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1、联合国联合国重新定义的新世纪重新定义的新世纪文盲文盲标准分为三类：标准分为三类：第一类第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等），不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；的人；第三类第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是后两类被认为是“功能型文盲功能型文盲”，他们虽然受过教，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。代信
2、息社会生活存在相当困难。热爱科学，崇尚科学精神热爱科学，崇尚科学精神“五爱五爱”社会公德：社会公德：爱祖国爱祖国爱人民爱人民爱劳动爱劳动爱科学爱科学爱社会主义爱社会主义20002000年，国家开设科技活动周（每年年，国家开设科技活动周（每年5 5月月第第3 3周），科普日（每年周），科普日（每年9 9月第月第3 3个双休日）个双休日）20022002年，颁布年，颁布科学技术普及法科学技术普及法，我国，我国第一部科普法律。第一部科普法律。20062006年，颁布年，颁布全民科学素质行动计划纲要全民科学素质行动计划纲要，我国第一个提高公民素质的纲领性文件。我国第一个提高公民素质的纲领性文件。第八次
3、中国公民科学素养调查结果显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。天秤座的优点：值得信赖，十分天秤座的优点：值得信赖，十分善良，不怕艰难，做事谨慎；善良，不怕艰难，做事谨慎；天秤座的缺点：严于待人，遇事天秤座的缺点：严于待人，遇事举棋不定，容易一成不变（举棋不定，容易一成不变（9 9月月2424日日1010月月2323日）日）热爱科学，就要相信科学热爱科学，就要相信科学热爱科学，认真学习科学知识热爱科学，认真学习科学知识小钱同学的高考成绩中文中文历史历史物理物理数学数学+化学化学英文英文100分分1
4、00分分5分分20分分0分分毕业时，成为当时清华毕业时，成为当时清华大学物理系成绩最好的大学物理系成绩最好的学生之一，被誉为学生之一，被誉为中国中国近代近代“力学力学之父之父”和和“应用应用数学之父数学之父”，他就是我国，他就是我国著名的著名的科学家科学家、教育家教育家，杰出的杰出的社会活动家社会活动家，原，原上海大学上海大学校长校长钱伟长钱伟长你们还知道哪些著名科学家你们还知道哪些著名科学家刻苦学习、勇于攀登高峰的故事刻苦学习、勇于攀登高峰的故事吗？吗？安培（安培（17751836)是法国科学家是法国科学家.在少年在少年时期，安培酷爱学习，但不幸因家境困难时期，安培酷爱学习，但不幸因家境困难
5、而失学了而失学了.可是，他并没在因此消沉，通过可是，他并没在因此消沉，通过自学燃起了对科学的热情自学燃起了对科学的热情.他振奋精神，刻他振奋精神，刻苦学习，终于在物理学、化学和教学等方苦学习，终于在物理学、化学和教学等方面达到了很深的造诣面达到了很深的造诣.安培在科学研究上非常专心安培在科学研究上非常专心.一天，他在一天，他在路上边走边思考问题，猛一抬头，发现前路上边走边思考问题，猛一抬头，发现前面有一块黑板，不由喜上心头，马上构出面有一块黑板，不由喜上心头，马上构出一支随身携带的粉笔，把脑中思索的问题一支随身携带的粉笔，把脑中思索的问题写下，计算起来，这块黑板向前移动了，写下，计算起来，这块
6、黑板向前移动了，安培一边跟着前移一边继续计算着安培一边跟着前移一边继续计算着.渐渐渐渐黑板移动得更快了黑板移动得更快了.这位专心的计算者也跟这位专心的计算者也跟去跑了起来去跑了起来.路上的行人看到这种情形，不路上的行人看到这种情形，不禁拍手大笑，当他实在跑不动而停下来时，禁拍手大笑，当他实在跑不动而停下来时，发现这并不是什么黑板，而是马车的后背，发现这并不是什么黑板，而是马车的后背，他望着背上的数学公式渐渐远去，懊丧地他望着背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：叹了一口气：“唉！可惜还没算完，唉！可惜还没算完，安培在电学方面的研究成果十分突出，被安培在电学方面的研究成果十分突出，被后人誉为
7、后人誉为“电学中的牛顿电学中的牛顿”为了纪念安培，为了纪念安培，物理学界用它的名字作为物理学界用它的名字作为电流电流的单位名称的单位名称古人（代表人物亚里士多德）一直认为重的东西落得快，古人（代表人物亚里士多德）一直认为重的东西落得快，轻的东西落得慢，这个错误认识一直延续了两千多年。轻的东西落得慢，这个错误认识一直延续了两千多年。一直到一直到1616世纪末，伽利略表示了怀疑。他说：世纪末，伽利略表示了怀疑。他说：“我现在拿我现在拿两块石头，一块重，下落速度为两块石头，一块重，下落速度为8 8，一块轻，下落速度是，一块轻，下落速度是4 4，两块石头绑在一起，按理说轻石头会拖慢重石头的速度，两块石
8、头绑在一起，按理说轻石头会拖慢重石头的速度，那两块石头的下降速度一定比那两块石头的下降速度一定比8 8小，但是按照质量决定速小，但是按照质量决定速度的理论，这两块石头不是会下降得更快吗？自相矛盾。度的理论，这两块石头不是会下降得更快吗？自相矛盾。”伽利略一个简单小推理，就破除了这个错误理论。伽利略一个简单小推理，就破除了这个错误理论。伽利略认为重物与轻物应该下落得同样快。他要进一步通过实验伽利略认为重物与轻物应该下落得同样快。他要进一步通过实验研究落体的规律。研究落体的规律。伽利略做了著名的伽利略做了著名的斜面实验斜面实验。落体下落得很快，而当时只能靠滴水。落体下落得很快，而当时只能靠滴水计时
9、，这样的计时工具还不能测量竖直下落所用的时间。伽利略采计时，这样的计时工具还不能测量竖直下落所用的时间。伽利略采用了一个巧妙的办法，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，小球在斜用了一个巧妙的办法，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，小球在斜面上所用的时间长得多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，面上所用的时间长得多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，得出非常著名的落体定律：物体下落的时间和质量无关，平时看到得出非常著名的落体定律：物体下落的时间和质量无关，平时看到较重的物体下落快，是因为空气阻力对不同物体有不同的影响，如较重的物体下落快，是因为空气阻力对不同物体有不同的影响，如果没有空气阻力，所有物体将下落得一样快。果没有空气阻力，所有物体将下落得一样快。热爱科学，热爱科学，要努力培养科学精神要努力培养科学精神以科学的态度和方法想问题、办事情以科学的态度和方法想问题、办事情在学习和生活中，说老实话、办老实在学习和生活中，说老实话、办老实事、做老实人事、做老实人