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1、 阿炳阿炳阿炳阿炳 本名华彦钧，中国民间音乐家，江苏无锡人。他青年时患本名华彦钧，中国民间音乐家，江苏无锡人。他青年时患本名华彦钧，中国民间音乐家，江苏无锡人。他青年时患本名华彦钧，中国民间音乐家，江苏无锡人。他青年时患了眼疾而双目失明，一生坎坷。失明后，他常身背琵琶，了眼疾而双目失明，一生坎坷。失明后，他常身背琵琶，了眼疾而双目失明，一生坎坷。失明后，他常身背琵琶，了眼疾而双目失明，一生坎坷。失明后，他常身背琵琶，手提胡手提胡手提胡手提胡琴在无锡街头和惠山一带演奏，故人称琴在无锡街头和惠山一带演奏，故人称琴在无锡街头和惠山一带演奏，故人称琴在无锡街头和惠山一带演奏，故人称“瞎子阿炳瞎子阿炳瞎
2、子阿炳瞎子阿炳”。18931893年年年年8 8月月月月1717日，阿炳的父亲华清和为日，阿炳的父亲华清和为日，阿炳的父亲华清和为日，阿炳的父亲华清和为 无锡雷尊殿当家道士。无锡雷尊殿当家道士。无锡雷尊殿当家道士。无锡雷尊殿当家道士。母亲秦氏出身农母亲秦氏出身农母亲秦氏出身农母亲秦氏出身农 家，在阿炳出生一年后便郁家，在阿炳出生一年后便郁家，在阿炳出生一年后便郁家，在阿炳出生一年后便郁 郁郁郁郁 而终。阿炳一生下而终。阿炳一生下而终。阿炳一生下而终。阿炳一生下来就被父亲送至老家托族来就被父亲送至老家托族来就被父亲送至老家托族来就被父亲送至老家托族 人抚养，人抚养，人抚养，人抚养，8 8岁后带回
3、道观，取学名华彦岁后带回道观，取学名华彦岁后带回道观，取学名华彦岁后带回道观，取学名华彦钧，小名阿炳，并被送入私塾读书。阿炳幼时便表现了罕见的音钧，小名阿炳，并被送入私塾读书。阿炳幼时便表现了罕见的音钧，小名阿炳，并被送入私塾读书。阿炳幼时便表现了罕见的音钧，小名阿炳，并被送入私塾读书。阿炳幼时便表现了罕见的音乐天赋，被人们誉称为乐天赋，被人们誉称为乐天赋，被人们誉称为乐天赋，被人们誉称为“小天师小天师小天师小天师”。19141914年，父亲去世，阿炳成年，父亲去世，阿炳成年，父亲去世，阿炳成年，父亲去世，阿炳成为雷尊殿的当家道士，与堂兄华伯阳轮流主管雷尊殿的香火收入。为雷尊殿的当家道士，与堂
4、兄华伯阳轮流主管雷尊殿的香火收入。为雷尊殿的当家道士，与堂兄华伯阳轮流主管雷尊殿的香火收入。为雷尊殿的当家道士，与堂兄华伯阳轮流主管雷尊殿的香火收入。后由于经营不善，阿炳交友不慎又染上许多恶习，生活逐渐潦倒，后由于经营不善，阿炳交友不慎又染上许多恶习，生活逐渐潦倒，后由于经营不善，阿炳交友不慎又染上许多恶习，生活逐渐潦倒，后由于经营不善，阿炳交友不慎又染上许多恶习，生活逐渐潦倒，在他在他在他在他3434岁那年，因染病双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，岁那年，因染病双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，岁那年，因染病双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，岁那年，因染病双目相继失明，因生活所迫，流浪
5、街头，卖艺为生。解放前夕经常用音乐剧来表现对卖国贼和反动派的痛卖艺为生。解放前夕经常用音乐剧来表现对卖国贼和反动派的痛卖艺为生。解放前夕经常用音乐剧来表现对卖国贼和反动派的痛卖艺为生。解放前夕经常用音乐剧来表现对卖国贼和反动派的痛斥，也因此遭受毒打斥，也因此遭受毒打斥，也因此遭受毒打斥，也因此遭受毒打。19501950年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃
6、音乐达三年之久，经过三天阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天的练习，分两次录音，共留下的练习，分两次录音，共留下的练习，分两次录音，共留下的练习，分两次录音，共留下二泉映月二泉映月二泉映月二泉映月等三首二胡作品和三等三首二胡作品和三等三首二胡作品和三等三首二胡作品和三首琵琶作品。首琵琶作品。首琵琶作品。首琵琶作品。二泉映月二泉映月二泉映月二泉映月、大浪淘沙大浪淘沙大浪淘沙大浪淘沙获二十世纪华人经典获二十世纪华人经典获二十世纪华人经典获二十世纪华人经典音乐作品奖音乐作品奖音乐作品奖音乐作品奖。19501950年年年年12
