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1、登飞来峰导学案教学目标:1.想像诗句所描绘的景象,深入体会作者的思想感情。2.了解宋代说理诗的特点,准确把握诗歌蕴含的哲理。教学重难点:1.想像诗句所描绘的景象,深入体会作者的思想感情。2.学以致用,准确把握宋代说理诗的自然理趣。文本解读:登飞来峰是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。诗的第一句中写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃,对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的
2、勇气和决心。创作背景:宋仁宗皇祐二年(1050)夏,诗人王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。是他初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁,正值壮年,抱负不凡,正好借登飞来峰一抒胸臆,表达宽阔情怀,可看作实行新法的前奏。作者介绍:王安石(1021年12月19日1086年5月21日),字介甫,号半山。抚州临川县(今属江西省抚州市)人。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。王安石潜心研究经学,创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学风的形成。他的散文雄健峭拔,名列“唐宋八大家”之一;其诗擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体
3、”;其词虽不多而风格高峻。有临川集等著作存世。今人辑有王安石全集。思维导图:文本研讨:一、诵读品味1.听读课文,用“ / ”划出诗句的节奏。登飞来峰 王安石飞来山上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层。2. 自由朗读后,集体朗读一遍。3. 结合注释,理解诗歌大意。疑难之处,举手提问。飞来峰顶耸立着千寻高塔,听说鸡鸣时塔上能看见旭日东升。不怕浮云遮住远望的双眼,只因为我的身体站在塔的最高层。4. 说说这首诗在结构上有什么特点?前两句写景,描写飞来峰上古塔之高峻;后两句议论,抒发自己登临高处的感受。二、深入研读:1.诗人如何表现古塔之高?请结合诗句简要分析。正侧结合
4、:用“山上”(位置)“千寻”(数量)直接表现古塔之高;用“鸡鸣”时分塔上所见之东升旭日侧面表现古塔之高。虚实结合:飞来山上千寻之塔,虽有夸张但仍为写实;“闻说”兼用典故,借想象虚写高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。小结:两种手法并用,都是为了表现飞来峰上古塔之高,而写古塔之高,则是为了表现自己的立足点之高,亦是为结句伏笔。(附用典简析:承句用典,玄中记云:“桃都山有大树,曰桃都,枝相去三千里。上有天鸡,日初出照此木,天鸡即鸣,天下鸡皆随之。”以此验之,则“闻说鸡鸣见日升”七字,不仅言其目极万里,亦且言其声闻遐迩,颇具气势。)2. 三、四两句议论,表现了诗人怎样的思想感情?引入典故,明确“浮云”“
5、最高层”比喻义。典故:新语慎微篇:“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也。”故“浮云”暗喻当时的保守势力,“最高层”暗喻政治上的最高决策层。引入背景,体会作者的思想感情。此诗是王安石三十岁时所作,当时由鄞(Yn)县县令改任舒州通判。此时他年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀。壮怀:为实现自己的政治抱负勇往直前、无所畏惧的进取精神。3. 三、四两句议论,不只抒怀,亦在说理。你如何理解这两个名句?诗句蕴含的哲理:“站得高才能望得远”。诗中因果倒置,是为了突出诗眼“最高层”,构思精深。借景说理,生动形象地表现了一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。三、拓展延伸:1. 投影三首
6、古诗(登飞来峰、题西林壁、观书有感),说说它们有何相同之处。朝代相同:都是宋代诗歌。体裁相同:都是七言绝句。结构相同:都是先写景后议论。2. 引入诗评,明确宋诗特点。“唐人诗主情,宋人诗主理。”杨慎升庵诗话宋诗常常以议论为诗,这一类诗歌可称之为说理诗、哲理诗或理趣诗。除了借景说理,也可托物说理或是咏史说理。我们在阅读这一类诗歌时,应仔细辨别所用手法,深入体会诗句中蕴含的哲理。巩固练习:1下面对这首诗的表述,不正确的一项是()登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。A这是一首登高抒怀的七言绝句,“浮云”指的是困难、挫折、障碍,诗中指阻碍变法的奸邪小人或阻碍历
7、史前进的势力。B“飞来山上千寻塔”,寻,古代长度单位,八尺(一说七尺)为一寻,用“千寻”既写出了峰上古塔之高,又写出了自己的立足点之高。C“闻说鸡鸣见日升”,诗人借神话传说侧面烘托飞来峰的高大,既表现作者革新政治的雄心壮志,又表现作者归隐山野的矛盾心理。D“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表明“只有站得高,才能看得远”的哲理思考,与王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙。2阅读下面的诗歌,完成小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)请发挥联想和想象,用生动的语言描绘一、二句的画面。(2)“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”包含了怎样的
