《九年级科学上册 第1章 物质及其变化 第6节 几种重要的盐 第4课时 实验：碱和盐的性质 （新版）浙教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学上册 第1章 物质及其变化 第6节 几种重要的盐 第4课时 实验：碱和盐的性质 （新版）浙教版.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第6 6节几种重要的盐节几种重要的盐第第4 4课时实验：碱和盐的性质课时实验：碱和盐的性质第1章物质及其变化第4课时实验：碱和盐的性质新知学习互动探究第1章物质及其变化课堂小结第4课时实验：碱和盐的性质重要提示：重要提示：无论是检验无论是检验ClCl还是还是SOSO4 42-2-，都不要忘记加稀硝酸，以排除可能存在，都不要忘记加稀硝酸，以排除可能存在的的COCO3 32-2-的干扰。的干扰。新知学习新知学习新知一探究氢氧化钙的化学性质新知一探究氢氧化钙的化学性质操作示意图操作示意图现象现象结论结论1 1号试管溶液变为号试管溶液变为_色，色，2 2号试管溶液变为号试管溶液变为_色色氢氧化钙能使
2、无氢氧化钙能使无色酚酞试液变色酚酞试液变_，使紫色石，使紫色石蕊试液变蕊试液变_溶液先变为溶液先变为_色，后色，后_色褪去色褪去氢氧化钙能与酸氢氧化钙能与酸反应生成反应生成_和和_蓝蓝 红红 红红 蓝蓝 红红 红红 盐盐 水水 第4课时实验：碱和盐的性质第4课时实验：碱和盐的性质操作示意图操作示意图现象现象结论结论澄清石灰水变澄清石灰水变_氢氧化钙能与某氢氧化钙能与某些非金属氧化物反些非金属氧化物反应生成应生成_和和_澄清石灰水变澄清石灰水变_氢氧化钙能与某氢氧化钙能与某些盐反应生成些盐反应生成_和和_(续表）续表）盐盐 水水 浑浊浑浊 浑浊浑浊 新盐新盐新碱新碱 互动探究互动探究探究点一碱的
3、性质探究点一碱的性质 情景展示情景展示 小明在某食品包装袋内发现了一包生石灰干燥剂，并对它现在的成小明在某食品包装袋内发现了一包生石灰干燥剂，并对它现在的成分产生了兴趣，并猜想干燥剂中可能有氢氧化钙或碳酸钙，小红说分产生了兴趣，并猜想干燥剂中可能有氢氧化钙或碳酸钙，小红说可以利用氢氧化钙的化学性质对干燥剂的成分进行检验。可以利用氢氧化钙的化学性质对干燥剂的成分进行检验。第4课时实验：碱和盐的性质 问题探究问题探究 氢氧化钙有哪些性质？请利用我们已学过的一些碱的共性知识，设计氢氧化钙有哪些性质？请利用我们已学过的一些碱的共性知识，设计探究氢氧化钙化学性质的实验方案探究氢氧化钙化学性质的实验方案(
4、用操作示意图表示用操作示意图表示)，进行实验后，进行实验后，填写实验报告。填写实验报告。思考交流思考交流 _第4课时实验：碱和盐的性质 归纳总结归纳总结 操作步骤操作步骤操作示意图操作示意图现象现象结论结论向盛有澄清石灰水的两支试向盛有澄清石灰水的两支试管中滴加无色酚酞试液和紫管中滴加无色酚酞试液和紫色石蕊试液色石蕊试液1 1号试管溶液变成红色号试号试管溶液变成红色号试管溶液变成红色，管溶液变成红色，2 2号试管号试管溶液变成蓝色溶液变成蓝色氢氧化钙溶液能使无色氢氧化钙溶液能使无色酚酞试液变红，紫色石酚酞试液变红，紫色石蕊试液变蓝蕊试液变蓝向盛有澄清石灰水的试管中向盛有澄清石灰水的试管中滴加滴
5、加1 1滴酚酞试液滴酚酞试液1 1滴酚酞试滴酚酞试液，再向试管中逐滴滴加稀液，再向试管中逐滴滴加稀盐酸，边滴边振荡盐酸，边滴边振荡溶液先变红后红色褪去溶液先变红后红色褪去氢氧化钙能与酸反应氢氧化钙能与酸反应第4课时实验：碱和盐的性质 归纳总结归纳总结 向盛有澄清石向盛有澄清石灰水的试管中灰水的试管中通入二氧化碳通入二氧化碳澄清石灰水变澄清石灰水变浑浊浑浊氢氧化钙能与氢氧化钙能与某些非金属氧某些非金属氧化物反应化物反应向盛有澄清石向盛有澄清石灰水的试管中灰水的试管中滴加碳酸钠溶滴加碳酸钠溶液液澄清石灰水变澄清石灰水变浑浊浑浊氢氧化钙能与氢氧化钙能与某些盐反应某些盐反应第4课时实验：碱和盐的性质
