《2019七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味学案新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味学案新人教版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1家的意味家的意味 课型设置【阅读文本 15 分钟+自研 30 分钟+互动表现 45 分钟】 1、 【学习主题】1、了解家与我们的关系，理解中国人对“家”的深厚意味； 2、明确如何孝亲敬长，怎样继承孝亲敬长的传统美德。 二、 【整体感知】在导生的带领下，快速浏览一下新课的内容，形成整体的感知。 三、 【课堂导学】自研自探 合作探究 展示表现 总结归纳 课 堂 结 构 课 程 结 构自 学 指 导 内 容 学 法 时 间 互 动 策 略 内 容 形 式 时 间 表 现 方 案 内 容 方 式 时 间 随 堂 笔 记 成 果 记 录知 识 生 成规律总结2情 景 引 领文 本 探 究走 进 生 活
2、有人说，家是一生读 不完的书，只有动真情才 能读懂它。这真情就是家 人之间的情感：有温暖的 牵挂、真切的关怀和守候， 也有甜蜜的碰撞和不愉快 的冲突我们逐渐长大 成熟，有了之间的想法， 想要更多的空间，渴望更 广阔的世界。当羽翼渐渐 丰满之时，我们更应该牢 记，亲情是我们永远的依 恋。 让我们带着爱和希望， 和家人共筑美德之家。【导学 1】生命的居所 家，不仅仅是一间四四 方方的房间，不仅仅是美 丽豪华的布置。组成家的 最重要的元素是我们的情， 我们用心灵去经营的情， 因为这种关爱的情，所以 感到温暖，让我们感到放 松。因为情，所以牵挂， 因为情，所以眷念。 自研 P71-73 文本内容： 勾
3、划圈点的方式进行自悟 自探。思辨：1、结合你的生活 体验，谈一谈你认为的 “家”是什么？2、结合 p73“阅读感悟”材料中的两则故事，故事中的富翁与中年男子所说的是什么？从中你有何感悟?【导学 2】中国人的“家”家是什么？家，是难舍 的亲情，是温馨的集体， 是充满了爱的世界，是一 个永远温馨而动人的话题- -在这里，父母用慈爱的 伞为儿女撑起一方晴空， 儿女用孝顺的心给父母奉 上一杯香茶；在这里，洋 溢着浓浓的师生之情、伙 伴之谊，甚至在神奇的动交流与分享 A.师友小对子 基础知识 知识检测及当 堂检测。 （3 分 钟）挑战与冲 刺 B.四人共 同体 议题一：谈一 谈你的家庭是 怎样的？ 议题
4、二：讨论 一下我们的家 有什么不同的 地方？（3 分 钟）板书与 预展 1、选择 班级创感导图 最佳表现作品， 在大黑板上表 现导图，准备 分享。2、选择 三组，分别集 中攻关主题一、 主题二、主题 三，准备全班 展示。3、未表 现与接收集体 任务的一组， 在组内由课研 组长主持进行 展示主题的小 组预展，准备 展示时质疑评 价。（10 分钟）展示主题一： 生命的居所 展示提示： 通过情景 再现 P73 的两 则小故事，表 演中体现家的 实质展示主题二： 中国人的“家”展示建议：通过我是 演说家的方式 表现家是是什 么，让同学们 了解家的意义。展示主题三： 宣讲思维导图 展示建议：1.以思维
5、导图的形式对 本节课的知识 进行归纳。2.选一 人进行宣讲思 维导图的内容。一、思辩成果： 1、 2、 二、思考记录： 1、 2、 书写等级：3物世界中，也演绎着一幕 幕感人至深的故事。研读 P73-75 的文本内容 及探究活动，你定能从中 悟出一些道理。 思考：1、阅读 p73 的 “探究与分享”并结合自 己每月等待放假回家的急 切心情，谈一谈为什么我 们都那么想要回家？2、通过文本知识 是学习，说一说怎样孝亲 敬长？并思考“家”到底 有怎样的意义？通过以上通过以上通过以上环节的学习，环节的学习，环节的学习，相信同学们一相信同学们一相信同学们一定对本框的内定对本框的内定对本框的内容有了自己的
6、容有了自己的容有了自己的认知与理解，认知与理解，认知与理解，现在请拿出你现在请拿出你现在请拿出你4的彩笔，以简的彩笔，以简的彩笔，以简洁明了的文字洁明了的文字洁明了的文字和图画绘出本和图画绘出本和图画绘出本框内容的思维框内容的思维框内容的思维导图。加油！导图。加油！导图。加油！知识拓展知之者不如好之者，好之者不如乐之者。-论语一、基础应用-选择驿站 （10 分，每题 2 分）1、在我国，每年春节临近，各个车站都人满为患，形成了颇具特色的“春运”现象，行色匆匆的人们其实都 有一个共同的目的地家。这说明（ ） A.这些人喜欢在春节带着家人旅行 B.家是温馨的港湾，家中有亲人，家中有亲情 C.人们赶
7、回家只是想吃到丰盛的宴席 D.春节大家都放假了，在外工作的人没地方去， 只好回家 2、孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是（ ） A.野火烧不尽，春风吹又生 B.养不教，父之过 C.谁言寸草心，报得三春晖 D.夕阳无限好，只是近黄昏 在学校组织的“孝敬父母”系列活动中，学校要求学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢” 。 据此回答 3-5 题。 3、下面四位同学的说法中，正确的是（ ） A.感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 B.长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩 C.如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 D.父母抚养和教育我们是法定的义务，不需
8、要 感恩 4、从常回家看看到时间都去哪了 ，看似平淡的旋律和娓娓道来的歌词，却深刻地刻画出父母对子女 无私的爱。这启示我们（ ） 要理解父母，尊敬父母 孝敬父母应从身边的小事做起 要一切顺从父母，让父母高兴 要懂得感恩，回报父母和社会 A. B. C. D. 5、下列同学的话中，体现了对父母的理解关心的有（ ） “我的妈妈需要我好好学习，成绩好了几声最好的报答，现在不需要我做别的事。 ”“抚养我是父母的 责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。 ”“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习太忙了，哪有时 间闲聊啊？”“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。 ” A. B. C. D. 二、能力提升（10 分） 6、2014 年 9 月 1 日晚八点，2014 年开学第一课在央视一套与全国中小学生如约相见。2014 年的开学 第一课以“父母教会我”为主题，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样。并邀请“童话 大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、 “摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自来震后灾区的藏族武艺班的孩子们 作为主讲嘉宾展示“家风”的力量。 (1)家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么？(2)白善孝为先：为什么要孝敬父母?5绩效评定： 【反思课】 今天你收获了哪些知识？