《2024届内蒙古金太阳高三5月联考（6002C）文综试卷含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届内蒙古金太阳高三5月联考（6002C）文综试卷含答案.pdf（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#2024届内蒙古金太阳5月联考（6002C）#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#QQABKYQQggi
2、IAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?高三文科综合考试参考答案?解析?本题考查成渝双城经济圈人口老龄化的空间分布特征?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由图可知?与?年相比?年成渝双城经济圈人口老龄化呈现出明显的?核心?外围?圈层变化特点?从核心地区向外递增?在外围地区增速较快?在核心地区增速稍慢?经济圈内所有地区?年间人口老龄化程度均在纵向加深?故?选项正确?解析?本题考查近年来位于成渝双城经济圈老年型?区的状况?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事
3、物?地理基本原理与规律的能力?近年来?成渝双城经济圈老年型?区位于成渝两市周围范围较广的交界地区人口老龄化增速最快?受当地经济发展较慢?产业规模较小?就业机会较少影响?外流人口规模增大?该地区康养条件好?吸引老年人口迁入的规模有限?故?选项正确?解析?本题考查乘客绕行换乘次数最多的站点?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由材料可知?乘客绕行换乘次数最多的站点是静安寺站?根据图示可知?静安寺站的绕行换乘量最高?超过了?次?故?选项正确?解析?本题考查徐家汇站线路布局完善?但依然吸引大量乘客选择该站绕行换乘的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐
4、释地理事物?地理基本原理与规律的能力?徐家汇站的绕行换乘量较高?是因为该站位于上海主城区繁华商圈?吸引了大量的旅游人群?同时徐家汇也是上海的重要景点?许多游客慕名前来?故?选项正确?解析?本题考查为减少地铁站乘客的绕行换乘行为?上海市亟须采取的措施?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?为减少地铁站乘客的绕行换乘行为?上海市需要从多个方面入手?综合采取多种措施?包括优化地铁换乘站的布局?提高地铁站点服务质量?加强地铁信息公示和引导等?正确?无法重新改造所有线路?错误?加快郊区交通建设对减少乘客绕行换乘行为影响较小?错误?故?选项正确?解析?本题考查该岛香
5、蕉洞分布于山脊间洼地的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由材料可知?山脊间的洼地径流较多?有利于下渗溶蚀石灰岩层?形成香蕉洞?故?选项正确?解析?本题考查该岛香蕉洞的自然环境特征?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由材料可知?香蕉洞的形成主要是流水对石灰岩的溶蚀?进而导致上方岩层失去支撑坠落而成?该岛香蕉洞位于石灰岩地层中?该岛属亚热带季风性湿润气候区?地下水位存在季节差异?故形成速率季节差异较大?由图可知?随着大量地表径流不断汇入洼地?其地下水位升高?岩层自下而上开始溶蚀?洞体下部形成较早?故?选项
6、正确?解析?本题考查香蕉洞内香蕉树长势优于洞外的主要影响因素?同时考查学生获取和解#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由材料可知?该岛属亚热带季风性湿润气候区?降水季节?干湿季?分明?香蕉洞内蒸发较弱?干季水分条件较好?香蕉洞接受地表流水的堆积?土层相对较厚?土壤肥力较高?故?选项正确?解析?本题考查卓乃湖湖水外泄前水位多年持续上升的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?卓乃湖地
7、处青藏高原可可西里腹地?主要补给水源为冰雪融水?随着全球气候变暖?冰雪融水量增多?湖泊水位上升?故?选项正确?解析?本题考查不同土壤含水量的多年冻土形成速率的变化特征?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由材料可知?土壤含水量越小?在同样条件下?降温速度就越快?所以在多年冻土形成初期?土壤含水量越小?形成相同厚度的多年冻土所需时间越短?即多年冻土的形成速率越快?故?选项正确?解析?本题考查对卓乃湖湖底融区冻土形成过程进行调查研究的有利影响?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?卓乃湖湖底融区冻土形成时间短?形成条
8、件和青藏高原初期的环境类似?同时冻土的形成与温度和土壤含水量有关?正确?冻土的形成与地下矿产的关联性不大?错误?卓乃湖位于青藏高原可可西里腹地?自然条件恶劣?属于无人区?少有农业生产?错误?故?选项正确?解析?本题考查商业银行?宏观调控的相关知识?考查考生辨识?判断?分析的能力?银行间债券市场是银行及非银行类金融机构进行债券买卖和回购的市场?央行发布的?关于银行间债券市场柜台业务有关事项的通知?对柜台业务进行规范?能够进一步促进直接融资发展?使金融更好服务实体经济?推动柜台业务规范化发展?促进金融资源有序配置?正确?银行间债券市场柜台业务有利于将储蓄高效转化为债券投资?但?降低金融市场的风险?
