《《庄子与惠子游于濠梁之上》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《庄子与惠子游于濠梁之上》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一场穿越千年的一场穿越千年的经典辩论论濠梁之辩庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上庄子庄子外篇外篇秋水秋水水名，在今水名，在今安徽凤阳安徽凤阳桥桥庄子庄子（约前（约前369-369-前前286286）名周，字子休（亦说子沐）名周，字子休（亦说子沐）战国时期宋国人战国时期宋国人思想家、哲学家、文学家思想家、哲学家、文学家道家学派的代表人物道家学派的代表人物与老子并称老庄与老子并称老庄庄子庄子庄子庄子亦称南华经亦称南华经，共，共33篇。篇。内篇内篇7 7篇，外篇篇，外篇1515篇，杂篇篇，杂篇1111篇篇代表作代表作逍遥游逍遥游齐物论齐物论养生主养生主等等知鱼之乐知鱼之乐 庄周梦蝶庄周梦蝶
2、 鼓盆而歌鼓盆而歌 鸱得腐鼠鸱得腐鼠庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：庄子曰：“子非我，安知我不子非我，安知我不知鱼之乐？知鱼之乐？”惠子曰：惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！知鱼之乐全矣！”庄子曰：庄子曰：“请循其本。子曰请循其本。子曰汝安知鱼乐汝安知鱼乐云者，云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。既已知吾知之而问我。我知之濠上也
3、。”活动任务活动任务一一 译读译读 还原辩论现场还原辩论现场二二 品读品读 评选最强辩手评选最强辩手三三 悟读悟读 挑选最佳辩友挑选最佳辩友一一 译读译读 还原辩论现场还原辩论现场课下注释课下注释惠子惠子：即惠施，战国时期哲学家，：即惠施，战国时期哲学家，庄子的好友。庄子的好友。濠濠hoho梁梁：濠水上的桥。濠，水：濠水上的桥。濠，水名，在今安徽凤阳。名，在今安徽凤阳。鲦鲦tiotio鱼鱼：一种白色小鱼。：一种白色小鱼。全全：完全，完备。：完全，完备。循其本循其本：追溯话题本源。循，追溯。：追溯话题本源。循，追溯。补充补充注释注释固固固不知固不知固非鱼固非鱼固然固然本来本来安如山安如山安安得广
4、厦得广厦安知鱼安知鱼安稳安稳怎么怎么怎么怎么 哪里哪里安安庄子与庄子与惠子惠子游于游于濠梁濠梁之上。之上。庄子曰：庄子曰：“鲦鱼鲦鱼出游从容，出游从容，是是鱼之乐也。鱼之乐也。”惠子曰：惠子曰：“子非鱼，子非鱼，安知鱼之乐？安知鱼之乐？”庄子和庄子和惠子惠子一起在一起在濠水的桥上濠水的桥上游玩。游玩。庄子说：庄子说：“鲦鲦鱼鱼在河水中游得多么悠闲自得，在河水中游得多么悠闲自得，这这是鱼的快乐啊。是鱼的快乐啊。”惠子说：惠子说：“你又不是鱼，你又不是鱼，怎么知道鱼怎么知道鱼的的快乐呢？快乐呢？”庄子曰：庄子曰：“子非我，子非我，安知我不知鱼之乐？知我不知鱼之乐？”惠子曰：惠子曰：“我非子，我非子
5、，固不知子矣；不知子矣；子子固非鱼也，非鱼也，子之不知鱼之乐子之不知鱼之乐全矣！矣！”庄子说：庄子说：“你又不是我，你又不是我，你你怎么知道我不知道鱼是快乐的呢？知道我不知道鱼是快乐的呢？”惠子说：惠子说：“我不是你，我不是你，固然不知道你；不知道你；你你本来就不是鱼，就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定确定的！的！”庄子曰：庄子曰：“请请循其本。子曰子曰汝汝安知鱼乐知鱼乐云者云者，既已知吾知之而问我。既已知吾知之而问我。我知之濠上也。我知之濠上也。”庄子庄子说：说：“请请追溯话题本源。你说你说你你哪里知道鱼快乐知道鱼快乐的话的话，你已经知道我知道鱼快乐而问我
