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1、教案幼儿园大班美术教案：躲在世界的角落一、引言1.1设计背景：1.1.1为了激发大班幼儿对美术创作的兴趣，培养他们的观察力、想象力和创造力。1.1.2通过本教案，让幼儿学会用简单的线条和色彩表达自己的想法和情感。1.1.3引导幼儿关注周围环境，发现生活中的美好，体验创作的快乐。二、知识点讲解2.1绘画基本技巧：2.1.1教授幼儿使用画笔、颜料等绘画工具，掌握基本的涂色、描绘等技巧。2.1.2引导幼儿学习观察物体的形状、颜色和纹理，培养幼儿的观察力。2.1.3教授幼儿如何发挥想象力，将生活中的事物进行创意组合和表现。三、教学内容3.1绘画主题：3.1.1选择“躲在世界的角落”作为绘画主题，引导幼
2、儿观察和描述自己身边的角落景物。3.1.2鼓励幼儿用自己的方式表现角落中的事物，如小动物、植物、建筑物等。3.1.3邀请幼儿分享自己的绘画作品，让大家一起欣赏和学习。四、教学目标4.1培养幼儿对美术的兴趣和热情，激发幼儿的创造力。4.2提高幼儿的观察力和想象力，培养幼儿的艺术表现能力。4.3培养幼儿的合作精神和分享意识，增强幼儿的自信心。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何引导幼儿观察和描述角落中的事物，使其具有创意和个性化。5.1.2如何评价幼儿的绘画作品，给予恰当的鼓励和指导。5.1.3如何组织幼儿分享和交流，提高幼儿的表达能力。5.2教学重点：5.2.1教授幼儿基本的绘画技巧
3、，培养幼儿的观察力和想象力。5.2.2引导幼儿关注周围环境，发现生活中的美好。5.2.3培养幼儿的合作精神和分享意识，增强幼儿的自信心。教案幼儿园大班美术教案：躲在世界的角落六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1准备画纸、画笔、颜料等绘画工具。6.1.2提供一些角落的图片或者实物，供幼儿观察和参考。6.1.3准备一些音乐和故事，为幼儿创造轻松愉悦的学习氛围。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一张画纸和一套简单的颜料盒。6.2.2提供一些小动物、植物、建筑物等模型或者图片，供幼儿选择和参考。6.2.3鼓励幼儿自带一些角落中的小物品，如小石子、小树枝等，增加绘画的真实感。七、教学过程7.1导入：
4、7.1.1利用音乐和故事引起幼儿对“躲在世界的角落”主题的兴趣。7.1.2引导幼儿观察和描述自己身边的角落景物，激发幼儿的观察力和想象力。7.1.3邀请幼儿分享自己带来的角落中的小物品，让大家一起了解和学习。7.2绘画指导：7.2.1教授幼儿使用画笔、颜料等绘画工具，掌握基本的涂色、描绘等技巧。7.2.2引导幼儿学习观察物体的形状、颜色和纹理，培养幼儿的观察力。7.2.3教授幼儿如何发挥想象力，将生活中的事物进行创意组合和表现。7.3创作实践：7.3.1给幼儿一定的时间，让他们自由选择角落中的事物进行绘画创作。7.3.2在创作过程中，教师进行个别指导，帮助幼儿解决绘画中的问题。7.3.3鼓励幼
5、儿大胆表达自己的创作想法，培养幼儿的自信心。八、板书设计8.1板书主题：8.1.1在黑板上写出“躲在世界的角落”的主题，突出重点。8.1.2用图片或者实物展示一些角落的景物，帮助幼儿理解和记忆。8.2板书内容：8.2.1用简短的词语或者句子，概括绘画的基本技巧和创作要求。8.2.2用图示或者流程图，展示绘画的创作步骤和注意事项。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1完成一幅“躲在世界的角落”的绘画作品，展示自己的观察和想象力。9.1.2写一段简短的文字，描述自己的绘画作品和创作思路。9.2作业要求：9.2.1要求幼儿独立完成作业，发挥自己的创造力和想象力。9.2.2要求幼儿在作业中注意线条的流
6、畅和颜色的搭配，表现出自己的风格。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2幼儿对本次学习进行反思，分享自己的学习心得和收获。10.2拓展延伸：10.2.1鼓励幼儿在课后继续观察和描绘生活中的角落景物，培养幼儿的观察力和想象力。10.2.2组织幼儿进行美术作品展览，让大家一起欣赏和学习。重点和难点解析一、教学内容（350字）1.1.1补充说明：角落主题的选择应贴近幼儿的生活，激发他们的兴趣和好奇心。1.1.2引导幼儿观察和描述角落中的事物，培养他们的观察力和想象力。1.1.3绘画主题的引导应充分尊重幼儿的个人想法和创意。二、绘画指导（300字）2.1.1补充说明：绘画技巧的教授应简单
7、易懂，适合幼儿的理解能力。2.1.2观察力的培养应结合实际情况，让幼儿学会观察和发现。2.1.3鼓励幼儿在绘画过程中提出问题和想法，充分调动他们的积极性。三、创作实践（300字）3.1.1补充说明：给幼儿足够的时间和空间进行创作，让他们自由发挥。3.1.2个别指导应针对幼儿的特点和需求，帮助他们解决绘画中的问题。3.1.3鼓励幼儿大胆表达自己的创作想法，培养他们的自信心。四、板书设计（200字）4.1.1补充说明：板书主题应突出，引起幼儿的注意。4.1.2板书内容应简洁明了，帮助幼儿理解和记忆。五、作业设计（200字）5.1.1补充说明：作业内容应与教学内容相结合，让幼儿能够巩固所学。5.1.2作业要求应适中，既能够挑战幼儿，又不会让他们感到压力过大。