9、说法不当?排除?储蓄存款是商业银行的基础业务?材料涉及的是债券买卖和回购?没有涉及储蓄存款?排除?解析?本题考查有效市场和有为政府的相关知识?考查考生辨识?判断?分析的能力?从产能储备的构成及其特点可以看出?储备产能主要在煤炭需求量高峰时期进行投放使用?目的是保持煤炭市场供需相对平衡?防止煤炭市场价格大幅波动?坚持有效市场和有为政府相结合?保障煤炭供应安全稳定?正确?建立该制度的目的与赋予煤炭开采者产能自主权?提高灵活应对市场变化能力无关?也与促进我国能源布局结构合理无关?排除?解析?本题考查新发展理念?建设现代化产业体系的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合?推理与论证的能力?前瞻性布局
10、未来产业与改造提升传统产业之间没有传导关系?排除?提高全要素生产率与转变发展方式?释放数据要素价值的前后逻辑关系错误?排除?有利于发展新质生产力且作用路径正确?入选?解析?本题考查公民政治参与?协商民主的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?该区组织中小学生积极参与?走进政协?实践教育系列活动?有利于中小学生感受协商民主的氛围?在实践中增强政治参与本领?把全过程人民民主的理念通过实践根植于中小学生的心中?增进中小学生对中国制度优势的认同?培育其公共参与素养?正确?#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合
11、?参考答案?第?页?共?页?提案权是人大代表的权利?排除?材料没有涉及基层民主管理?与体验民主管理的意义和价值无关?排除?解析?本题考查中国共产党?群众观点?群众路线的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?三位共产党人的论断都强调人民群众的主体地位?要依靠人民解决我国社会发展问题?可见中国共产党人是坚定的马克思主义者?始终强调坚持人民主体地位?主张践行群众观点和群众路线?依靠人民创造历史伟业?正确?强调的是为了人民?这不是上述论断共同反映的主旨?排除?解析?本题考查当代国际社会的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?年中国特色大国外交致力于推动构建人类命运共同体?开展多方位
12、外交活动?这表明中国践行真正多边主义?积极弘扬和践行全人类共同价值?中国特色大国外交符合时代进步的逻辑?走的是人间正道?正确?联合国在国际事务中发挥核心作用?中国在国际事务中发挥建设性作用?排除?我国外交的首要目标是维护我国主权?安全和发展利益?排除?解析?本题考查中华文明的特征的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?中国提出的一系列倡议彰显着?不同?与?大同?的辩证智慧?这表明中华民族现代文明是世界文明共性和中华文明特性的辩证统一?正确?历史上?中华民族同域外民族开展文化交流?创造了盛唐气象?进入新时代?更加辉煌灿烂的中华民族现代文明同世界上多姿多彩的不同文明相互成就?这表明中华文
13、明的博大气象得益于中华文明自古以来开放包容的胸怀?正确?中华文明突出的包容性从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向?说法错误?世界文化具有多样性?中华文明与世界其他文明统一的说法错误?排除?解析?本题考查文化塑造人生?文化创新的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?年中国正能量网络精品关注社会正能量?推进中国式现代化生动实践?弘扬中华民族精神?可见优秀文艺作品要与时代相呼应?反映时代的精神风貌?正确?正能量精品让我们读懂了何为热爱?知晓了何为奋进?可见正能量精品是看得见的精神食粮?也是看得见的能量蓄积?正确?中华优秀传统文化是文化创新的根基?排除?材料没有体现优秀网络文化引导和
14、制约着中国式现代化的发展实践?排除?解析?本题考查消费反作用的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?马面裙引发国潮时尚消费风潮?带动了不少知名企业推出蕴含中国传统文化要素的国潮时尚产品?年中国汉服市场规模达?亿元?可见新的消费热点的出现能够引导企业做出生产调整?国潮消费带来了新的市场机遇?拉动了经济增长?正确?材料没有涉及消费者的求异心理?也没有体现生产决定消费的方式?排除?解析?本题考查价值判断和价值选择的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?马面裙由盛转衰?最终再次回到人们的生活中?这说明不同时代的人们对马面裙的价值判断和价值选择有所不同?马面裙价值受到特定时代及其时代