7、12月月月月4 4日与世长辞，葬于无锡西郊山脚下。日与世长辞，葬于无锡西郊山脚下。日与世长辞，葬于无锡西郊山脚下。日与世长辞，葬于无锡西郊山脚下。认识阿炳（1）、根据拼音写出汉字或给划线字注音。剔 透 灵长 履 带 思忖 Xi()隙 qin（）诚 开tu（）xi（）带 流shng（）l（）泉（2）、请找出下面词语中的错别字并在横线上进行修改。浮燥 稍纵既逝 滨临灭绝 烦锁 唯唯动听 由忠倾倒 美妙绝轮 tzhnglcn罅虔拓携觞醴躁即濒琐娓娓衷伦 1、本文是对乐曲二泉映月的介绍，全文共有4个自然段，分别介绍了哪些内容？（1）、二泉映月的 （2）、二泉映月的 （3）、二泉映月的 (4)(4)、二
8、泉映月的 产生流传内容崇高的艺术地位互动一：把握内容，理清思路。聆听阿炳聆听阿炳 找出文中给你感受最深的画面或语句，先找出文中给你感受最深的画面或语句，先有感情的朗读体会，再说说他们为什么能打动有感情的朗读体会，再说说他们为什么能打动你。你。课文中的课文中的课文中的课文中的“”这这这这句话给我的感受最深，因为它句话给我的感受最深，因为它句话给我的感受最深，因为它句话给我的感受最深，因为它。互动二：感悟画语，触动心灵。拓展延伸，领悟升华。拓展延伸，领悟升华。欣赏贝多芬的命运交响曲，结合课文和下列材料谈谈你的感悟和体会。贝多芬，德国作曲家、钢琴家贝多芬，德国作曲家、钢琴家，出生于波恩的一个音乐世家
9、，维，出生于波恩的一个音乐世家，维也纳古典乐派代表人物之一。自幼也纳古典乐派代表人物之一。自幼跟父亲学习音乐。跟父亲学习音乐。5 5岁左右开始学岁左右开始学习钢琴、小提琴，习钢琴、小提琴，8 8岁公开演奏，岁公开演奏，1010岁开始作曲，岁开始作曲，2222岁迁居维也纳，岁迁居维也纳，以教学、演出和作曲为生。一生坎以教学、演出和作曲为生。一生坎坷，坷，没有建立家庭。二十六岁开没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。他册与人交谈。他3131岁时耳聋，岁时耳聋，5454岁完全失去听觉。为了继续进行创岁完全失去听觉。为了继续进行创作作,他用一段
10、木棍一端顶在钢琴的他用一段木棍一端顶在钢琴的盖板上盖板上,另一端咬在牙齿中间另一端咬在牙齿中间,这样这样来听自己的作品的音响效果来听自己的作品的音响效果.用这用这样的方法他完成了样的方法他完成了第九交响曲第九交响曲等举世闻名的不朽之作。他毕生追等举世闻名的不朽之作。他毕生追求求“自由、平等、博爱自由、平等、博爱”。创作创作了大量充满时代气息的优秀作品，了大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲如：交响曲英雄英雄、命运命运；序曲序曲哀格蒙特哀格蒙特；钢琴奏鸣曲；钢琴奏鸣曲悲怆悲怆、月光月光、暴风雨暴风雨、热情热情等等。对世界音乐的发展等等。对世界音乐的发展 有着举足轻重的作用，被尊称为有着举足轻重
11、的作用，被尊称为“乐圣乐圣”。尼古拉尼古拉 阿列克谢耶维奇阿列克谢耶维奇 奥奥斯特洛夫斯基，前苏联作家，坚强斯特洛夫斯基，前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。级作家。19041904年年9 9月月2222日出生于工日出生于工人家庭。因家境贫寒，人家庭。因家境贫寒，1111岁便开始岁便开始当童工。当童工。1515岁上战场，岁上战场，1616岁身受岁身受重伤，重伤，2525岁身体瘫痪，年仅岁身体瘫痪，年仅3232岁岁便去世。他的长篇小说便去世。他的长篇小说钢铁是怎钢铁是怎样炼成的样炼成的是是3030年代苏联无产阶级年代苏联无产阶级革命文学中最优秀的作
