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1、教案幼儿园大班音乐活动计划歌曲妈妈的眼睛大班音乐教案一、引言（1.1-1.3）1.1活动背景：本节课通过歌曲妈妈的眼睛让幼儿体验母爱的伟大和温暖，培养幼儿对母亲的感恩之情，同时提高幼儿的音乐欣赏和表达能力。1.2活动意义：通过学习歌曲妈妈的眼睛，让幼儿了解母亲的无私付出和关爱，培养幼儿的感恩意识，增强亲子关系，同时促进幼儿音乐素质的全面发展。1.3活动准备：准备歌曲妈妈的眼睛的音频文件、歌词卡片、画笔和画纸等。二、知识点讲解（2.1-2.3）2.1歌曲妈妈的眼睛的基本信息：介绍歌曲的名称、作者、节奏、旋律等基本信息，让幼儿对歌曲有个初步的了解。2.2歌曲的歌词解析：分析歌曲的歌词，让幼儿理解歌
2、词中的寓意，如“妈妈的眼睛，像星星一样亮晶晶”等，引导幼儿感受母爱的伟大。2.3歌曲的节奏和旋律特点：讲解歌曲的节奏和旋律特点，让幼儿学会正确的演唱姿势和呼吸方法，培养幼儿的音乐表达能力。三、教学内容（3.1-3.3）3.1学习歌曲妈妈的眼睛：让幼儿跟着音频文件学习歌曲，指导幼儿正确发音和节奏，培养幼儿的音乐欣赏能力。3.2歌词卡片游戏：将歌词卡片分发给幼儿，让幼儿通过卡片学习歌词，加强幼儿对歌词的记忆和理解。3.3绘画活动：让幼儿用画笔和画纸绘制一幅关于妈妈的眼睛的画，鼓励幼儿发挥想象力，培养幼儿的审美和创造力。四、教学目标（4.1-4.3）4.1情感目标：让幼儿体验母爱的伟大和温暖，培养幼
3、儿对母亲的感恩之情，增强亲子关系。4.2能力目标：培养幼儿的音乐欣赏和表达能力，提高幼儿的音乐素质。4.3认知目标：让幼儿了解母亲的无私付出和关爱，培养幼儿的感恩意识。五、教学难点与重点（5.1-5.3）5.1教学重点：让幼儿学会歌曲妈妈的眼睛，培养幼儿的音乐欣赏和表达能力。5.2教学难点：帮助幼儿理解歌曲歌词的寓意，让幼儿感受到母爱的伟大。5.3教学策略：通过歌词卡片游戏、绘画活动等方式，激发幼儿的学习兴趣，降低教学难点，提高教学效果。六、教具与学具准备（6.1-6.3）6.1教具准备：音频播放设备歌词卡片画纸、画笔、彩泥等绘画材料音乐乐器（如手鼓、沙锤等）6.2学具准备：歌词本或写字板绘画
4、本彩泥或其他创作材料6.3环境布置：教室布置以温馨、舒适为主，可以放置一些与母亲相关的图片或物品，如妈妈的画像、花朵等。七、教学过程（7.1-7.3）7.1歌曲引入：通过播放歌曲妈妈的眼睛的音频文件，让幼儿初步感受歌曲的美妙旋律。邀请幼儿分享他们对歌曲的第一印象，引导幼儿关注歌曲中的母爱主题。7.2歌词学习与解读：分发歌词卡片，让幼儿通过卡片学习歌词，加强记忆和理解。逐句解读歌词，引导幼儿理解歌词中的寓意，如“妈妈的眼睛，像星星一样亮晶晶”。7.3创作与表达：提供绘画材料，让幼儿绘制一幅关于妈妈的眼睛的画，鼓励幼儿发挥想象力，表达自己对母亲的感情。邀请幼儿用彩泥或其他材料创作一个关于妈妈的眼睛
5、的作品，鼓励幼儿动手创作，培养幼儿的审美和创造力。八、板书设计（8.1-8.3）8.1板书设计内容：在黑板上绘制一双妈妈的眼睛，用星星点缀，突出歌词中“像星星一样亮晶晶”的寓意。在眼睛旁边写上歌曲名称妈妈的眼睛，以及一些关键词，如母爱、感恩等。8.2板书设计目的：通过板书设计，帮助幼儿直观地理解歌词的寓意，强化对母爱的感知。激发幼儿的兴趣，增强他们对歌曲主题的关注。8.3板书设计互动：在教学过程中，邀请幼儿上台展示他们的绘画作品，与板书设计形成互动，增强幼儿的参与感和表达欲望。九、作业设计（9.1-9.3）9.1作业内容：让幼儿在家中与家长一起创作一首关于家人的歌曲，可以是家庭成员的特征或者家
