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1、教案巴尔扎克葬词教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1奥诺雷德巴尔扎克（HonordeBalzac）是19世纪法国著名的小说家，被认为是现实主义文学的先驱之一。1.1.2巴尔扎克的作品以其丰富的想象力和深刻的心理描写而闻名，对后世文学产生了深远的影响。1.1.3巴尔扎克葬词是法国作家维克多雨果于1850年为巴尔扎克举行的葬礼上发表的演讲，用以悼念和赞美巴尔扎克的文学成就。二、知识点讲解2.1巴尔扎克葬词的文学价值：2.1.1巴尔扎克葬词是维克多雨果对巴尔扎克作品的高度评价和赞美，体现了现实主义文学的重要思想。2.1.2雨果在葬词中强调了巴尔扎克对法国社会的深刻揭示和对人性的细腻描绘。2.1.3
2、通过分析巴尔扎克葬词，学生可以了解到现实主义文学的基本特点和巴尔扎克作品的艺术价值。三、教学内容3.1教学重点：3.1.1分析巴尔扎克葬词的文学背景，理解维克多雨果对巴尔扎克的评价和赞美。3.1.2探讨现实主义文学的特点，以巴尔扎克作品为例进行分析。3.1.3引导学生思考巴尔扎克的文学成就对当代文学的影响和意义。四、教学目标4.1知识与技能：4.1.1学生能够了解巴尔扎克的生平和作品特点。4.1.2学生能够理解巴尔扎克葬词的文学背景和雨果的评价。4.1.3学生能够分析现实主义文学的特点，并能够运用到巴尔扎克作品中。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1学生对现实主义文学的理解和应用。5.
3、1.2学生对巴尔扎克作品的艺术价值的评价。5.1.3学生对巴尔扎克葬词的深度解读和思考。六、教具与学具准备6.1教学课件：6.1.1制作包含巴尔扎克作品介绍、现实主义文学特点等内容的课件，以便于课堂展示和讲解。6.1.2课件中应包含图片、文字和图表等多种形式，增强学生的学习兴趣和理解。6.1.3准备相关音频或视频材料，以增加课堂的互动性和生动性。六、教具与学具准备6.2教材和参考书籍：6.2.1准备巴尔扎克葬词的原文文本，供学生阅读和分析。6.2.2准备相关巴尔扎克作品的选集或全集，以便于学生深入了解巴尔扎克的文学成就。6.2.3收集其他现实主义文学作家的作品，供学生进行比较和探讨。六、教具与
4、学具准备6.3网络资源：6.3.1搜索和整理关于巴尔扎克和现实主义文学的在线资料，如学术论文、评论文章等，供学生进一步研究和学习。6.3.2寻找与巴尔扎克作品相关的电影、电视剧或舞台剧视频，以便于学生更直观地了解作品的情节和风格。6.3.3推荐学生访问一些文学网站和论坛，以便于他们交流和分享学习心得。七、教学过程7.1课堂导入：7.1.1通过展示巴尔扎克的肖像和作品封面，引起学生对巴尔扎克的兴趣和好奇心。7.1.2简要介绍巴尔扎克的生平和文学成就，为学生阅读巴尔扎克葬词做好铺垫。7.1.3提问学生对现实主义文学的理解，引导学生思考现实主义文学的特点和意义。七、教学过程7.2文本分析：7.2.1
5、让学生阅读巴尔扎克葬词的原文文本，要求学生注意雨果的评价和赞美之处。7.2.2分组讨论：让学生分组讨论巴尔扎克作品中的现实主义特点，如人物刻画、社会描写等。7.2.3各小组汇报讨论成果，进行全班交流和分享。七、教学过程7.3深入探讨：7.3.1引导学生思考巴尔扎克的文学成就对当代文学的影响和意义。7.3.2组织学生进行小组讨论，让学生举例说明现实主义文学在当代作品中的体现。7.3.3各小组汇报讨论成果，进行全班交流和分享。八、板书设计8.1现实主义文学特点：8.1.1人物刻画：深入描绘人物性格和心理，体现复杂的人性。8.1.2社会描写：真实反映社会现象和问题，揭示社会矛盾。8.1.3写作手法：
6、客观叙述，注重细节描绘，以写实为主。八、板书设计8.2巴尔扎克作品的艺术价值：8.2.1丰富的想象力：创造了许多独特的人物形象和生动的情节。8.2.2深刻的心理描写：细致描绘人物内心的矛盾和挣扎。8.2.3对现实的深刻揭示：反映了19世纪法国社会的各种问题和矛盾。八、板书设计8.3巴尔扎克葬词的评价：8.3.1维克多雨果对巴尔扎克的赞美和肯定。8.3.2巴尔扎克作品在现实主义文学中的重要地位。8.3.3巴尔扎克作品对后世文学的影响和启示。九、作业设计9.1阅读作业：9.1.1让学生阅读一部巴尔扎克的作品，要求学生注意其中的现实主义特点和艺术特色。9.1.3让学生寻找一位现实主义文学作家，了解其
7、作品特点，并写一篇介绍该作家的短文。九、作业设计9.2研究作业：9.2.1让学生选择一部现实主义文学作品，进行深入研究和分析。9.2.3让学生将自己的研究成果制作成PPT，进行课堂展示和交流。九、作业设计9.3创作作业：9.3.1让学生尝试创作一篇重点和难点解析一、教学内容1.1知识点讲解：1.1.1在讲解巴尔扎克葬词的文学背景时，需要重点关注巴尔扎克的生平和作品特点，以及他与现实主义文学的关系。1.1.2在讲解现实主义文学特点时，需要详细补充现实主义文学的基本特征，如客观叙述、对社会现象的真实反映等。1.1.3在分析巴尔扎克作品的艺术价值时，需要重点关注其丰富的想象力和深刻的心理描写，以及对
8、现实的深刻揭示。二、教学过程2.1课堂导入：2.1.1在课堂导入环节，需要重点关注如何引起学生对巴尔扎克的兴趣和好奇心，可以通过展示巴尔扎克的肖像和作品封面等方式实现。2.1.2在简要介绍巴尔扎克的生平和文学成就时，需要重点关注他与现实主义文学的关系，以及他的作品对后世文学的影响。2.1.3在提问学生对现实主义文学的理解时，需要关注学生对现实主义文学的基本特征和意义的认识。三、板书设计3.1板书内容：3.1.1在板书现实主义文学特点时，需要详细列出其基本特征，如客观叙述、对社会现象的真实反映等。3.1.2在板书巴尔扎克作品的艺术价值时，需要详细列出其丰富的想象力、深刻的心理描写和对现实的深刻揭示等内容。3.1.3在板书巴尔扎克葬词的评价时，需要重点关注维克多雨果对巴尔扎克的赞美和肯定，以及巴尔扎克在现实主义文学中的重要地位。四、作业设计4.1作业内容：4.1.1在阅读作业中，需要关注学生对巴尔扎克作品中的现实主义特点的分析和评价，以及对阅读体验的反思。4.1.2在研究作业中，需要关注学生对现实主义文学特点和意义的探讨，以及对具体作品的分析和例证。4.1.3在创作作业中，需要关注学生对现实主义文学手法的运用，以及对人物和情节的刻画。