《基础会计授课教案》课件.doc

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1、教案基础会计授课教案课件第一章:引言1.1背景介绍1.1.1会计的概念:会计是一种对经济活动进行记录、分类、汇总和报告的系统,以提供有关经济活动的信息。1.1.2会计的重要性:会计是企业经营决策的基础,对于投资者、债权人、管理者等都具有重要意义。1.1.3基础会计的作用:基础会计是学习高级会计和财务管理的基础,对于了解企业运营具有重要意义。第二章:知识点讲解2.1会计基本概念2.1.1会计要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用等是会计记录的基本要素。2.1.2会计等式:资产=负债+所有者权益,这是会计记录和报告的基础。2.1.3会计周期:会计周期是指从会计年度开始到下一个会计年度开始之前的时

2、间段。第三章:教学内容3.1会计记录方法3.1.1会计记账方法:借贷记账法是会计中最常用的记账方法,分为借方和贷方。3.1.2会计账簿:会计账簿是记录经济活动的簿记,包括日记账、总账和明细账等。3.1.3会计凭证:会计凭证是记录经济活动的证据,包括原始凭证和转账凭证。第四章:教学目标4.1知识目标4.1.1了解会计的基本概念和要素。4.1.2掌握会计等式和会计周期的概念。4.1.3学习会计记录方法和会计账簿的运用。第五章:教学难点与重点5.1教学难点5.1.1会计等式的理解和运用。5.1.2会计账簿的设置和登记。5.1.3会计凭证的填制和审核。5.2教学重点5.2.1会计基本概念和要素的学习。

3、5.2.2会计记录方法的掌握。5.2.3会计账簿和凭证的实际操作。(教案内容仅为参考,具体内容可根据教学实际情况进行调整和修改。)第六章:教具与学具准备6.1教具准备6.1.1投影仪和投影屏幕:用于展示教案和会计账簿的图像。6.1.2电脑和投影软件:用于演示会计软件和教学案例。6.1.3教学模型和道具:用于直观展示会计账簿和凭证的填写过程。6.2学具准备6.2.1会计凭证模板:学生用于练习填写原始凭证和转账凭证。6.2.2会计账簿模板:学生用于练习登记账簿和制作财务报表。6.2.3学习资料和参考书籍:提供学生深入学习的基础会计知识。第七章:教学过程7.1课堂讲解7.1.1引入新知识:通过引言部

4、分的概念介绍,激发学生的兴趣。7.1.2知识点讲解:详细讲解会计基本概念、要素和等式。7.1.3案例分析:分析实际案例,让学生理解会计记录方法和账簿的运用。7.2实践操作7.2.1填写会计凭证:学生分组练习填写原始凭证和转账凭证。7.2.2登记会计账簿:学生分组练习登记账簿和制作财务报表。7.2.3软件操作演示:教师演示会计软件的操作,学生跟随练习。7.3互动讨论7.3.1问题解答:学生提问,教师解答会计知识点相关问题。7.3.2小组讨论:学生分组讨论实践操作中的问题和解决方法。第八章:板书设计8.1板书结构8.1.1写明本节课的主题,例如“会计基本概念和要素”。8.1.2知识点:列出本节课的

5、主要知识点,例如“会计等式、会计周期”。8.1.3案例分析:列出案例的要点和分析结果,例如“某企业的会计分录和账簿登记”。8.2板书内容8.2.1会计基本概念:在板书上列出资产、负债、所有者权益等会计要素。8.2.2会计等式:在板书上写明“资产=负债+所有者权益”的等式。8.2.3会计周期:在板书上标注会计周期的定义和重要性。8.3板书设计原则8.3.1简洁明了:板书内容要简洁明了,突出重点。8.3.2结构清晰:板书结构要清晰,便于学生理解和记忆。8.3.3图文结合:适当使用图表、图形等辅助工具,增加板书的吸引力。第九章:作业设计9.1作业类型9.1.1理论知识作业:要求学生回答会计基本概念和

6、要素的问题。9.1.2实践操作作业:要求学生填写会计凭证和登记账簿的练习。9.1.3研究性作业:要求学生研究会计软件的操作和实际企业的会计处理。9.2作业要求9.2.1按时完成:要求学生在规定的时间内完成作业,培养学生的自律性。9.2.2认真对待:要求学生认真对待作业,做到准确、规范。9.2.3主动请教:鼓励学生在遇到困难时主动请教教师或同学。9.3作业评价9.3.1及时批改:教师要及时批改学生的作业,给予反馈。9.3.2指出错误:教师在批改作业时,要指出学生的错误并给予解释。9.3.3鼓励进步:对于学生的进步,教师要给予表扬和鼓励。第十章:课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果10.1.1学

7、生反馈:收集学生的反馈意见,了解他们对教学内容的掌握情况。10.1.2教学改进:根据学生的反馈,反思教学过程中的不足,提出改进措施。10.2拓展延伸10.2.1相关知识拓展:介绍与基础会计相关的财务报表分析、会计政策等知识。10.2.2实际案例分析:提供一些实际企业的会计案例,让学生进行分析和讨论。重点和难点解析在基础会计授课教案课件中,需要重点关注的环节包括:教学内容、知识点讲解、教学目标和教学难点与重点。下面针对这些环节进行详细的补充和说明。一、教学内容教学内容是整个教案的核心,主要包括会计基本概念、会计等式、会计周期、会计记录方法和会计账簿等。这些内容是学生学习基础会计的基石,对于理解会

8、计的基本原理和运作至关重要。在教学过程中,应重点关注学生对这些基础概念的理解和掌握,确保他们能够准确地理解和运用会计的基本原理。二、知识点讲解知识点讲解环节是对教学内容的具体阐述和解释。在这个环节中,应重点关注对会计要素、会计等式和会计周期的讲解。这些知识点是会计学科的基础,对于学生后续的学习和应用具有重要意义。在讲解过程中,可以通过举例、图解等方式,帮助学生更好地理解和记忆这些知识点。三、教学目标教学目标是指导整个教学过程的导航灯。在制定教学目标时,应注重学生的知识掌握和能力培养。除了知识目标外,还应包括能力目标和情感目标。能力目标可以包括学生的动手操作能力、分析问题和解决问题的能力等。情感

9、目标可以包括学生的学习兴趣、合作意识和探究精神等。通过明确的教学目标,可以更好地引导学生学习,提高教学效果。四、教学难点与重点教学难点与重点是学生在学习过程中容易遇到困难的地方。在教案中,教学难点主要包括会计等式的理解和运用、会计账簿的设置和登记以及会计凭证的填制和审核。教学重点则包括会计基本概念和要素的学习、会计记录方法的掌握以及会计账簿和凭证的实际操作。在教学过程中,教师应重点关注这些难点和重点,通过多种教学手段和方法,帮助学生克服困难,确保他们能够准确地理解和掌握这些知识点。基础会计授课教案课件是一份综合性的教学计划,涵盖了会计学科的基础知识和技能。在教学过程中,教师应重点关注教学内容、知识点讲解、教学目标和教学难点与重点。通过明确的教学目标和科学的讲解方法,帮助学生理解和掌握会计的基本概念和原理。同时,教师还应关注学生的学习难点,采取有效的教学手段和方法,帮助他们克服困难,提高学习效果。通过这样的教学方式,可以培养学生的会计知识和技能,为他们的后续学习和发展打下坚实的基础。

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