.3改进措施：针对教学中的不足，提出改进措施，以提高下节课的教学质量。九、课后延伸9.1家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起进行运动主题的绘画创作。9.2亲子活动：建议家长带领幼儿参加户外运动，增进亲子关系。9.3下次课程预告：提前
4、告知下次课程的主题和内容，激发幼儿的期待感。十、教学资源10.1教材：提供运动主题的绘画教材，供幼儿参考。10.2道具：准备运动项目的道具，如篮球、足球等，帮助幼儿更好地理解运动项目。10.3网络资源：收集运动主题的绘画作品，供幼儿欣赏和借鉴。六、教具与学具准备6.1教具：多媒体教学设备、运动项目图片、绘画教材、道具（篮球、足球等）、画纸、画笔、水彩颜料等。6.2学具：每个幼儿准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。6.3准备说明：提前将运动项目的图片和绘画教材分发给幼儿，让他们在课堂上能够更好地观察和参考。七、教学过程7.1课堂导入：通过多媒体展示运动项目的图片，引导幼儿观察和分析运动场景的特点
5、。7.2知识讲解：讲解运动主题绘画的基本概念，让幼儿了解运动项目的特点和动态。7.3绘画实践：分组讨论，每组选择一个运动项目，共同设计一个运动场景并进行绘画。八、板书设计8.1板书主题：运动主题绘画8.2板书内容：运动项目、运动场景、绘画技巧8.3板书设计说明：通过板书，帮助幼儿理解和记忆运动主题绘画的关键要素。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起进行运动主题的绘画创作。9.2作业要求：充分发挥幼儿的想象力和创造力，家长可以给予适当指导。9.3作业评价：下次课堂上，让幼儿展示自己的作业，进行互相评价和鼓励。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿参加户外运动，增强他们对
6、体育运动的兴趣和参与度。10.3下次课程准备：根据幼儿的兴趣和需求，准备下一个教学主题和相关教学资源。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要特别关注，这些环节对于幼儿的学习和理解至关重要。我们将对每个重点环节进行详细的补充和说明。一、知识点讲解环节2.1运动主题的绘画：此环节重点在于让幼儿理解和掌握运动主题绘画的基本概念。教师需要通过展示不同运动项目的图片，引导幼儿观察和分析运动场景的特点，如人物动作、背景环境等。2.2绘画材料的使用：教师应向幼儿介绍不同绘画材料的特点和运用，如水彩笔、蜡笔等，并通过实际操作演示，让幼儿掌握材料的使用方法。2.3创意表现：此环节鼓励幼儿发挥想象，运用绘
7、画表达自己对运动的理解和感受。教师应给予积极鼓励和支持，引导幼儿在绘画中表达个性和创造力。二、教学内容环节3.1运动项目的认识：此环节旨在让幼儿了解和认识常见的运动项目，如篮球、足球、乒乓球等。教师可以通过展示图片、实物演示等方式，帮助幼儿认知运动项目的特点。3.2运动场景的绘画：在此环节中，幼儿需要分组讨论，选择一个运动项目，共同设计一个运动场景并进行绘画。教师应指导幼儿如何合作、如何将运动项目融入场景中，并鼓励创新和表现。3.3作品展示与评价：此环节通过幼儿展示自己的绘画作品，大家共同欣赏并进行评价。教师应引导幼儿从创意、技巧等方面进行评价，培养他们的审美和表达能力。三、教学目标和难点环节
8、4.1教学目标：教师需要明确本节课的教学目标，包括认知目标、技能目标和情感目标。这些目标应贯穿整个教学过程，教师应通过各种活动帮助幼儿实现这些目标。5.1教学难点与重点：此环节需要教师识别和解决教学中的难点和重点。例如，运动场景的绘画是本节课的重点，如何表现运动项目的特点和动态是教学难点。教师应通过讲解、示范、分组讨论等方式，帮助幼儿克服这些难点。本教案以“幼儿园大班美术教案：我们来运动”为主题，通过引入运动主题绘画、讲解运动项目的特点、分组讨论和绘画实践等活动，旨在培养幼儿对体育运动的兴趣，提高他们的动手操作能力和创造力。在教学过程中，重点关注运动主题绘画的知识点讲解、绘画材料的使用、创意表现、运动项目的认识、运动场景的绘画、作品展示与评价等环节。同时，要明确教学目标和难点，确保幼儿能够掌握基本的绘画技巧，并能够创造性地表达自己对运动的理解和感受。通过这样的教学活动，幼儿不仅能够增强对体育运动的兴趣，还能够提高他们的审美和表达能力。