《政治第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 新人教版必修4 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政治第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 新人教版必修4 .ppt(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四课 探究世界的本质2018年一轮复习考纲要求考纲展示高频考点1.哲学的物质概念(1)自然界的物质性;(2)人类社会的物质性。1个本质:世界的本质是物质。2对关系:物质与运动、运动与静止。2个特征:规律的客观性、普遍性。4个概念:物质、运动、静止、规律。2.哲学的运动概念(1)运动和物质的关系;(2)绝对运动与相对静止。3.物质运动的规律(1)规律的概念;(2)规律的客观性和普遍性。一、世界的物质性1.物质概念:物质是不依赖于人的 ,并能为人的意识所反映的 。物质的唯一特性是 。2.世界的真正统一性就在于它的物质性自然界是 ,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有 。人的意识一开始就
2、是 的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是 的世界,世界的真正统一性就在于它的 。意识客观实在客观实在性物质的客观的物质性社会物质物质性夯实基础二、认识运动把握规律1.运动是物质固有的根本属性(1)运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的 和 。(2)物质和运动的关系物质是运动的物质,运动是物质 和 。世界上不存在脱离运动的物质。运动是 的运动,是运动的承担者。脱离 的运动是根本不存在的。(3)运动和静止的关系静止是运动的一种 状态。运动是 ,静止是 。变化过程固有的根本属性 存在方式物质物质物质特殊绝对的、无条件的、永恒的相对的、有条件的和暂时的夯实基
3、础夯实基础物质世界是 和 的统一,只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止会导致 和 。2.运动是有规律的(1)规律的含义:是事物运动过程中 的、的、的联系。(2)规律的客观性与普遍性客观性:规律是客观的,是不以 为转移的,它既不能被 ,也不能被 。普遍性:、和 ,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其 的规律。没有 的物质运动是不存在的。绝对运动相对静止相对主义诡辩论固有的本质必然稳定人的意志创造消灭自然界人类社会人的思维固有规律(3)方法论要求必须 ,按客观规律办事,而不能 。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的
4、 和 利用规律,改造客观世界,造福人类。尊重规律违背规律条件形式夯实基础核心考点考点一、哲学的物质概念1.正确理解物质的概念核心考点2.哲学上的物质概念与具体的物质形态哲学上的物质概念具体的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外,还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭、暂时存在联系物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则会抹杀世界的物质性特别提示(1)物质是对物质具体形态共性的概括,与物质具体形态是共性与个性的关
5、系,而不是整体与部分的关系。(2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系:自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征,而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点,即客观实在性。核心考点 关于世界的物质性,有以下几种说法世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。核心考点3.正确理解世界的真正统一性在于它的物质性(1)哲学意义上的世界,可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。(2)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。易错易混1.(2015 广东卷,33)世界
6、是人的主观意识的产物。辨析:上述观点属于主观唯心主义,否定了世界的物质性。2.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念。辨析:雾和霾都属于物质的具体形态。辩证唯物主义哲学所说的物质,是宇宙中万事万物的共同本质。易错易混3.哲学上的物质即具体科学中物质的总和。辨析:哲学上的物质和具体科学中讲的物质也就是物质的具体形态是共性和个性、一般和特殊、抽象和具体的关系,而非整体和部分的关系。4.人们的思想是客观存在的,因此人们的思想也是物质的。辨析:“客观存在”不等于“客观实在”,“客观实在性”是物质的唯一特性。客观存在的东西未必是物质现象。典型考题C(2017江西九校联考)2013年10月8日,比利时和英国的两
7、位物理学家获得2013年诺贝尔物理学奖。此奖用以表彰他们描述了粒子物理学的标准模型,以及成功预测希格斯玻色子即“上帝粒子”的存在。“上帝粒子”的存在,证明了()世界具有物质性这一本质属性主观是对客观的映象与认识世界是可知的,也是可以预测的规律的客观性A B C D典型考题C(2017重庆一中质检)有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以被改变的。”这一观点的片面之处在于()A看到了物质的具体形态是可以被改变的B承认了物质和物质的具体形态的联系C把物质和物质的具体形态混为一谈D否认了物质的客观实在性核心考点考点二、哲学的运动概念1.运动和物
8、质的关系原理内容理解强调误区运动是物质固有的根本属性和存在方式任何具体的物质形态都离不开一定的运动,它们只有在运动中才能保持自己的存在,没有运动就没有物质侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动,物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或载体。离开物质的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动,会导致唯心主义方法论要求我们既不能脱离物质谈运动,也不能脱离运动谈物质核心考点 物质的唯一特性与固有的根本属性物质的唯一特性是客观实在性,这是从物质本质上讲的,是相对于人的意识、精神而言的。运动是物质固有的根本属性,是指物质存在的状态是怎样的,是怎样存在的,或者说“
9、客观实在”本身有哪些属性。核心考点2.绝对运动与相对静止(绝对)运动(相对)静止区别含义运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动性质运动是绝对的、永恒的和无条件的静止是相对的、暂时的和有条件的联系静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论易错易混1.
