《小兔乖乖幼儿园小班语言活动教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小兔乖乖幼儿园小班语言活动教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小兔乖乖幼儿园小班语言活动教案1.1 活动背景1.1.1 为了让小班幼儿更好地适应幼儿园生活，提高他们的语言表达能力，我们设计了一节以“小兔乖乖”为主题的语言活动课程。1.1.2 通过这节活动，让幼儿了解小兔子的生活习性，培养幼儿观察、思考和表达能力。1.1.3 通过活动，培养幼儿的听、说、做、玩等多方面能力，激发他们对语言学习的兴趣。二、知识点讲解2.1 故事内容讲解2.1.1 讲述故事小兔乖乖的内容，让幼儿了解小兔子的特点和生活习性。2.1.2 解释故事中的道理，让幼儿学会懂得礼貌、感恩和自我保护。2.1.3 通过故事，培养幼儿的想象力、创新能力和逻辑思维能力。三、教学内容3.1 故事朗读
2、3.1.1 教师带领幼儿一起朗读故事，让幼儿熟悉故事情节和对话。3.1.2 指导幼儿正确发音，提高他们的语言表达能力。3.1.3 通过朗读，培养幼儿的语感和表达能力。3.2 角色扮演3.2.1 教师组织幼儿分角色扮演故事中的角色，让幼儿体验故事情节。3.2.2 指导幼儿表演技巧，提高他们的表现力和创造力。3.2.3 通过角色扮演，培养幼儿的合作精神和沟通能力。四、教学目标4.1 认知目标4.1.1 让幼儿了解小兔子的生活习性和特点。4.1.2 培养幼儿的观察力、思考力和想象力。4.1.3 引导幼儿学会懂得礼貌、感恩和自我保护。4.2 技能目标4.2.1 提高幼儿的语言表达能力，培养良好的发音习
3、惯。4.2.2 培养幼儿的朗读技巧，增强语感。4.2.3 提高幼儿的表演技巧，培养创造力。4.3 情感目标4.3.1 培养幼儿对小动物的喜爱之情，关注生态环境。4.3.2 培养幼儿的团队合作精神，增强自信心。4.3.3 引导幼儿学会感恩，培养良好的道德品质。五、教学难点与重点5.1 教学重点5.1.1 让幼儿熟悉故事情节，理解故事中的道理。5.1.2 培养幼儿的语言表达能力，提高朗读技巧。5.1.3 培养幼儿的合作精神，提高表演能力。5.2 教学难点5.2.1 帮助幼儿正确发音，改善语音面貌。5.2.2 引导幼儿学会观察、思考，培养想象力。5.2.3 教会幼儿在表演中把握角色特点，增强表现力。
4、六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 准备故事课件，包括故事图片、动画等，以便于幼儿更好地理解故事内容。6.1.2 准备小兔子玩偶，用于角色扮演环节，让幼儿更加直观地感受故事情节。6.1.3 准备彩色笔、画纸等，让幼儿在绘画环节中发挥自己的想象力。6.2 学具准备6.2.1 准备故事图书，让幼儿在阅读环节中自主翻阅，培养阅读兴趣。6.2.2 准备小兔子卡片，用于游戏环节，让幼儿进行认读和拼凑。6.2.3 准备小兔子手偶，让幼儿在表演环节中进行操作，增强体验感。七、教学过程7.1 导入环节7.1.1 利用音乐游戏，吸引幼儿注意力，营造活跃的课堂氛围。7.1.2 教师向幼儿介绍今天的活动主
5、题：“小兔乖乖”。7.1.3 邀请幼儿分享他们对小兔子的了解，激发学习兴趣。7.2 故事讲解环节7.2.1 教师运用课件，生动讲述故事小兔乖乖。7.2.2 引导幼儿观察故事图片，理解故事情节。7.2.3 组织幼儿讨论故事中的道理，培养道德观念。7.3 活动环节7.3.1 组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色。7.3.2 开展绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己心中的小兔子。7.3.3 进行小兔子卡片游戏，提高幼儿的认知能力和语言表达能力。八、板书设计8.1 设计原则8.1.1 板书设计要简洁明了，突出主题。8.1.2 利用图片、文字相结合的方式，增加板书的趣味性。8.1.3 注重板书的
