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1、洪秀全与太平天国革命出版社出版了彭大勇、李凤娜、邓洁涵、朱哲芳同志写的洪秀全传。这是一项重要的 工作。史学界对洪秀全的评价存在着较大的分歧，但是，有一点该是大家公认的:洪秀全是农民起 义领袖,是一位必须肯定的历史人物。洪秀全之所以必须肯定，因为他领导太平军沉重地打 击了腐朽的、阻碍社会前进的清王朝，推动了中国历史的发展。在洪秀全的一生中，我想,有两点值得我们学习。一是勇于改革旧制度的精神。改革旧的,创立新的,这是符合辩证法的，也是历史发展的绝对要求。任何一位先进人物首 先必须是一位改革家。且不论洪秀全用什么思想武器,打着什么旗号,披着什么外衣,也不 论他具有多大的历史局限性;他毕竟向咸丰皇帝开
2、刀，向封建土地制度开刀，向地主阶级的 圣人开刀,要改革腐朽的现实。一八五八年，当洪仁王干提出实行资本主义改造的施政纲领一 -资政新篇时，他又表示赞同。这些当然符合历史发展的要求。二是勇于反抗腐朽的统治阶级的精神。从历史上看,进行改革的方式不外两种。一种是统治阶级主动适应社会的需要,进行自上而 下的改革。当反动的统治阶级为维护既得利益,反对进行任何改革的时候，往往出现另一种 情况，即先进分子采取暴力手段实行自下而上的变革，这也就是革命。中国封建社会中先进 的，有眼光的政治家,往往主张统治阶级自己进行变法。道光时期的龚自珍就说过：“与其 赠来者以劲改革，孰若自改革”？然而,清朝皇帝并没有把这句话听
3、进去。于是，洪秀全发动 了太平天国革命。洪秀全并不是一位天生的革命家。幼年时代,他在私塾读书,接受传统的封建教育,熟读四 书五经。他和大多数知识分子一样,起初也走上了科举的道路,想通过参加科举考试爬上统 治阶级的地位。但是，他终于和这条道路分手。一经走上反抗旧制度的道路，他就坚韧不拔, 一步一步地走下去，鞠躬尽瘁,死而后已。这个过程的出现有多方面的原因,但和洪秀全胸 怀大志,爱国爱民分不开。没有这个抱负,他只能在封建科举制度中厮混,甚至可能老死于 三家村.，做一辈子的冬烘先生。一是改革精神，二是反抗精神，概括起来说，就是革命精神。我想，读洪秀全传，学习洪 秀全的革命精神,在当前仍然有现实意义。作为社会主义国家的青年，总要有一点革命精神, 振奋起来干四化。否则,在庸俗的个人圈子里混几十年,实在有负于美好的年华。当洪秀全传出版之际，愿意写这一点意见和青年读者们互勉。洪秀全传是一部实事求是、解放思想的著作，也是一部资料相当丰富的著作。至于如 何一分为二地评价洪秀全的功过得失,读者完全可以根据双百方针，从史实中得出自己的结 论。（一九八一年六月写于南京大学历史系）