6、庭的温馨瞬间。鼓励幼儿用绘画或手工艺品的形式表达他们对家人的爱，可以是制作一张家人的照片拼贴画，或者家庭成员的手工作品。9.2作业目的：通过家庭作业，让幼儿将所学歌曲妈妈的眼睛应用到实际生活中，培养幼儿的音乐创造力。增进家庭成员之间的互动，培养幼儿对家庭的情感。9.3作业提交与展示：邀请幼儿在下一节课上提交他们的家庭作业，展示他们的创作成果。鼓励幼儿分享他们的创作过程和感受，增强他们的表达能力和自信心。十、课后反思及拓展延伸（10.1-10.3）10.1课后反思：反思本次教学活动的效果，观察幼儿对歌曲妈妈的眼睛的理解和表达能力的提升情况。思考如何改进教学方法，更好地引导幼儿感受母爱，培养他们的
7、音乐欣赏和表达能力。10.2拓展延伸：邀请家长参与幼儿的音乐活动，如家庭音乐会，让家长与幼儿一起演唱歌曲妈妈的眼睛。组织一次以母爱为主题的亲子活动，如制作母亲节礼物，让幼儿通过实际行动表达对母亲的爱。10.3教学改进：根据课后反思的结果，调整教学内容和方法，以更好地满足幼儿的学习需求。积极探索新的教学资源和活动，丰富幼儿的音乐学习体验，提高他们的音乐素质。重点和难点解析一、重点环节关注（1.1-1.3）1.1歌词学习与解读：在歌词学习与解读环节，需要重点关注幼儿对歌词寓意的理解。通过引导幼儿观察歌词卡片、绘制关于妈妈的眼睛的画等方式，帮助他们深入理解歌词中的母爱主题，感受母爱的伟大。1.2创作
8、与表达：在创作与表达环节，重点关注幼儿的动手创作能力和情感表达。提供绘画、彩泥等材料，鼓励幼儿发挥想象力，创作关于妈妈的眼睛的作品，培养他们的审美和创造力，同时加深他们对母爱的感悟。1.3教学难点与重点解析：在教学难点与重点解析环节，需要关注幼儿对歌曲妈妈的眼睛的学会情况和音乐欣赏能力的提升。通过歌词卡片游戏、绘画活动等方式，激发幼儿的学习兴趣，降低教学难点，提高教学效果。二、重点环节补充与说明（2.1-2.3）2.1歌词学习与解读的补充与说明：在歌词学习与解读环节中，可以通过互动讨论的方式，让幼儿分享他们对歌词的理解。例如，询问幼儿妈妈的眼睛给他们带来的感受，或者让他们描述一下妈妈的眼睛。这
9、样的互动讨论有助于幼儿更深入地理解歌词的寓意，感受到母爱的伟大。2.2创作与表达的补充与说明：在创作与表达环节中，可以设置一个展示环节，让幼儿将自己的绘画作品展示给其他同学和家长。这样既能增强幼儿的表达能力，也能让家长了解到幼儿的学习成果，增进家长与学校的互动。2.3教学难点与重点解析的补充与说明：在教学难点与重点解析环节中，可以通过小组合作的方式，让幼儿互相交流学习心得和经验。例如，将幼儿分成小组，让他们讨论如何学会歌曲妈妈的眼睛，分享各自的学习方法和技巧。这样的小组合作有助于提高幼儿的学习效果，培养他们的合作意识。本篇教案以歌曲妈妈的眼睛为载体，通过歌词学习与解读、创作与表达等环节，让幼儿体验母爱的伟大和温暖，培养幼儿对母亲的感恩之情。在教学过程中，重点关注幼儿对歌词寓意理解、动手创作能力和情感表达的培养。通过歌词卡片游戏、绘画活动等方式，激发幼儿的学习兴趣，降低教学难点，提高教学效果。同时，设置展示环节和小组合作，增强幼儿的表达能力和合作意识。教案的设计旨在培养幼儿的音乐欣赏和表达能力，促进他们的全面发展。