10、(2015 江苏政治,24)离开运动谈物质是唯心主义的观点。辨析:离开运动谈物质属于形而上学的观点。2.“客观实在性”是指物质固有的根本属性。辨析:客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有的根本属性。3.运动是永恒的、有条件的、绝对的;静止是有条件的、绝对的。辨析:运动是永恒的、无条件的、绝对的;静止是有条件的、相对的、暂时的。4.静止就是没有运动变化的状态。辨析:静止是一种不显著的运动,是运动的一种特殊状态。典型考题B(2017河西五市联考)有位学者指出,我们很容易成为自身成功的受害者,比如成功的制度更容易僵化,因为人们往往会满足于它早期的成功,而不想改变。这给我们的辩证唯物论启示是()A
11、矛盾双方在一定条件下相互转化B处理问题要一切从实际出发C事物处于永恒的运动、变化、发展中D物质世界的运动是有规律的典型考题A(2017豫东、豫北名校联考)中国科学院的学者们通过研究“沉睡”在塔里木盆地下1 000多米的沉积岩心,解开了“塔里木盆地的沙漠究竟从何而来”这一谜团。大约五百万年前,塔里木盆地曾出现过大规律湖泊群,但终因周围山体抬升阻止水汽进入盆地,导致湖泊永久消失,变为沙漠。这一研究结果进一步证明了()世界上的一切事物都处于运动变化之中脱离物质的运动是根本不存在的只有尚未认识之物,没有不可认识之物人类可以利用规律改造客观世界A B C D核心考点考点三、物质运动的规律1.规律的概念(
12、1)含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)理解 注意:图表右侧的举例均不属于规律,如“苹果落地”属于自然现象,但其中蕴含的“万有引力”,则属于规律。核心考点不能把哲学上讲的规律混同于具体规律,二者是共性与个性、一般与个别的关系;规律不等于现象,凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律。核心考点2.规律的客观性和普遍性世界观原理规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律又是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。方法论要求必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,必然受
13、到规律的惩罚。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。特别提示规律不等于规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的正确反映。特别提示规律不是一成不变的,规律在不同条件下表现为不同的形式、产生不同的效果。人不能改变规律本身,但可以改变规律发生作用的条件,使规律发生作用的效果有利于人类。易错易混1.(2016北京卷,27)“量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务。辨析:规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭。2.(2016浙江卷,2
14、9)人类在自然规律面前是无能为力的。辨析:自然规律是客观的,但人类在自然规律面前并非是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造自然,造福于人类。3.(2015安徽卷,11)改变规律能避免前进中的困难曲折。辨析:规律具有客观性,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭,但是人们可以改变规律发生作用的条件,利用规律,改造客观世界,造福人类。易错易混4.无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式。辨析:任何事物的变化与发展都是有规律的,但不同事物运动变化的规律不同,即使同一规律,在不同条件下的表现形式和作用效果也不同。5.规律有好坏之分。辨析:规
15、律在不同的条件下发挥作用,会给人带来积极或消极影响,但这不能说明规律本身有好坏之分。6.规律是永恒不变的。辨析:具体规律的存在和发生作用是有条件的。否认规律是客观的,是唯心主义的体现;认为规律是永恒不变的,则是形而上学的表现。典型考题A(2017安徽十校联盟联考)建设和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市,要立足国情,尊重自然、顺应自然、保护自然,改善城市生态环境,把好山好水好风光融入城市;要留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等“基因”。这是基于()规律是客观的,要尊重和利用自然规律发挥主观能动性,实现人对自然的征服物质决定意识,要坚持一切从实际出发顺应社会发展规律,实现人与自然和谐
16、A B C D典型考题A(2017江苏苏州调研)我国购房主力人口将于2015年达到峰值,并将从2018年开始趋势性下降,我国房地产业将告别数量型增长。这一变化体现了()任何事物的发展都受到内在规律的支配尊重客观规律是发挥主观能动性的基础事物运动过程中存在的规律具有客观性人类可以根据对规律的认识而利用规律A B C D达标训练A中国科学院的学者们通过研究“沉睡”在塔里木盆地下1 000多米的沉积岩心,解开了“塔里木盆地的沙漠究竟从何而来”这一谜团。大约五百万年前,塔里木盆地曾出现过大规模湖泊群,但终因周围山体抬升阻止水汽进入盆地,导致湖泊永久消失,变为沙漠。这一研究结果进一步佐证了()世界上的一
17、切事物都处于运动变化之中脱离物质的运动是根本不存在的只有尚未认识之物,没有不可认识之物人类可以利用规律改造客观世界A.B.C.D.达标训练B武汉是汇聚南腔北调的大都市,由于社会交往的需要和学校教学用语的影响,使得许多武汉孩子更喜欢说普通话。但是,武汉方言仍然富有生命力。近几年涌现出的许多新词“搞人掉得大装精”,都带有浓郁的武汉特色。从哲学的角度,武汉方言的变化体现出()事物变化的总是表象,内在的本质是不变的局部的变化不会妨碍事物整体性质的稳定事物在绝对运动中总是保持着某种相对静止事物在其自身运动演变中得以生存和延续A.B.C.D.达标训练我国经济发展进入新常态,正从高速增长转向中高速增长,经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整,经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。请运用“探究世界的本质”的知识谈谈你对“新常态”的认识。答案:(1)我国经济发展进入新常态,说明运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)我国经济进入一个相对稳定的新常态,说明物质世界是绝对运动和相对静止的统一。(3)我国经济发展方式的转变,是尊重经济形势客观性、坚持按规律办事的表现。达标训练