6、。你已经知道我知道鱼快乐而问我。我是在濠水的桥上知道的。我是在濠水的桥上知道的。”VS庄子庄子惠子惠子正方反方名家鼻祖名家鼻祖辩论达人辩论达人道家掌门道家掌门抬扛大师抬扛大师巅巅峰峰对对决决VS庄子庄子惠子惠子正方反方你不知鱼乐你不知鱼乐我知鱼乐我知鱼乐观点立论 鲦鱼出游从容，是鱼之乐。子非鱼，安知鱼乐？子非我，安知我不知鱼之乐？攻辩我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全也！总结请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。庄子庄子惠子惠子鲦鱼出游从容，是鱼之乐。子非鱼，安知鱼乐？子非我，安知我不知鱼之乐？我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全也！请循
7、其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。（开心）（开心）（质问）（质问）（从容）（从容）（自信）（自信）（得意）（得意）（无言）（无言）演读演读还原现场还原现场（想象人物语气、动作、神态）（想象人物语气、动作、神态）二二 品读品读 评选最强辩手评选最强辩手鲦鱼出游从容，是鱼之乐。鲦鱼出游从容，是鱼之乐。子非鱼，安知鱼乐？子非鱼，安知鱼乐？子非我，安知我不知鱼之乐？子非我，安知我不知鱼之乐？我非子，固不知子矣；我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全也！鱼之乐，全也！请请循其本循其本。子曰子曰汝安知鱼乐汝安知鱼乐云者云者，既已知吾知之而问我。，既
8、已知吾知之而问我。我知之濠上也。我知之濠上也。以问对问以问对问 针锋相对针锋相对以退为进以退为进 逻辑推理逻辑推理回转话题回转话题 偷换概念偷换概念辩论技巧辩论技巧谁是胜者？谁是胜者？从逻辑上看，庄子是靠故意曲解惠子的意思，才在争论中从逻辑上看，庄子是靠故意曲解惠子的意思，才在争论中得以维持自己最初的判断。得以维持自己最初的判断。从形式上看，从形式上看，故事结尾故事结尾庄子说了后庄子说了后，惠子就没有话来反驳了。惠子就没有话来反驳了。庄子胜庄子胜惠子胜惠子胜这场辩论的输赢重要吗？这场辩论的输赢重要吗？庄子与惠子庄子与惠子惠惠子子相相梁梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子
9、曰：子曰：“庄子来，欲代子相。庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：庄子往见之，曰：“南方有鸟，南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：视之曰：吓！吓！今子欲以子之今子欲以子之梁国而吓我邪？梁国而吓我邪？”yu n chlhch惠施在梁国做国相，庄子前去见他，有惠施在梁国做国相，庄子前去见他，有人告诉惠施说：人告诉惠施说：“庄子（到梁
10、国）来，庄子（到梁国）来，是想取代你做宰相。于是惠施非常害怕，是想取代你做宰相。于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？那鹓鶵从南海起飞，飞到你知道它吗？那鹓鶵从南海起飞，飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到此时猫头鹰拾到(一只一只)腐臭的老鼠，腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，鹓鶵从它面前飞过，(猫头鹰猫头鹰)仰头看着，仰头看着，发出：发出：喝！喝！的怒
