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1、统编版五年级上册第五单元综合素质问卷(含答案)人教版五上语文第5单元综合素质问卷拼写读拼音，写词语。sh a j u n fan zh 1 sh u 1 i q I ng xi u xi e xi给加点字选择正确读音给下面加点字选择正确的读音。(1)松鼠在秋天拾榛(zhOn zh e ng)子，塞到老树空心的缝 隙里，塞得满满的，留到冬天吃。(2)太阳的温度很高，表面温度有五千多摄(shC ni。)氏度， 就是钢铁碰到它，也会变成气体。(3)松鼠的窝通常搭在树枝分杈(chi chG)的地方，又干净 又暖和。给加点字选择正确的解释。(1)力量不够而尽力做；勉励；努力。勉为其难 勤勉 有则改之，无
2、则加勉(2)凸出，高出；优异；清秀。优秀一枝独秀山清水秀选择填空选词填空。(1)估计估量最近几天 不会下雨。汶川大地震造成的损失是不可的。(2)宽敞宽阔我们家的客厅 明亮。这条高速公路十分 O(3)敏捷敏锐它们的动作是那样,不像黑熊那么笨拙。再狡猾的小鱼也躲不开翠鸟的眼睛。选择填空将正确的说明方法的序号填在横线上。A列数字B打比方C作比较D举例子(1)松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在 树顶上，满树林里跑。(2)地球上的资源和太阳的关系密切，比如埋在地下的煤炭就 是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。写话语言综合运用。班上开展“
3、穿越名著时空，结交名人朋友”综合性学习活动，请 从自己阅读过的名著中挑选一人交朋友，仿照示例，写出理由，不超 过50字。示例：曹操，我心中的英雄。三国演义中，尽管他多疑妒才 杀了杨修，但我敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。阅读文章，回答问题课外阅读。鼠猫自尽在斯堪的纳维亚半岛，曾经发生过自然界最悲惨、最奇异的一 幕：“成千上万只旅鼠从各路接踵而来，愈聚愈多。它们离开家乡， 踏上征途。为了越过河流、湖泊，它们蜂拥地跃进水中，往往整群灭 顶。那些残存的旅鼠，继续前进。”在挪威峡湾中航行的人们曾发现，有数以百万计的旅鼠坠海, 密密层层宽达三四千米，这还是旅鼠群中的一个支群。船只航行了 15 分钟，好容
4、易才穿过鼠群。它们多数都溺死了，只有少数侥幸者才活 着爬上了岸边的小岛。近几百年来，旅鼠跳海几乎每隔三四年，就发 生一次。1868年，在挪威海上航行的一艘轮船，突然搁浅了，船长在 水手们的呼喊中登上船桥。啊！这不是触礁，是海面上黑压压的一片 蠕动着的旅鼠，层层叠叠，是它们把轮船的通路给堵塞住了。鼠类集体自杀绝无仅有。1980年以来，在沿以色列、叙利亚 停火线的黄金高原上，也发生过多起田鼠集体跳崖自杀的现象。1953年，在日本九州鹿儿岛，还发生过鼠的天敌一一猫跳海 自杀的现象。1963年，在日本又出现了大批的“自杀猫”。到次年8 月，当地90%以上的猫都“自杀”了。鼠猫为什么会自杀，甚至集体自杀
5、呢？科学家们经过多年探索, 发现同大气、水源和土壤的污染有关。这也从一个侧面说明环境保护 对于维护生态平衡的重要作用。(1) 目前人们所知的鼠猫自杀的现象曾经发生在, 和沿以色列、 叙利亚停火线的黄金高原上。(2) 鼠猫自杀的原因是：；鼠猫自杀也说明：(3)短文中画“的句子分别使用了和的说明方法。(4) “鼠类集体自杀绝无仅有” 一句在全文的作用是A.突出主题。B.总结全文。C.承上启下。D.引出下文。(5)短文第段运用举例子的说明方法，作用是A.科学、准确地写出旅鼠跳海的壮观景象。B.具体、形象地写出旅鼠跳海的壮观景象。C.生动、形象地写出旅鼠跳海的壮观景象。D.通顺、连贯地写出旅鼠跳海的壮
6、观景象。写作作文。题目： 的自述要求：选取自己熟悉的一样事物，先将题目补充完整，然后运用 拟人修辞手法以第一人称写一篇作文。不少于400字。答案1 .【答案】杀菌；繁殖；梳理；清秀；歇息2 .【答案】(1) zh e n(2) sh e(3) ch a3 .【答案】(1)；(2)；4 .【答案】(1)估计；估量(2)宽敞；宽阔(3)敏捷；敏锐5 .【答案】(1) B(2) D(3) A C6 .【答案】示例：孙悟空，我最佩服的一个英雄。尽管他有时 性子很急躁，但我钦佩他敢于向权威(玉皇大帝、如来佛)挑战的精 神。7 .【答案】(1)斯堪的纳维亚半岛；挪威峡湾；挪威海；日本(2)同大气、水源和土壤的污染有关；环境保护对于维护生态 平衡的重要作用(3)列数字；举例子(4) C(5) B8.【答案】略