xx年幼儿园圣诞节主题教案2.docx

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1、教案最新2021年幼儿园圣诞节主题教案一、引言1.1圣诞节是西方的传统节日,在我国也受到了越来越多人的关注和喜爱。1.2为了让幼儿更好地了解圣诞节的文化和习俗,提高他们的审美能力和手工制作能力。1.3本教案以圣诞节为主题,通过一系列教学活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中感受圣诞节的魅力。二、知识点讲解2.1圣诞节的起源和发展:介绍圣诞节的由来,以及它在西方国家的传统地位。2.2圣诞节的文化和习俗:讲解圣诞节的相关习俗,如圣诞树、圣诞老人、礼物等。2.3圣诞节的庆祝方式:介绍西方国家在圣诞节期间的庆祝活动,如唱圣诞歌曲、举办圣诞派对等。三、教学内容3.1手工制作圣诞树:教幼儿用纸张、彩带等材料制作圣

2、诞树,培养他们的动手能力和创造力。3.2圣诞歌曲学唱:教授幼儿学唱经典的圣诞歌曲,如WeWishYouaMerryChristmas、JingleBells等,培养他们的音乐素养。3.3圣诞故事分享:讲述圣诞节的故事,让幼儿了解圣诞老人的来历和送礼物的传统。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解圣诞节的起源、发展和文化习俗。4.2技能目标:培养幼儿手工制作能力和音乐素养。4.3情感目标:培养幼儿关爱他人、分享喜悦的情感。五、教学难点与重点5.1教学难点:让幼儿理解并掌握圣诞节的相关文化习俗。5.2教学重点:培养幼儿手工制作能力和音乐素养,让他们在活动中体验到圣诞节的快乐。六、教具与学具准备6.

3、1教具:圣诞树图片、圣诞歌曲CD、故事书、手工制作材料(彩纸、彩带、小礼物等)。6.2学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水、小礼物等。6.3准备工作:提前将教具和学具准备好,并确保它们安全无毒、易于操作。七、教学过程7.1导入:通过展示圣诞树图片,引发幼儿对圣诞节的兴趣。7.2知识点讲解:分别讲解圣诞节的起源、文化和习俗,让幼儿了解圣诞节的重要性。7.3手工制作:指导幼儿用彩纸、彩带等材料制作圣诞树,培养他们的动手能力。7.4学唱圣诞歌曲:教授幼儿学唱圣诞歌曲,让他们感受节日的气氛。7.5圣诞故事分享:讲述圣诞节的故事,让幼儿了解圣诞老人的来历和送礼物的传统。八、板书设计8.1板书主题:圣诞节8.2板

4、书内容:圣诞节的起源、文化和习俗。8.3设计原则:字体较大,颜色鲜明,图文并茂,便于幼儿观看和理解。九、作业设计9.1作业内容:让幼儿回家后,与家长一起制作圣诞卡片,表达对亲人和朋友的祝福。9.2作业要求:卡片中需包含圣诞元素,如圣诞树、圣诞老人等。9.3提交时间:下次上课时,让幼儿将完成的作业带来展示。十、课后反思及拓展延伸10.1反思:回顾教学过程中的优点和不足,思考如何改进教学方法,以提高教学效果。10.2拓展延伸:鼓励幼儿在家里与家长一起查找更多关于圣诞节的信息,如圣诞节的起源、发展和其他国家的庆祝方式等。10.3下一节课计划:根据反思结果和幼儿的表现,调整下一节课的教学内容和教学方法

5、,以确保教学目标的实现。重点和难点解析一、重点环节关注1.知识点讲解环节:在这一环节中,教师需要重点关注幼儿对圣诞节起源、文化和习俗的理解和掌握程度。通过讲解和互动,确保幼儿能够清晰地理解圣诞节的相关知识。2.手工制作环节:教师需要重点关注幼儿的动手能力和创造力的发展。在手工制作圣诞树的过程中,教师应给予幼儿适当的指导,鼓励他们发挥自己的想象力,制作出独特的圣诞树。3.学唱圣诞歌曲环节:教师需要关注幼儿对圣诞歌曲的学唱情况,确保他们能够正确地学会并演唱圣诞歌曲,感受节日的气氛。二、重点环节补充和说明1.知识点讲解环节:在讲解圣诞节的起源、文化和习俗时,教师可以使用图片、视频等辅助材料,以更直观的方式呈现给幼儿,帮助他们更好地理解和记忆。教师可以通过问答的形式与幼儿互动,检查他们对知识的掌握程度。2.手工制作环节:教师应准备足够的手工制作材料,并根据幼儿的年龄和能力水平提供不同难度的制作任务。在制作过程中,教师应给予个别指导,帮助那些需要帮助的幼儿。同时,教师应鼓励幼儿展示自己的作品,让他们感受到成就感和自信心。3.学唱圣诞歌曲环节:教师可以选择一些简单的圣诞歌曲,并教授幼儿正确的歌词和旋律。在学唱过程中,教师可以带领幼儿一起唱歌,让他们感受到音乐的快乐。同时,教师可以组织一个小型的圣诞歌曲表演活动,让幼儿在舞台上展示自己的才艺。

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