七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 新人教版.ppt

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1、我想有个家我想有个家 一个不需要华丽的地方一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候在我疲倦的时候 我会想到它我会想到它 我想有个家我想有个家 一个不需要多大的地方一个不需要多大的地方在我受惊吓的时候在我受惊吓的时候 我才不会害怕我才不会害怕谁不会想要家谁不会想要家 可是就有人没有它可是就有人没有它 脸上流着眼泪脸上流着眼泪 只能自己轻轻擦只能自己轻轻擦 我好羡慕他我好羡慕他 受伤后可以回家受伤后可以回家 而我只能孤单的而我只能孤单的 孤单的寻找我的家孤单的寻找我的家我我想想有有个个家家运用你的经验(P71)家是地域家是地域“我的家在晋江市某某街我的家在晋江市某某街”家是住所家是住所“那座房子就是我

2、家。那座房子就是我家。”家是人群集合体家是人群集合体“七年级某某班是我家。七年级某某班是我家。”结合你的生活经验,说说“家”是什么?家是好朋友家是好朋友“同桌同桌是我最好的朋友,我是我最好的朋友,我们两个是一家人。们两个是一家人。”家是吃饭的地方家是吃饭的地方“回家吃饭喽。回家吃饭喽。”家是家是 血缘关系血缘关系婚姻关系婚姻关系收养关系收养关系家庭家庭 一般来说,家庭是由一般来说,家庭是由婚姻关系婚姻关系、血缘关系血缘关系或或收养关收养关系系结合成的亲属生活组织。结合成的亲属生活组织。家庭的含义家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序依照法定条件和法定程序结结婚婚而组成的家庭。而组成的家

3、庭。因因血缘关系血缘关系组成的家庭组成的家庭生生育育 依照法定条件和法定程序依照法定条件和法定程序收收养养而组成的家庭。而组成的家庭。随父或母再婚随父或母再婚组建新的家庭组建新的家庭继子女、继父母。继子女、继父母。家是我们身心的寄居之所家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支的成长也离不开家庭的哺育和支持。持。家 庭经济功能生育功能教育功能扶养赡养功能情感交流功能休息娱乐功能满足生活基本需要繁衍后代维系家庭扶养子女赡养老人家庭教育社会知识技能规范人格发展感情慰藉精神寄托家

4、庭游戏休闲调剂考考你的判断能力经济功能经济功能生育功能生育功能扶养和赡养功能扶养和赡养功能教育功能教育功能休息娱乐功能休息娱乐功能情感交流功能情感交流功能妈妈又生了个宝宝妈妈又生了个宝宝爸爸是公务员,月收入爸爸是公务员,月收入80008000全家人常去探望爷爷、奶奶全家人常去探望爷爷、奶奶有时和爸爸打球、下棋有时和爸爸打球、下棋妈妈帮我辅导功课妈妈帮我辅导功课春节全家人一起愉快的聊天春节全家人一起愉快的聊天 在美国某城市,一个醉汉躺在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:他是当地的富豪。警察说:“我我送你回家吧。送你回家吧。”“”

5、“家?我没有家?我没有家。家。”警察指着远处的一幢警察指着远处的一幢别墅说:别墅说:“那不是你的家吗?那不是你的家吗?”富豪说:富豪说:“那那是我的房子。是我的房子。”阅读感悟(阅读感悟(P73P73)某国内战期间,一个中年某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到五岁的丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,冒小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:流满面地说:“我又有家了。我又有家了。”阅读感悟阅读感悟这两两则材料告材料告诉了我

6、了我们什么?什么?家不只是一所房子、某个地域,而是,家不只是一所房子、某个地域,而是,家里家里有亲人,家中有亲情。有亲人,家中有亲情。富豪之所以说那只是他的富豪之所以说那只是他的房子不是他的家,是因为他家中没有亲人或家里房子不是他的家,是因为他家中没有亲人或家里无亲情,感受不到家的温暖。无亲情,感受不到家的温暖。家是我们心灵的港家是我们心灵的港湾。湾。家不止是一所房子、家不止是一所房子、某个地域,家里有亲人,某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。们的心灵有所依靠。1 1、家有什么特点?、家有什么特点?(重点掌握重

7、点掌握)家里有家里有亲人亲人,家中有,家中有亲情亲情。(。(P73D1H2)2 2、家对我们有什么重要意义?、家对我们有什么重要意义?(重点掌握重点掌握)家是我们家是我们身心身心的寄居之所。(的寄居之所。(P72D1H1P72D1H1)家是我们家是我们心灵心灵的港湾。(的港湾。(P73D1H1P73D1H1)家是家是代代传承、血脉相连代代传承、血脉相连的的生活共同体生活共同体,是甜,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(蜜、温暖、轻松的避风港。(P74D1H2-3P74D1H2-3)二、中国人的二、中国人的探究与分享探究与分享你听说过你听说过“春运春运”吗?吗?1、你有经历过春运吗?谈谈你的感受。、你

8、有经历过春运吗?谈谈你的感受。2、为什么大家不管多远,多累,多忙都要回家呢?、为什么大家不管多远,多累,多忙都要回家呢?在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的涵。中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的,是甜蜜、温暖、轻松的避风港避风港。中国人心目中的家中国人心目中的家 他们的行为对我们有何启发?说说你平他们的行为对我们有何启发?说说你平时是怎样孝敬父母的。时是怎样孝敬父母的。在中华的家庭文化中,在中华的家庭文化中,“孝孝”是是重要的精神内涵重要的精神内涵。孝敬双亲是

9、中华民族的传统孝敬双亲是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的美德,也是每个中国公民的法律义务法律义务。尽孝在当下。尽孝在当下。孝敬双亲长孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,成人以后的事,从现在开始,从现在开始,我们就应该用行动表达尽孝之我们就应该用行动表达尽孝之心心。观看广告别让等待成为遗憾,回答:给你什么启示?如何孝亲敬长如何孝亲敬长(P75P75)尊敬尊敬倾听倾听感恩感恩3 3、我们为什么要孝敬父母?、我们为什么要孝敬父母?(重点掌握重点掌握)在中国的家庭文化中,在中国的家庭文化中,“孝孝”是是重要的精神内重要的精神内涵涵。(P74D2H1P74D

10、2H1)孝亲敬长是中华民族的孝亲敬长是中华民族的传统美德传统美德,也是每个中,也是每个中国公民的国公民的法律义务法律义务。(。(P74D2H2-3P74D2H2-3)4、我们怎样孝敬父母?我们怎样孝敬父母?(重点掌握重点掌握)尽孝在当下尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(之心。(P74D3H1-2P74D3H1-2)尊敬尊敬父母,虚心听取他们的意见和教导;当意见分歧时父母,虚心听取他们的意见和教导;当意见分歧时要理性与他们沟通。(要理性与他们沟通。(P75P75方法与技能)方法与技能)亲近父母,亲近父母,倾听倾听他们的心声;双亲长辈不在身边时,要他们的心声;双亲长辈不在身边时,要经常同他们保持联系。经常同他们保持联系。(P75P75方法与技能)方法与技能)知恩、知恩、感恩感恩,平日主动承担力所能及的家务,认真学习,平日主动承担力所能及的家务,认真学习,为父母分忧,让父母高兴。为父母分忧,让父母高兴。(P75P75方法与技能)方法与技能)家家的的意意味味生命的居所生命的居所中国人的中国人的“家家”家庭的含义家庭的含义家对我们有什么重要意义家对我们有什么重要意义我们为什么要孝敬父母我们为什么要孝敬父母如何孝亲敬长如何孝亲敬长家的特点家的特点

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