6、继续探究继续探究 怎样证明干燥剂中是否含有氢氧化钙？哪种方法最简单？怎样证明干燥剂中是否含有氢氧化钙？哪种方法最简单？思考交流思考交流 _第4课时实验：碱和盐的性质取样后加适量水溶解，倒出上层清液，可以利用加酸碱指示剂、通取样后加适量水溶解，倒出上层清液，可以利用加酸碱指示剂、通入二氧化碳气体等方法检验，用加指示剂的方法检验最简单。入二氧化碳气体等方法检验，用加指示剂的方法检验最简单。归纳总结归纳总结 课堂速记课堂速记 _第4课时实验：碱和盐的性质新知学习新知学习新知二盐的某些性质新知二盐的某些性质实验：实验：(1)(1)取取3 3支试管，分别倒入稀硫酸、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液。支试管，分别倒
7、入稀硫酸、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液。在这在这3 3支试管中分别滴加少量氯化钡溶液。再往这支试管中分别滴加少量氯化钡溶液。再往这3 3支试管中各滴入几支试管中各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察现象。滴稀硝酸，振荡后观察现象。溶液溶液滴加少量氯化钡溶液后滴加少量氯化钡溶液后的现象的现象再滴加稀硝酸后的现象再滴加稀硝酸后的现象稀硫酸稀硫酸产生产生_沉淀不消失沉淀不消失硫酸铜溶液硫酸铜溶液产生产生_碳酸钠溶液碳酸钠溶液产生产生_第4课时实验：碱和盐的性质白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀沉淀不消失沉淀不消失白色沉淀白色沉淀沉淀消失沉淀消失(2)(2)取取3 3支试管，分别倒入稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液，在支
8、试管，分别倒入稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液，在这这3 3支试管中分别滴加几滴硝酸银溶液。再往这支试管中分别滴加几滴硝酸银溶液。再往这3 3支试管中各滴入几滴支试管中各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察现象。稀硝酸，振荡后观察现象。溶液溶液滴加几滴硝酸银溶液滴加几滴硝酸银溶液后的现象后的现象再滴加稀硝酸后的现象再滴加稀硝酸后的现象稀盐酸稀盐酸产生产生_沉淀不消失沉淀不消失氯化钠溶液氯化钠溶液产生产生_碳酸钠溶液碳酸钠溶液产生产生_第4课时实验：碱和盐的性质白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀沉淀不消失沉淀不消失白色沉淀白色沉淀沉淀消失沉淀消失互动探究互动探究探究点二盐的性质探究点二盐的性质 情景展示情景展
9、示 1.1.取取3 3支试管，分别倒入稀硫酸、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液。支试管，分别倒入稀硫酸、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液。在这在这3 3支试管中分别滴加少量氯化钡溶液，记录观察到的现象。支试管中分别滴加少量氯化钡溶液，记录观察到的现象。再往这再往这3 3支试管中各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察现象并记录支试管中各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察现象并记录实验现象。实验现象。第4课时实验：碱和盐的性质溶液溶液滴加少量氯化钡溶液的滴加少量氯化钡溶液的现象现象再滴加稀硝酸后的再滴加稀硝酸后的现象现象稀硫酸稀硫酸 硫酸铜溶液硫酸铜溶液 碳酸钠溶液碳酸钠溶液 2.2.取取3 3支试管，分别倒入稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸
