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1、幼儿园中班健康活动（我爱洗手）教案反思（幼儿园中班健康活动（我爱洗手）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，勤洗手，把手洗干净能够让幼儿养成爱讲卫生的好习惯，也利于他们的身体健康。因而，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。而且在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象，他们的动手能力较弱，有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂在家里也存在很多父母包办替代的情况，很多孩子在家很少本人单独洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对幼儿
2、存在的问题，为帮助他们学会本人洗手，我根据中班孩子好模拟的特点，设计了健康活动（我爱洗手），让孩子了解、认识到洗手的重要性，学会七步洗手法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。活动目的：1、知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。2、把握七步洗手法，能够根据步骤洗手。3、喜欢洗手，愿意饭前便后洗手。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。活动重点：知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。活动难点：把握七步洗手法，能够根据步骤洗手。活动准备：1、图片2、七步洗手法儿歌3、幼儿洗手视频活动经过：一、谈话导入，帮助幼儿了解洗手的重要性。师：小朋友们，我们的小手天天都要接
3、触很多东西，所以我们的手上会有很多很多细菌，假如我们用未洗干净的小手拿东西吃，就很有可能把细菌或寄生虫卵吃到肚子里。进而造成疾病的传播。二、1、分步出示七步洗手法图片，帮助小朋友学习和了解七步洗手法。(在讲述七步洗手法的步骤时总结出儿歌)师：那你们知道如何才能够把本人的小手洗干净么?赶紧拿出小手，和小钰教师一起学习洗手的方法吧!2、播放幼儿洗手儿歌视频，并逐步讲述洗手儿歌，帮助幼儿理解记忆七步洗手法的经过。师：小朋友们是不是觉得步骤好多呀，有点记不住呢，没关系，我们和这个小朋友一起边洗手边念儿歌吧，这样小朋友就会记住我们洗手时应该怎么做了!小朋友们，学会了么?二、结束活动:师：小朋友们，我们的
4、两只手天天都要做很多事情，所以会沾上很多脏东西，假如手不干净，就很容易把脏东西吃进肚子里，这样我们就会很容易生病，所以小朋友一定要记住饭前便后要洗手哦!附：、七步洗手法儿歌打开水龙头，抹上小香皂。手心相对搓一搓，手心手背蹭一蹭。手指中缝相穿插，指尖指尖转一转。握成拳，搓一搓，拇指拇指别忘掉。做个整洁好宝宝。活动反思固然只是一个小小的洗手环节，只要认真的去观察、贴近幼儿的生活，就会发现孩子的一个小小举动，就是我捉住教育的良好契机。生活中的每一个细节都需要去动脑筋，应该给孩子们创造亲身体验的时机，把教育转化为幼儿的需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成经过。幼儿园中班健康活动（我爱洗手）教案反思这篇文章共3582字。（小班安全教案（不跟陌生人走）20篇汇总）：1小班安全教案反思（不跟陌生人走）活动目的：1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和把握一些和陌生人相处的方法。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人（中班安全教案（会咬人的电）两篇含反思）：中班安全教案（会咬人的电）两篇含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿认识有电危险的标志，通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，知道危险来临时怎样保护本人，怎样逃生，快来看看幼儿园中班安全（会咬人的电）两篇含反思教案吧。