《2023-2024学年部编版初中七年级上册语文22《寓言四则 蚊子和狮子》教学反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年部编版初中七年级上册语文22《寓言四则 蚊子和狮子》教学反思.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
蚊子和狮子教学反思从同学们的故事续编中，我们可以感受到：学生在最后一个“无中生有”的 教学内容中，不仅懂得了寓言故事的解读法，而且在忠于文本的同时对这一寓言 故事融入了自己独特的理解，打上了专属于自己的烙印，而这，恰恰是我们语文 老师在阅读教学中最乐意看到的。这一教学案例，使我真切地感受到：基于文本 整体出发的“无中生有”式教学内容的开发，确实对教学目标的达成能起到“锦 上添花”之效果。我认为，语文教师应善于利用教材，发掘教材中可发展学生潜在才能的素材 进行教学，善于将语文学科与其他学科进行整合，让学生的强势智慧得到充分的 发展。学生了解了蚊子和狮子的故事以后，我试图通过导语、多媒体课件创 设表演的情境，激发学生表演的兴趣：我鼓励学生三人一组来表演，他们对此很 感兴趣，小组配合非常默契，课堂气氛异常热烈，学生从中得到多方面能力的培 养。