8、哲理?3阅读下面两首诗,完成下面小题。登幽州台歌(唐)陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!登飞来峰(宋)王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(1)下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是 A登幽州台歌中“古人”是指古代那些能礼贤下士的明君。B登幽州台歌中“悠悠”形容时间的久远和空间的广大,营造出一种苍茫辽远的意境。C登飞来峰次句写诗人登上了高塔,眼前看到了旭日东升的辉煌景象。D登飞来峰中“浮云”既是实写,也是比喻,古代诗歌中常用来比喻奸佞小人。(2)王安石的登飞来峰和陈子昂的登幽州台歌同是登高感怀之作,两位诗人站在高处时抒发的情感有什么
9、不同?4阅读下面一首诗,完成下列小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)这首诗处处写景,又别有所指,如“浮云”比喻 等;“最高层”比喻 (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?5阅读下面的古诗,完成下面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)说说“飞来山上千寻塔”中的“千寻”一词的使用妙处。(2)“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”含有怎样的哲理?【答案解析】1【答案】C【分析】登飞来峰是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。
10、诗的第一句中写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃,对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。【解答】本题考查对诗歌内容的理解。ABD.正确。C.有误,“又表现出作者归隐山野的矛盾心理”错误,应该是“表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心”。故选:C。2【答案】(1)一座千寻高的宝塔伫立在飞来峰上,看起来十分壮观。每当雄鸡报晓时,站在高高的宝塔上,就能看见太阳升起
11、的壮美景象。(2)只有站得高,才能看得远才能不被眼前的困难所阻挠。【分析】登飞来峰这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心,成为全诗感情色彩的基调。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。【解答】(1)本题考查描绘诗句呈现的画面。解答此题的关键是在理解诗句意思的基础上来分析。“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”的意思是:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣
12、时分可以看见旭日升起;结合自己的认识具体描述即可。(2)本题考查对诗句的理解。这首诗是诗人初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。这首诗借站在山顶,浮云就遮不住眼睛,来揭示只有站得高,才能看得远的道理。还可以理解为人在任何时候都不要惧怕困难和挫折。因此,最后两句话运用了借景抒情的表现手法,揭示了的人生哲理是:作者表明自己站的高,看的远,不怕对改革的非议、阻扰,具有勇往直前、无所畏惧的进取精神。答案:(1)一座千寻高的宝塔伫立在飞来峰上,看起来十分壮观。每当雄鸡报晓时,站在高高的宝塔上,就能看见太阳升起的壮美景象。(2)只有站得
13、高,才能看得远才能不被眼前的困难所阻挠。译文:登飞来峰登上飞来峰顶高高的塔,听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。3【答案】(1)C(2)登飞来峰中,诗人登高抒怀,表达了诗人积极进取、昂扬向上、勇于攀登的乐观精神,对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。登幽州台歌中,诗人登高俯仰古今,表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂苦闷的悲愤之情。【分析】登幽州台歌是唐代诗人陈子昂的作品。这是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久
14、的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情。登飞来峰这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心,成为全诗感情色彩的基调。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。【解答】(1)本题考查内容理解和分析。ABD.正确;C.有误,诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人
15、朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心。故选:C。(2)本题考查情感把握。登飞来峰:公元1050年(宋仁宗皇祐二年)夏天,诗人在浙江鄞县知县任满回江西临川故里,途经杭州时,写下此诗。此时诗人只有三十岁,正值壮年,心怀壮志,正好借登飞来峰一抒胸臆,表达宽阔情怀。诗人登高抒怀,表达了诗人积极进取、昂扬向上、勇于攀登的乐观精神,对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。登幽州台歌:这首诗写于公元696年(武则天万岁通天元年)。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了登幽州台歌。诗人具有政治见识和政治才能,他敢言敢谏,
