《我爱洗脸》幼儿园托班健康活动教案.docx

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1、教案我爱洗脸幼儿园托班健康活动教案一、引言1.1活动背景:洗脸是日常生活中的一项基本卫生习惯,对于幼儿园的孩子们来说,培养他们自己洗脸的能力,有助于提高他们的生活自理能力。1.2活动目的:通过本次活动,让幼儿了解洗脸的重要性,培养幼儿自己洗脸的习惯。1.3活动适用年级:幼儿园托班二、知识点讲解2.2洗脸的方法:用温水打湿面部,取适量洗面奶轻轻按摩面部,再用清水冲洗干净。2.3洗脸的注意事项:洗脸时不要用力搓揉面部,以免损伤皮肤;洗脸后要轻轻拍干面部,保持皮肤的水分。三、教学内容3.1讲解洗脸的重要性:通过图片、故事等形式,让幼儿了解洗脸对于保持个人卫生的重要性。3.2演示洗脸的方法:教师亲自演

2、示洗脸的正确方法,让幼儿观看并学习。3.3实践洗脸:让幼儿自己动手实践,尝试独立完成洗脸的过程。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解洗脸的重要性,知道洗脸的方法和注意事项。4.2技能目标:培养幼儿自己洗脸的习惯,提高他们的生活自理能力。五、教学难点与重点5.1重点:让幼儿掌握洗脸的正确方法和步骤。5.2难点:培养幼儿自己洗脸的习惯,让他们能够在日常生活中自觉地实践洗脸的良好习惯。六、教具与学具准备6.1教具:洗脸盆、洗面奶、清水、毛巾、梳子、镜子、动画片或故事书、海报纸、彩色笔。6.2学具:每个孩子准备一个小洗脸盆、适量的洗面奶、一条小毛巾。6.3材料:准备一些关于洗脸的动画片或故事书,以便

3、在教学中进行讲解和演示。七、教学过程7.1导入:通过播放关于洗脸的动画片或故事书,引起孩子们的兴趣,然后引导他们思考洗脸的重要性。7.2讲解与演示:教师讲解洗脸的方法和步骤,并亲自演示洗脸的过程,让孩子们观看并学习。7.3实践操作:让孩子们自己动手实践,尝试独立完成洗脸的过程,教师在一旁进行指导和鼓励。八、板书设计8.1板书主题:我爱洗脸8.2板书内容:洗脸的重要性、洗脸的方法、洗脸的注意事项8.3板书形式:用海报纸制作,彩色笔书写,可以加上一些图片或图标,使板书更加生动有趣。九、作业设计9.1作业内容:让孩子们在家里和父母一起实践洗脸,并记录下洗脸的步骤和感受。9.2作业形式:可以制作一份简

4、单的洗脸记录表,让孩子们填写并带来学校分享。9.3作业提交时间:下次上课时提交,可以进行互相展示和交流。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思:教师在课后对自己的教学进行反思,思考是否达到了教学目标,孩子们的学习效果如何,有哪些需要改进的地方。10.2拓展延伸:可以组织一些相关的活动,如参观洗漱间、学习使用梳子等,让孩子们进一步了解个人卫生的重要性。重点和难点解析一、重点关注的环节1.知识点讲解环节(二)2.教学内容环节(三)3.教学目标环节(四)4.教学难点与重点环节(五)5.教学过程环节(七)二、对重点环节的补充和说明1.知识点讲解环节(二)1.2洗脸的方法:教师应详细讲解洗脸的正确步骤,

5、包括用温水打湿面部、取适量洗面奶轻轻按摩面部、用清水冲洗干净等,并强调洗脸的注意事项,如不要用力搓揉面部,洗脸后要轻轻拍干面部等。2.教学内容环节(三)2.1讲解洗脸的重要性:通过图片、故事等形式,让幼儿了解洗脸对于保持个人卫生的重要性。2.2演示洗脸的方法:教师亲自演示洗脸的正确方法,让幼儿观看并学习。2.3实践洗脸:让幼儿自己动手实践,尝试独立完成洗脸的过程。3.教学目标环节(四)3.1认知目标:让幼儿了解洗脸的重要性,知道洗脸的方法和注意事项。3.2技能目标:培养幼儿自己洗脸的习惯,提高他们的生活自理能力。4.教学难点与重点环节(五)4.1重点:让幼儿掌握洗脸的正确方法和步骤。4.2难点:培养幼儿自己洗脸的习惯,让他们能够在日常生活中自觉地实践洗脸的良好习惯。5.教学过程环节(七)5.1导入:通过播放关于洗脸的动画片或故事书,引起孩子们的兴趣,然后引导他们思考洗脸的重要性。5.2讲解与演示:教师讲解洗脸的方法和步骤,并亲自演示洗脸的过程,让孩子们观看并学习。5.3实践操作:让孩子们自己动手实践,尝试独立完成洗脸的过程,教师在一旁进行指导和鼓励。

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