12、品之一。革命文学中最优秀的作品之一。奥斯特洛夫斯基刚刚开始小说创作奥斯特洛夫斯基刚刚开始小说创作时，尽管疼痛难忍、躯体几乎不能时，尽管疼痛难忍、躯体几乎不能动弹，但奥斯特洛夫斯基还是借助动弹，但奥斯特洛夫斯基还是借助刻字板，独立完成了小说的开篇。刻字板，独立完成了小说的开篇。每天，他需要克服常人难以想见的每天，他需要克服常人难以想见的困难。他不仅需要记住作品的总体困难。他不仅需要记住作品的总体脉络，将构思形象化、细节化，还脉络，将构思形象化、细节化，还不能遗忘所写的句子及所用的词语。不能遗忘所写的句子及所用的词语。他通常在深夜里文思泉涌，成功的他通常在深夜里文思泉涌，成功的人物形象和优美的文字
13、喷薄而出，人物形象和优美的文字喷薄而出，为了抓住转瞬即逝的灵感，他只能为了抓住转瞬即逝的灵感，他只能整宿不眠，反复吟咏脑海中的珍贵整宿不眠，反复吟咏脑海中的珍贵片段。小说中的每个句子都经过了片段。小说中的每个句子都经过了他的精心锤炼。他的精心锤炼。史铁生，史铁生，19511951年年1 1月月4 4日出生日出生于北京，于北京，.是中国电影编剧，著名是中国电影编剧，著名小说家，文学家。生前曾任北京作小说家，文学家。生前曾任北京作家协会副主席、中国残疾人作家协家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席。会副主席。19581958年入北京东城区年入北京东城区王大人胡同小学读书，王大人胡同小学读书，196
14、71967年毕年毕业于北京清华大学附属中学（初中）业于北京清华大学附属中学（初中）。19691969年到陕西延川插队落户。年到陕西延川插队落户。19721972年双腿瘫痪回北京，年双腿瘫痪回北京，1974197419811981年在北京新桥街道工厂做工，年在北京新桥街道工厂做工，后因病情加重回家养病。史铁生多后因病情加重回家养病。史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。史铁生是当代中国最令人学作品。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起，
15、在自己的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜写作之夜”，史铁生用残缺的身体，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全且丰满的思想。他说出了最为健全且丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。的内心。杨光，杨光，19791979年出生于哈尔年出生于哈尔滨一个普通工人家庭。杨光滨一个普通工人家庭。杨光8 8个个月大时，检查得出杨光患了视网月大时，检查得出杨光患了视网膜母细胞瘤而双目失明。膜母细胞瘤而双目失明。20072007年年7 7月，杨光报
16、名参加了月，杨光报名参加了星光大星光大道道，经过选拔进入了初赛。，经过选拔进入了初赛。20072007年年9 9月，杨光获得了周冠军。月，杨光获得了周冠军。20072007年年1010月，他又凭借一曲月，他又凭借一曲弯弯的月亮弯弯的月亮，赢得了月冠军。，赢得了月冠军。经过艰辛的努力，杨光最终获得经过艰辛的努力，杨光最终获得星光大道星光大道20072007年的年度总冠年的年度总冠军。他三次进京闯荡，但在他先军。他三次进京闯荡，但在他先后三次进京闯荡的过程中他相继后三次进京闯荡的过程中他相继失去了三位亲人失去了三位亲人-爷爷、奶奶和爷爷、奶奶和爸爸，现在，他只能和年届六旬爸爸，现在，他只能和年届六
17、旬的母亲相依为命。多年来杨光用的母亲相依为命。多年来杨光用音乐诠释他心中的世界，他以乐音乐诠释他心中的世界，他以乐观的方式寻找色彩，在音符中描观的方式寻找色彩，在音符中描绘着美好的生活。杨光这位快乐绘着美好的生活。杨光这位快乐的盲人，在星光大道的舞台上，的盲人，在星光大道的舞台上，他是用音乐唱出人的心灵、情感他是用音乐唱出人的心灵、情感的美好、生活的恩赐。的美好、生活的恩赐。苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服。（贝多芬）人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。（奥斯特洛夫斯基）不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。微笑着，去唱生活的歌谣。（史铁生）