16、但没有被武则天采纳,屡受打击,心情郁郁悲愤。因此诗人登高俯仰古今,表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂苦闷的悲愤之情。答案:(1)C(2)登飞来峰中,诗人登高抒怀,表达了诗人积极进取、昂扬向上、勇于攀登的乐观精神,对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。登幽州台歌中,诗人登高俯仰古今,表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂苦闷的悲愤之情。译文:登幽州台歌见不到往昔招贤的明君,看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远,我深感人生无奈,独自凭吊,我眼泪纵横凄恻悲愁!登飞来峰登上飞来峰顶高高的塔,听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。不怕层层浮云遮挡我远
17、望的视线,只因为如今我站在最高层。4【答案】(1)当时保守势力,眼前的困难,障碍、挫折;皇帝身边的最高决策层(2)为实现自己的政治抱负而勇征直前无所畏惧的进取精神。(3)这两句诗借景抒情,借登高望远表达了只有站得高、看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓倒的人生哲理,抒发了诗人高瞻远瞩,不畏艰难立志革新的政治抱负。【分析】登飞来峰这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心,成为全诗
18、感情色彩的基调。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。【解答】(1)本题考查诗歌关键词的理解。“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。这里的“浮云“可以理解为一些消极的词语,如挫折、磨难、艰辛等。“最高层”表面上指的是塔的最高层,实际上指的政治上的最高决策层。(2)本题考查体会诗歌所表达的作者的思想感情。本诗的第一句中写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃,对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动
19、的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。(3)本题考查学生对诗歌主题的理解。这首诗是诗人初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。这首诗借站在山顶,浮云就遮不住眼睛,来揭示只有站得高,才能看得远的道理。还可以理解为人在任何时候都不要惧怕困难和挫折。因此,最后两句话运用了借景抒情的表现手法,揭示了的人生哲理是:作者表明自己站的高,看的远,不怕对改革的非议、阻扰,具有勇往直前、无所畏惧的进取精神。答案:(1)当时保守势力,眼前的困难,障碍、挫
20、折;皇帝身边的最高决策层(2)为实现自己的政治抱负而勇征直前无所畏惧的进取精神。(3)这两句诗借景抒情,借登高望远表达了只有站得高、看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓倒的人生哲理,抒发了诗人高瞻远瞩,不畏艰难立志革新的政治抱负。译文:登上飞来峰顶高高的塔,听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。5【答案】(1)“千寻”一词运用夸张的修辞手法,写出了飞来山上古塔之高,诗人借塔高写出自己的立足点之高。(2)掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象所迷惑。【分析】登飞来峰是一首七言绝句。诗的第一句
21、中写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃,对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。做题时要读懂诗文,仔细体会诗中的佳句妙语,理解作者的情绪情感。【解答】(1)本题考查诗歌炼字。解答此题要联系“千寻”的意思,考虑其表达效果。这首诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高,为下文做铺垫。(2)本题考查学生对诗歌情感的理解。“不畏浮云遮望眼
22、,自缘身在最高层”采用了借景抒情的手法,这本是咏物抒怀之句,却也包含着深刻的哲理。山中的浮云能够遮住登山人的双眼,而人类社会这座高峰上又有多少“遮望眼”的“浮云”,无论生活或学习,只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。答案:(1)“千寻”一词运用夸张的修辞手法,写出了飞来山上古塔之高,诗人借塔高写出自己的立足点之高。(2)掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象所迷惑。译文:听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。散译飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。学科网(北京)股份有限公司