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1、小蚱蜢学跳高大班教案1.1 设计背景：1.1.1 为了激发大班儿童对体育活动的兴趣，提高他们的跳跃能力，我们设计了小蚱蜢学跳高这一教案。1.1.2 通过这个活动，让孩子们在模仿小蚱蜢的过程中，锻炼身体，培养团队合作精神。二、知识点讲解2.1 跳高的基本技巧：2.1.1 教孩子们学习跳高的基本动作，如摆腿、跃起、落地等。2.1.2 讲解并示范跳高的动作要领，如身体协调、呼吸配合等。2.2 安全注意事项：2.2.1 强调在活动过程中要注意安全，避免碰撞或摔倒。2.2.2 教孩子们正确的落地姿势，以减少受伤的风险。三、教学内容3.1 活动准备：3.1.1 教室内或户外宽敞的场地。3.1.2 沙包、跳
2、高架、海绵等器材。3.2 活动过程：3.2.1 教师带领孩子们做热身运动，如跳绳、捉迷藏等，以充分活动身体。3.2.2 孩子们分组进行跳高练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。3.2.3 组织孩子们进行小比赛，鼓励他们互相加油，培养团队精神。四、教学目标4.1 让孩子们掌握跳高的基本技巧，提高跳跃能力。4.2 培养孩子们的团队合作精神，增强集体荣誉感。4.3 提高孩子们对体育活动的兴趣，培养他们积极锻炼身体的习惯。五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 孩子们对跳高技巧的掌握，如摆腿、跃起、落地等动作的协调。5.1.2 孩子们在跳跃过程中的力量和速度的掌握。5.2 教学重点：5.2
3、.1 让孩子们了解并掌握跳高的基本技巧。5.2.2 培养孩子们的团队合作精神，增强集体荣誉感。六、教具与学具准备6.1 器材准备：6.1.1 每个孩子准备一个小蚱蜢玩偶，用作模仿和互动。6.1.2 提供不同高度的跳高架，以适应不同孩子的跳跃能力。6.1.3 准备一块柔软的海绵垫，用于孩子们落地时保护。6.2 教学材料：6.2.1 分发跳高动作图解给每个孩子，让他们能够更直观地学习。6.2.2 准备跳高技巧的教学视频，用于播放给孩子们观看和学习。七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 开始阶段：教师引导孩子们进行热身运动，如慢跑、关节活动等，准备身体活动。7.1.2 实践阶段：孩子们分组进行跳
4、高练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。7.1.3 总结阶段：教师带领孩子们进行活动总结，回顾所学内容，回答孩子们的问题。7.2 教学方法：7.2.1 示范法：教师亲自示范跳高动作，让孩子们跟随模仿。7.2.2 互动法：教师与孩子们进行互动游戏，如小蚱蜢跳高比赛，增加活动的趣味性。八、板书设计8.1 教学要点板书：8.1.1 跳高基本动作：摆腿、跃起、落地。8.1.2 跳高技巧要领：身体协调、呼吸配合。8.2 教学流程板书：8.2.1 热身活动：慢跑、关节活动。8.2.2 跳高练习：分组练习、教师指导。九、作业设计9.1 家庭作业：9.1.1 让孩子们在家中和家长一起模仿小蚱蜢跳高的动作，
5、记录下跳高的过程，并拍照或录像。9.1.2 家长签名确认，第二天带来学校与同学们分享。9.2 课堂作业：9.2.1 完成跳高动作图解的填色活动，加深对跳高动作的理解。9.2.2 写一篇关于今天学习跳高的日记，表达自己的感受和体会。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：10.1.1 教师与孩子们一起回顾本节课的学习内容，讨论哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。10.1.2 教师根据孩子们的反馈，调整教学方法和策略，以便更好地满足他们的学习需求。10.2 拓展延伸：10.2.1 邀请家长参与，组织一次校园跳高比赛，让孩子们在比赛中应用所学技巧。10.2.2 组织孩子们参观跳高比赛，让他们亲身体
6、验跳高的乐趣，激发他们对体育运动的热爱。重点和难点解析一、教学内容1.1 跳高基本动作的学习：孩子们需要重点关注摆腿、跃起、落地等基本动作的学习。教师应通过示范和指导，让孩子们反复练习，直到掌握正确的动作要领。1.2 安全注意事项的掌握：孩子们需要了解并掌握安全注意事项，如正确的落地姿势等。教师应强调安全，确保孩子们在活动中的安全。二、教学过程2.1 热身运动的开展：教师应引导孩子们进行充分的热身运动，以准备身体活动。热身运动可以包括慢跑、捉迷藏等，以使孩子们身体灵活，减少受伤的风险。2.2 跳高练习的指导：教师应巡回指导孩子们进行跳高练习，纠正动作不规范的地方。教师可以组织孩子们进行小组练习
7、，互相观摩和鼓励，提高跳高技巧。三、教学难点与重点3.1 跳高技巧的掌握：孩子们在跳跃过程中需要掌握摆腿、跃起、落地等动作的协调。教师应重点关注孩子们的动作协调性，提供适当的指导和反馈，帮助他们克服难点。3.2 团队合作精神的培养：教师应通过组织孩子们进行小比赛等活动，培养他们的团队合作精神。教师可以鼓励孩子们互相加油，增强集体荣誉感。全文总结和概括：本文针对“小蚱蜢学跳高大班教案”的课件内容，重点关注了教学内容、教学过程、教学难点与重点等环节。在教学内容方面，孩子们需要学习跳高的基本动作和安全注意事项。在教学过程中，教师应引导孩子们进行充分的热身运动，并巡回指导他们的跳高练习。在教学难点与重点方面，孩子们需要掌握跳高的技巧和培养团队合作精神。教师应重点关注孩子们的动作协调性，提供适当的指导和反馈，帮助他们克服难点，并通过组织活动培养他们的团队合作精神。通过以上分析和补充，我们可以更好地理解和实施这个教案，提高孩子们的学习效果和体验。