11、斥声。现在你也想的怒斥声。现在你也想用你的梁国来吓我吗？用你的梁国来吓我吗？”比喻巧妙比喻巧妙 讽刺深刻讽刺深刻庄子送葬庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：者曰：“郢人垩慢其鼻端若蝇翼，郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：不失容。宋元君闻之，召匠石曰：尝试为寡人为之。尝试为寡人为之。匠石曰：匠石曰：臣则尝能斫之。虽然，臣之质臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！死久矣！自夫子之死也，吾无自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！以为质矣，吾无与言
12、之矣！”zhuyn庄子送葬，经过惠子的墓地，回头对随从庄子送葬，经过惠子的墓地，回头对随从说道：说道：“郢都有一个人，不小心让一点白郢都有一个人，不小心让一点白灰粘在鼻子上，这点白灰就像苍蝇的翅膀灰粘在鼻子上，这点白灰就像苍蝇的翅膀那样又薄又小，他让石匠替他削掉。石匠那样又薄又小，他让石匠替他削掉。石匠挥起斧子，随斧而起的风呼呼作响，任凭挥起斧子，随斧而起的风呼呼作响，任凭斧子向鼻端挥去，泥点尽除而鼻子安然不斧子向鼻端挥去，泥点尽除而鼻子安然不伤，郢都人站立不动，神色不变。宋元君伤，郢都人站立不动，神色不变。宋元君听说此事后，把石匠召去，说道：听说此事后，把石匠召去，说道：试着试着替我再做一遍
13、。替我再做一遍。石匠说道：石匠说道：臣下的确臣下的确曾砍削过鼻尖上的泥点，不过我的对手已曾砍削过鼻尖上的泥点，不过我的对手已经死了很久了！经死了很久了！自从惠子离开了人世，自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！之论辩的人了！”知音难求知音难求 怀念故友怀念故友友友情情伯牙和钟子期的友情，伯牙和钟子期的友情，是是“高山流水遇知音高山流水遇知音”管仲和鲍叔牙的友情管仲和鲍叔牙的友情是是“患难之时见真情患难之时见真情”而庄子和惠子的友情，而庄子和惠子的友情，是是“只要见面就抬扛只要见面就抬扛”一位是道家的一代宗师一位是道家的一代宗师
14、一位是名家的开山鼻祖一位是名家的开山鼻祖一位视名利如敝履一位视名利如敝履一位汲汲于富贵一位汲汲于富贵一位诗意尚美超然物外一位诗意尚美超然物外一位科学求真思维缜密一位科学求真思维缜密他们性格迥异他们性格迥异却都好辩善辩却都好辩善辩 才华过人才华过人棋逢对手棋逢对手 乐乐在其中在其中三三 悟读悟读 挑选最佳辩友挑选最佳辩友庄子庄子惠子惠子机智善辩机智善辩，以愉快的心境对待周围的事物，以愉快的心境对待周围的事物，追求天人合一，推崇自然。追求天人合一，推崇自然。机智好辩，善于抓住对方漏洞，对事物有机智好辩，善于抓住对方漏洞，对事物有寻根问底的认知态度。寻根问底的认知态度。插图中插图中哪一个是庄子，哪一
15、个是惠子哪一个是庄子，哪一个是惠子？扶扶栏栏者者是是庄庄子子，拄拄杖杖者者是是惠惠子子。扶扶栏栏观观鱼鱼之之人人侧侧身身俯俯视视桥桥下下游游鱼鱼，神神情情专专注注，对对鱼鱼分分外外感感兴兴趣趣，他他神神态态自自然然，随随性性逍逍遥遥，符符合合庄庄子子形形象象。拄拄杖杖之之人人面面向向桥桥边边，对对鱼鱼毫毫无无兴兴趣趣，同同时时，目目不不斜斜视视、一一脸脸严严肃肃，仿仿佛佛正正在在跟跟扶扶栏栏观观鱼鱼之之人人辩辩论论，符符合合惠惠子子凡凡事事追追求求实实证证的的个性。个性。扶扶栏栏者者是是惠惠子子，拄拄杖杖者者是是庄庄子子。从从外外貌貌和和衣衣着着看看，扶扶栏栏观观鱼鱼者者腰腰有有环环佩佩，以以冠冠束束发发，据据此此判判断断社社会会地地位位较较高高，符符合合惠惠子子身身有有官官职职，物物质质生生活活优优越越的的特特点点。拄拄杖杖衣衣着着随随意意，布布巾巾束束发发、手手持持竹竹杖杖，是是平平民民打打扮扮，符符合合庄庄子子生生活清贫的特点。活清贫的特点。敏捷敏捷 睿智睿智庄子庄子辩辩惠子惠子尚美自然，超然物外自然，超然物外 求真力辩，思维缜密力辩，思维缜密（知鱼乐）（知鱼乐）主旨主旨通过庄子与惠子围绕着通过庄子与惠子围绕着“鱼之乐鱼之乐”展开的辩展开的辩论，表现论，表现机智与巧妙机智与巧妙的辩论风格，也表现了的辩论风格，也表现了庄子的庄子的“万物与我为一万物与我为一”的思想。的思想。