6、互动性，让幼儿参与板书过程。8.2 板书内容8.2.1 故事主题：“小兔乖乖”。8.2.2 故事人物：小兔子、狡猾的狼。8.2.3 故事情节：兔子家的门被狼盯上，小兔子们聪明地应对狼的骗局，最终全家团圆。九、作业设计9.1 作业内容9.1.1 作业形式：回家后，与家长一起讲述故事小兔乖乖。9.1.2 作业目的：巩固故事情节，提高幼儿的语言表达能力。9.1.3 作业要求：家长在作业本上记录幼儿讲述故事的过程和表现。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 反思教学过程，总结成功经验和不足之处。10.1.2 针对幼儿在课堂上的表现，调整教学策略，以更好地满足他们的学习需求。10.1.3
7、 关注幼儿在家庭作业中的表现，与家长保持沟通，共同促进幼儿的成长。10.2 拓展延伸10.2.1 组织家长座谈会，分享教学经验和幼儿的学习成果。10.2.2 开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，增进亲子关系。10.2.3 结合主题活动，带领幼儿参观动物园，观察小兔子的生活习性。重点和难点解析在教案小兔乖乖幼儿园小班语言活动教案中，需要重点关注的环节有：角色扮演、故事讲解、教学内容和教学难点与重点。下面针对这些环节进行详细的补充和说明。一、角色扮演环节在角色扮演环节中，教师应重点关注幼儿对角色的理解和对故事情节的把握。为了帮助幼儿更好地进入角色，教师可以提前准备一些简单的角色介绍和表演提示，
8、让幼儿在扮演过程中能够更加自然地表达角色的特点和情感。教师还应关注幼儿在扮演过程中的合作意识和团队精神，引导他们相互配合，共同完成角色扮演任务。二、故事讲解环节在故事讲解环节中，教师需要关注幼儿对故事情节的理解和对故事道理的感悟。为了提高幼儿的注意力，教师可以通过生动的语言、丰富的表情和肢体动作，将故事情节讲述得更加生动有趣。同时，教师还可以通过提问、讨论等方式，引导幼儿思考和表达自己对故事道理的理解，帮助他们从中获得启示。三、教学内容环节在教学内容环节中，教师需要关注幼儿对故事内容的学习和理解。为了帮助幼儿更好地掌握故事内容，教师可以将其划分为若干个部分，逐步讲解和引导幼儿学习。教师还应关注
9、幼儿在教学过程中的积极参与和主动探究，鼓励他们提出问题、发表见解，以提高他们的学习效果。四、教学难点与重点环节在教学难点与重点环节中，教师需要关注幼儿对故事中难点知识的学习和掌握。针对幼儿在语言表达、角色扮演等方面的困难，教师可以采取分组教学、个别辅导等形式，给予幼儿针对性的指导和支持。同时，教师还应关注幼儿在教学过程中的自信心和积极态度，鼓励他们克服困难，不断提高自己的学习能力。全文总结和概括：在小兔乖乖幼儿园小班语言活动教案中，重点关注的环节包括角色扮演、故事讲解、教学内容和教学难点与重点。在角色扮演环节，教师应关注幼儿对角色的理解和合作意识的培养；在故事讲解环节，教师应关注幼儿对故事情节的理解和对故事道理的感悟；在教学内容环节，教师应关注幼儿对故事内容的学习和理解；在教学难点与重点环节，教师应关注幼儿对难点知识的学习和掌握。通过关注这些环节，教师可以更好地引导幼儿积极参与教学活动，提高他们的语言表达能力和综合素质，从而实现教学目标。