10、钠溶液，在支试管，分别倒入稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液，在这这3 3支试管中分别滴加少量硝酸银溶液，记录观察到的现象。再往支试管中分别滴加少量硝酸银溶液，记录观察到的现象。再往这这3 3支试管中各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察现象并记录实验现象。支试管中各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察现象并记录实验现象。第4课时实验：碱和盐的性质溶液溶液滴加少量硝酸银溶液的现滴加少量硝酸银溶液的现象象再滴加稀硝酸后的现再滴加稀硝酸后的现象象稀盐酸稀盐酸 氯化钠溶液氯化钠溶液 碳酸钠溶液碳酸钠溶液 第4课时实验：碱和盐的性质 问题探究问题探究 这两组实验体现出了盐的哪些性质？这两组实验体现出了盐的哪些性质？思考交流思
11、考交流 _第4课时实验：碱和盐的性质盐能与某些酸生成新盐和新酸，盐能与某些盐反应生成另盐能与某些酸生成新盐和新酸，盐能与某些盐反应生成另两种盐。两种盐。归纳总结归纳总结 继续探究继续探究 从实验中你能归纳出检验硫酸根离子和氯离子的方法吗？滴加稀硝从实验中你能归纳出检验硫酸根离子和氯离子的方法吗？滴加稀硝酸的目的是什么？酸的目的是什么？思考交流思考交流 _第4课时实验：碱和盐的性质取样后先滴加少量氯化钡溶液，若产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，若取样后先滴加少量氯化钡溶液，若产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，若沉淀不消失，则证明含有硫酸根离子。滴加少量硝酸银溶液，若产生沉淀不消失，则证明含有硫酸根离子。滴加
12、少量硝酸银溶液，若产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，若沉淀不消失，则证明含有氯离子。滴加白色沉淀，再滴加稀硝酸，若沉淀不消失，则证明含有氯离子。滴加稀硝酸的目的是除去稀硝酸的目的是除去COCO3 32 2等杂质离子的干扰。因为等杂质离子的干扰。因为COCO3 32 2与与AgNOAgNO3 3 或或BaClBaCl2 2 溶液接触时，也有白色沉淀溶液接触时，也有白色沉淀AgAg2 2COCO3 3 、BaCOBaCO3 3 生成，但这些沉淀都生成，但这些沉淀都溶于稀硝酸，而溶于稀硝酸，而AgClAgCl和和BaSOBaSO4 4 不溶于稀硝酸。不溶于稀硝酸。归纳总结归纳总结 课堂速记课堂速记 _第4
13、课时实验：碱和盐的性质新知学习新知学习新知三新知三SOSO4 42 2和和ClCl的检验方法的检验方法 1 1含含SOSO4 42 2的化合物的检验方法：加入的化合物的检验方法：加入_和和_，若产生，若产生_，证明是含，证明是含SOSO4 42 2的化合物。的化合物。2 2含含ClCl的化合物的检验方法：加入的化合物的检验方法：加入_和和_，若产生，若产生_，证明是含，证明是含ClCl的化合物。的化合物。3 3SOSO4 42 2、ClCl同时存在：先用过量同时存在：先用过量Ba(NOBa(NO3 3)2 2(不能用不能用BaClBaCl2 2)和稀和稀硝酸，检验硝酸，检验SOSO4 42 2并除尽，过滤，再用并除尽，过滤，再用AgNOAgNO3 3检验检验ClCl存在。存在。氯化钡溶液氯化钡溶液 稀硝酸稀硝酸 白色沉淀白色沉淀 硝酸银溶液硝酸银溶液 稀硝酸稀硝酸 白色沉淀白色沉淀第4课时实验：碱和盐的性质课堂小结课堂小结第4课时实验：碱和盐的性质