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1、3、背得死去活来。什么叫做死去活来？先有死去的死记硬 背，才有活来的灵活运用。先有倒背如流，后又融会贯通。4、有一种背诵，叫做素读。素读是日本人对我国古代私塾教学方 式的定义，强调以记忆学习为中心，反复朗读烂熟于心。5、书读百遍，其义自见。碰到阅读有障碍的文章，多朗读几遍，将 有助于你对文章的深度理解。6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这句话同样也适用于英语学 习。背诵对英文口头和书面表达意义重大。7、反复背，定期重复。让背诵成为一种学习习惯。背熟了还要再背, 直至脱口而出，直至融入血液。天天背，反复背，天天吃饭，天天背 诵。8、理解和逻辑是背诵的好帮手。文科的东西也是有一定逻辑的，在 对知
2、识点有一定了解的基础之上再进行背诵，效果更佳。9、鹦鹉学舌，跟着录音背。影子练习(shadowing )又叫目的语或 源语复述练习，是口译工作者练习同传技巧中常见的一种练习方式。10、重组记忆，转述编码。在保证表达的意思不变的情况下，可以按 照自己对信息编码的习惯来背诵，记忆重点，其余的语言可以自己组 织。(一些专有名词和表达不能改动)11、重复创造奇迹。背诵童子功。背得越多，速度越快，这叫做背 功。对自己要信心，自信能增加记忆效果。重复就是力量。12、Less is more,贪多嚼不烂！背诵的内容要相对定，切记前背后忘。高中三年就背100篇内容定的名家美篇。13、抄诵法俗话说：眼过千遍，不
3、如手过一遍。 14、情节法背诵。记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握 事情的发展过程、结果等具体情节，据情而背就容易多了。15、人物法背诵。记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样 忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。16、情境法背诵。创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤 其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。17、对比法背诵。把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的 性质、特点、作用，就容易背诵了。18、问题法背诵。提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。19、列表法背诵。记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂 的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印 象。20、分合法背诵。先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合 背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分, 再带动次要部分，再合背。21、耳听法背诵。运用课文朗读音频，反复收听，用这种方法训练背 诵，比单纯反复朗读效果会更好些。英语背诵的