《九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第4节 简单机械 第1课时 认识杠杆 （新版）浙教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第4节 简单机械 第1课时 认识杠杆 （新版）浙教版.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第4 4节简单机械节简单机械 第第1 1课时认识杠杆课时认识杠杆第3章能量的转化与守恒第1课时认识杠杆新知学习互动探究第3章能量的转化与守恒课堂小结第1课时认识杠杆考纲要求：考纲要求：1 1能识别杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。能识别杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。2 2能绘制杠杆的示意图。能绘制杠杆的示意图。3 3能识别人体的杠杆。能识别人体的杠杆。重要提示：重要提示：1 1动力和阻力都是杠杆受到的力。动力和阻力都是杠杆受到的力。2 2力臂是指从支点到力的作用线的距离，而不是从支点到力的作用力臂是指从支点到力的作用线的距离，而不是从支点到力的作用点的距离。点的距离。新知学习
2、新知学习新知一杠杆的概念新知一杠杆的概念如果一根硬棒在力的作用下能够绕着如果一根硬棒在力的作用下能够绕着_点转动，这根硬棒点转动，这根硬棒就叫作杠杆。实际应用的杠杆可以是直的，也可以是弯的。就叫作杠杆。实际应用的杠杆可以是直的，也可以是弯的。固定固定 第1课时认识杠杆互动探究互动探究探究点一杠杆的概念探究点一杠杆的概念 情景展示情景展示 开瓶器 第1课时认识杠杆 问题探究问题探究 开瓶器是一种被称为杠杆的简单机械。结合右图这些工具的使用，开瓶器是一种被称为杠杆的简单机械。结合右图这些工具的使用，总结杠杆使用过程中有什么共同的特征？总结杠杆使用过程中有什么共同的特征？思考交流思考交流 _ _ 归
3、纳提升归纳提升 都是硬棒都是硬棒(形状可直可弯，可方可圆，但质地坚硬形状可直可弯，可方可圆，但质地坚硬)；都受到都受到两个作用效果相反的力两个作用效果相反的力(一个使它顺时针转动，一个使它逆时针转一个使它顺时针转动，一个使它逆时针转动动)；工作过程都能够绕着固定点转动；如果一根硬棒在力的作工作过程都能够绕着固定点转动；如果一根硬棒在力的作用下能够绕着固定点转动，这根硬棒就叫作杠杆。用下能够绕着固定点转动，这根硬棒就叫作杠杆。课堂速记课堂速记 _ _第1课时认识杠杆新知学习新知学习新知二杠杆的五要素新知二杠杆的五要素支点杠杆绕着转动的支点杠杆绕着转动的_点，常用点，常用_表示。表示。动力能够使杠
4、杆转动的力，常用动力能够使杠杆转动的力，常用_表示。表示。阻力阻碍杠杆转动的力，常用阻力阻碍杠杆转动的力，常用_表示。表示。动力臂从支点到动力作用线的距离，常用动力臂从支点到动力作用线的距离，常用_表示。表示。阻力臂从支点到阻力作用线的距离，常用阻力臂从支点到阻力作用线的距离，常用_表示。表示。注意注意(1)(1)力臂不是从支点到力的作用点的距离。力臂不是从支点到力的作用点的距离。(2)(2)画力臂的步骤：画力臂的步骤：找支点；找支点；作力的作用线；作力的作用线；从支点向力的作从支点向力的作用线画垂线；用线画垂线；标出力臂。标出力臂。固定固定O OF F1 1 F F2 2 l l1 1 l
5、l2 2 第1课时认识杠杆互动探究互动探究探究点二杠杆的五要素探究点二杠杆的五要素 情景展示情景展示 第1课时认识杠杆 问题探究问题探究 上图中撬石头用的木棒，跷跷板是杠杆吗？并说出依据。上图中撬石头用的木棒，跷跷板是杠杆吗？并说出依据。思考交流思考交流 _第1课时认识杠杆 归纳提升归纳提升 撬石头用的木棒、跷跷板在使用时都能绕固定点转动，因此，它们撬石头用的木棒、跷跷板在使用时都能绕固定点转动，因此，它们都是杠杆。都是杠杆。课堂速记课堂速记 _第1课时认识杠杆 继续探究继续探究 结合图片内容，你能总结一下杠杆的五要素吗？结合图片内容，你能总结一下杠杆的五要素吗？思考交流思考交流 _第1课时认
6、识杠杆杠杆绕着转动的固定点杠杆绕着转动的固定点O O叫作支点；能够使杠杆转动的力叫作支点；能够使杠杆转动的力F F1 1叫作动力；叫作动力；阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力F F2 2叫作阻力；从支点到动力作用线的距离叫作阻力；从支点到动力作用线的距离l l1 1叫作动叫作动力臂；从支点到阻力作用线的距离力臂；从支点到阻力作用线的距离l l2 2叫作阻力臂。叫作阻力臂。“画力臂画力臂”可以用简单的顺口溜记住：可以用简单的顺口溜记住：“先找点，后延线，过支点，先找点，后延线，过支点，引垂线引垂线”或或“一找点，二画线，三是作出垂线段一找点，二画线，三是作出垂线段”。归纳提升归纳提升 课堂速记课堂
7、速记 _第1课时认识杠杆新知学习新知学习新知三人体中的杠杆新知三人体中的杠杆人体中有许许多多的杠杆在起作用。如：抬头、踮起脚尖、手拿人体中有许许多多的杠杆在起作用。如：抬头、踮起脚尖、手拿物体等都是人体中的杠杆在起作用。物体等都是人体中的杠杆在起作用。第1课时认识杠杆互动探究互动探究探究点三人体中的杠杆探究点三人体中的杠杆 情景展示情景展示 第1课时认识杠杆 问题探究问题探究 结合图片内容，你能说出人体中的杠杆吗？结合图片内容，你能说出人体中的杠杆吗？思考交流思考交流 _ 归纳提升归纳提升 手拿起东西、头部抬起、踮起脚跟等，手臂、头部、脚板都可以看手拿起东西、头部抬起、踮起脚跟等，手臂、头部、脚板都可以看作杠杆。作杠杆。课堂速记课堂速记 _第1课时认识杠杆课堂小结课堂小结杠杠杆杆概念：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒概念：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒五要素五要素支点支点“O O”动力动力“F F1 1”阻力阻力“F F2 2”动力臂动力臂“L L1 1”阻力臂阻力臂“L L2 2”第1课时认识杠杆