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1、教案大班艺术洞洞窗花教案一、引言1.1设计背景：洞洞窗花是一种独特的艺术形式，通过在纸张上剪出洞洞，再通过光线或背景的照射，展现出美丽的图案。为了让大班幼儿体验到这种艺术形式的魅力，我们设计了本节艺术洞洞窗花教案。1.2适宜年龄：5-6岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1洞洞窗花的概念：通过剪裁纸张，形成洞洞，利用光线或背景的照射，展现出各种图案的一种艺术形式。2.2制作材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等2.3制作步骤：选择合适的彩纸，剪出各种图案的洞洞，然后通过光线或背景的照射，观察洞洞窗花的美丽效果。三、教学内容3.1欣赏洞洞窗花作品：向幼儿展示一些洞洞窗花的图片或实物，让
2、幼儿观察和欣赏其美丽图案。3.2制作洞洞窗花：引导幼儿使用剪刀和彩纸，按照指定的图案剪出洞洞，然后通过光线或背景的照射，观察洞洞窗花的美丽效果。3.3创意发挥：鼓励幼儿自由发挥，设计自己喜欢的洞洞窗花图案，并进行展示和分享。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解和认识洞洞窗花这种艺术形式，知道其制作材料和制作方法。4.2技能目标：通过实践活动，培养幼儿的动手操作能力和审美能力。4.3情感目标：激发幼儿对艺术的兴趣和热爱，培养幼儿的创造力和想象力。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握洞洞窗花的制作方法和步骤。5.2难点：引导幼儿自由设计创意图案，培养幼儿的审美和创造力。六、教具与学具准备6.
3、1教具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、投影仪、幻灯片等。6.2学具：每名幼儿一份彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等制作材料。6.3注意事项：确保所有剪刀刃口安全，避免幼儿受伤；彩纸颜色丰富，激发幼儿创作兴趣。七、教学过程7.1导入：通过展示洞洞窗花的作品，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察和欣赏。7.2讲解：讲解洞洞窗花的制作材料、制作方法和步骤，让幼儿了解并掌握基本技巧。7.3实践：幼儿根据指定的图案剪出洞洞，然后通过光线或背景的照射，观察洞洞窗花的美丽效果。7.4创意发挥：鼓励幼儿自由发挥，设计自己喜欢的洞洞窗花图案，并进行展示和分享。八、板书设计8.1洞洞窗花制作材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料
4、等。8.2洞洞窗花制作步骤：选择合适的彩纸，剪出各种图案的洞洞，通过光线或背景的照射，观察洞洞窗花的美丽效果。8.3创意发挥：鼓励幼儿自由发挥，设计自己喜欢的洞洞窗花图案，并进行展示和分享。九、作业设计9.1完成一幅洞洞窗花作品，展示自己的创意和审美。9.2观察和欣赏更多的洞洞窗花作品，了解和感受不同风格和特点。9.3与家长分享学习洞洞窗花的感受和收获，让家长了解幼儿在艺术方面的成长。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：探索更多的艺术形式和创作方法，引导幼儿尝试和创作不同的艺术作品，培养幼儿的审美和创造力。重点和难点解析一、教学内容1.1洞洞窗花的概念：通过剪裁纸张，形成洞洞，利用光线或背
5、景的照射，展现出各种图案的一种艺术形式。需要重点关注，因为这是幼儿创作的基础，理解了这个概念，才能更好地进行创作。1.2制作材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。需要重点关注，因为这是幼儿进行创作的工具和材料，熟悉了这些工具和材料，才能更好地进行创作。1.3制作步骤：选择合适的彩纸，剪出各种图案的洞洞，然后通过光线或背景的照射，观察洞洞窗花的美丽效果。需要重点关注，因为这是幼儿进行创作的过程，掌握了这个过程，才能更好地进行创作。二、教学难点与重点2.1重点：让幼儿掌握洞洞窗花的制作方法和步骤。需要重点关注，因为这是幼儿进行创作的核心，掌握了这个核心，才能创作出美丽的洞洞窗花。2.2难点：引导幼
6、儿自由设计创意图案，培养幼儿的审美和创造力。需要重点关注，因为这是提升幼儿艺术素养的关键，通过这个难点，可以培养幼儿的审美和创造力。三、教学过程3.1导入：通过展示洞洞窗花的作品，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察和欣赏。需要重点关注，因为这是一个激发幼儿兴趣和引导幼儿观察的过程，只有激发了幼儿的兴趣，才能更好地进行后续的教学。3.2讲解：讲解洞洞窗花的制作材料、制作方法和步骤，让幼儿了解并掌握基本技巧。需要重点关注，因为这是幼儿进行创作的基础，了解了这些内容，才能更好地进行创作。3.3实践：幼儿根据指定的图案剪出洞洞，然后通过光线或背景的照射，观察洞洞窗花的美丽效果。需要重点关注，因为这是幼儿进行
7、创作的过程，掌握了这个过程，才能更好地进行创作。3.4创意发挥：鼓励幼儿自由发挥，设计自己喜欢的洞洞窗花图案，并进行展示和分享。需要重点关注，因为这是培养幼儿的创造力和审美能力的关键，通过这个环节，可以培养幼儿的创造力和审美能力。四、作业设计4.1完成一幅洞洞窗花作品，展示自己的创意和审美。需要重点关注，因为这是幼儿进行创作的实践，通过这个作业，可以巩固幼儿在课堂上学习的知识和技能。4.2观察和欣赏更多的洞洞窗花作品，了解和感受不同风格和特点。需要重点关注，因为这是提升幼儿审美能力的关键，通过这个作业，可以让幼儿接触到更多的艺术形式，提升幼儿的审美能力。4.3与家长分享学习洞洞窗花的感受和收获，让家长了解幼儿在艺术方面的成长。需要重点关注，因为这是促进家园合作的关键，通过这个作业，可以让家长了解幼儿的学习情况，促进家园合作。五、课后反思及拓展延伸5.2拓展延伸：探索更多的艺术形式和创作方法，引导幼儿尝试和创作不同的艺术作品，培养幼儿的审美和创造力。需要重点关注，因为这是提升幼儿艺术素养的关键，通过拓展延伸，可以让幼儿接触到更多的艺术形式，培养幼儿的审美和创造力。