《《将相和》整体教案设计及评析 「教学目的」.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《将相和》整体教案设计及评析 「教学目的」.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案将相和整体教案设计及评析一、引言1.1背景介绍：将相和是一篇古代中国的历史故事，讲述了战国时期赵国名将赵奢和他的儿子赵括的故事。1.1.1通过这个故事，我们可以了解到古代中国的军事战略和家庭教育观念。1.1.2故事中的将相和指的是赵奢和赵括之间的关系，以及他们在战争中的合作与冲突。二、知识点讲解2.1故事情节：介绍将相和的故事情节，包括赵奢和赵括的身份背景、他们在战争中的表现等。2.1.1赵奢是赵国的一位名将，他有着丰富的军事经验和战略眼光。2.1.2赵括是赵奢的儿子，他虽然年轻，但也有一定的军事才能。2.1.3在战争中，赵奢和赵括一开始合作无间，但后来因为意见不合而产生了冲突。三、教学内
2、容3.1课文朗读：让学生朗读将相和的课文，感受故事的情节和人物的性格。3.1.1学生可以通过朗读来熟悉课文内容，提高口语表达能力。3.1.2教师可以引导学生注意故事中的细节，理解人物的行为和动机。3.1.3通过朗读，学生可以更好地理解故事的情节和主题。四、教学目标4.1知识与技能：让学生了解将相和的故事情节，理解故事中的人物关系和战争策略。4.1.1学生可以通过阅读和讨论，掌握故事的基本情节和人物的特点。4.1.2学生可以通过分析故事中的战争策略，提高自己的思维能力。4.1.3学生可以通过朗读和表演，提高自己的口语表达能力和表演能力。五、教学难点与重点5.1难点：让学生理解故事中的战争策略和人
3、物关系。5.1.1学生可能对古代的军事战略和战争术语不太了解，需要教师的解释和引导。5.1.2学生可能对故事中的人物关系和动机不太理解，需要教师的分析和解读。5.1.3学生可能对故事中的道德观念和价值取向不太清楚，需要教师的引导和讨论。六、教具与学具准备6.1PPT课件：制作包含故事情节、人物关系、战争策略等内容的PPT课件，用于辅助教学。6.1.1在课件中插入相关的历史背景图片，帮助学生更好地理解故事情节。6.1.2在课件中标注出故事中的重点内容和难点，方便学生学习和复习。6.1.3在课件中设计一些互动环节，如问题讨论、小组活动等，激发学生的学习兴趣。七、教学过程7.1导入：通过播放与将相和
4、相关的歌曲或视频，引起学生的兴趣，然后简要介绍故事背景和人物关系。7.1.1引导学生关注故事中的将相和关系，以及他们在战争中的角色和表现。7.1.2让学生思考为什么将相和关系对于国家的发展和战争的结果如此重要。7.1.3激发学生对于故事情节的好奇心，引导他们进入学习状态。八、板书设计8.1将相和关系：在黑板上板书将相和的关系，包括赵奢和赵括的身份背景、他们在战争中的表现等。8.1.1用箭头表示将相和之间的关系，如合作、冲突等。8.1.2在板书旁边标注出故事中的重点内容和难点，方便学生学习和复习。8.1.3设计一些互动环节，如问题讨论、小组活动等，激发学生的学习兴趣。九、作业设计9.1让学生阅读
5、其他相关的历史故事或文章，加深对于将相和关系的理解。9.1.1选择一些与将相和关系相关的历史故事或文章，让学生进行阅读。9.1.2要求学生在阅读后，写一篇读后感，表达自己的理解和感悟。9.1.3引导学生关注故事中的将相和关系，以及他们在战争中的角色和表现。十、课后反思及拓展延伸10.1让学生思考将相和故事对于现实生活的启示和意义。10.1.1引导学生思考故事中的将相和关系对于个人成长和社会发展的重要性。10.1.2让学生思考如何在自己的生活中运用故事中的智慧和经验。10.1.3激发学生对于历史和文化的兴趣，引导他们进行更深入的学习和研究。重点和难点解析一、PPT课件制作1.1故事情节图片：在课
6、件中插入与将相和故事情节相关的图片，帮助学生更好地理解故事情节。1.1.1选择图片时要注意图片的质量、清晰度和相关性。1.1.2图片可以是古代战场、将相人物、战争策略等，以图文结合的方式呈现。1.1.3图片可以配合文字解释，帮助学生更好地理解故事中的重点内容。二、教学过程设计2.1导入环节：在导入环节中，通过播放与将相和相关的歌曲或视频，引起学生的兴趣。2.1.1选择与故事情节相关的歌曲或视频，能够激发学生的学习兴趣和好奇心。2.1.2歌曲或视频的播放时间不宜过长，以免分散学生的注意力。2.1.3播放完毕后，教师应简要介绍故事背景和人物关系，为后续教学内容做铺垫。三、板书设计3.1将相和关系：
7、在黑板上板书将相和的关系，包括赵奢和赵括的身份背景、他们在战争中的表现等。3.1.1用箭头表示将相和之间的关系，如合作、冲突等。3.1.2在板书旁边标注出故事中的重点内容和难点，方便学生学习和复习。3.1.3设计一些互动环节，如问题讨论、小组活动等，激发学生的学习兴趣。四、作业设计4.1阅读其他相关历史故事或文章：让学生阅读其他与将相和关系相关的历史故事或文章。4.1.1选择一些与将相和关系相关的历史故事或文章，让学生进行阅读。4.1.2要求学生在阅读后，写一篇读后感，表达自己的理解和感悟。4.1.3引导学生关注故事中的将相和关系，以及他们在战争中的角色和表现。五、课后反思及拓展延伸5.1思考
8、故事现实意义：让学生思考将相和故事对于现实生活的启示和意义。5.1.1引导学生思考故事中的将相和关系对于个人成长和社会发展的重要性。5.1.2让学生思考如何在自己的生活中运用故事中的智慧和经验。5.1.3激发学生对于历史和文化的兴趣，引导他们进行更深入的学习和研究。本教案设计注重通过PPT课件、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思等环节，全面引导学生理解和掌握将相和的故事情节、人物关系和战争策略。在教学过程中，重点关注PPT课件的制作和运用，通过图文结合的方式呈现故事情节和人物关系，帮助学生更好地理解和记忆。同时，通过导入环节的激发兴趣和板书设计的互动环节，增加学生的参与度和学习兴趣。作业设计环节要求学生阅读其他相关历史故事或文章，培养他们的自主学习和思考能力。通过课后反思和拓展延伸环节，引导学生思考故事对于现实生活的意义，激发他们对历史和文化的兴趣。整个教案设计旨在提高学生对于将相和故事的理解和感悟，培养他们的思维能力、表达能力和自主学习能力。