15、思想观念的影响?可见马面裙的价值随着社会历史条件的变化而不断变化?人们对马面裙的价值判断和选择受主客观因素制约?正确?材料没有涉及人的认识能力和水平不同?也没有涉及马面裙价值大小#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?的判断正确与否?排除?解析?本题考查唯物辩证法的联系观的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?该市坚持四轮齐发?整体推进?以两大引擎为驱动?推动经济实现跨越式提升?可见发展策略取得成效得益于坚持整体与部分的辩证统一?实现了经济系统性?整体性重塑?正确?整合市国有
16、资产资源?创新政策支持等?推动市属国有企业?金融供给?产业振兴三者有机结合?良性互动?搭建并畅通?产业?城市?智能?制造?商贸?物流?文旅?农业?的发展主路径?可见发展策略取得成效得益于把握事物联系的多样性?构建人为事物联系?为发展创造条件?正确?我们应该立足整体?而非立足部分?说法错误?尊重联系的客观性是利用联系的前提?说法错误?解析?本题考查量变和质变的辩证关系?主要矛盾的相关知识?考查考生辨识与判断?分析与综合的能力?突出重点区域?重点领域?关键环节?迎难而上?接续攻坚?可见?打好生态环境保护战役要正确处理主要矛盾和次要矛盾的关系?集中力量解决好主要矛盾?正确?必须保持战略定力?锲而不舍
17、?久久为功?持续深入打好污染防治攻坚战?可见?打好生态环境保护战役要坚持量变和质变的辩证统一?以量的不断积累推动环境质的改善?正确?曲折性向前进性转化的说法错误?排除?材料没有涉及正确认识生态环境治理的有利条件?排除?解析?本题考查早期国家的发展?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?根据材料信息可知?商汤灭夏后?在诸侯中威望提升?进而通过征伐?不义?诸侯?使?天下咸悦?商朝统治得以强化?早期国家获得发展?故选?项?商周时期?王对王畿之外的四方边地实行间接统治?尚未形成?中央集权体制?故排除?项?贵族宗法制度是以血缘关系与嫡庶来确定继承关系和名分的制度?材料
18、未涉及血缘关系与权力继承关系?故排除?项?儒家仁政理念形成于战国时期?故排除?项?解析?本题考查光武帝的?度田?政策?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?根据材料信息可知?丈量土地?核实户口?可以为政府征收赋税和摊派劳役提供依据?根据豪强地主拥有的私有土地数量进行征税?这有利于增加政府赋税收入?故选?项?该政策没有涉及土地买卖?故排除?项?中国古代自耕农的负担主要来自赋税和地租?材料没有向农民征收赋税?地租的信息?故排除?项?该政策对豪强地主的土地兼并?漏税行为是一种限制和打击?故排除?项?解析?本题考查唐宋社会文化生活?考查学生获取和解读历史信息?分析历
19、史问题的能力和历史解释?家国情怀的素养?结合所学知识可知?宋代学者掀起儒学复兴运动?理学兴起?注重抽象思辨能力?因此宋代士大夫的休闲生活由唐代的开放尚武变为追求内敛雅致?益智类游戏广受推崇?故选?项?唐宋时期?科举制是主要选官制度?未发生根本性变革?故排除?项?宋代重视文治?文官地位提升?但这与其休闲生活取向没有直接关系?故排除?项?宋代商品经济发展促进了市民文化的发展?与士大夫推崇益智类休闲活动无关?故排除?项?解析?本题考查明代监察制度?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=
20、#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?历史解释的素养?根据材料信息可知?明代科道官员履行监察职权?根本上服务于君主专制统治?历代君主重视科道官员的选任?以此强化君主专制统治?故选?项?科道官员行使的是监察权力?并非行政权力?故排除?项?材料只涉及监察官员的选任?无法体现监察制度的全貌?故排除?项?材料信息与明代科举取士无关?故排除?项?解析?本题考查晚清经济近代化探索?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?根据材料信息可知?湖北枪炮厂引入外国先进机器设备?采用近代工业方式制造武器装备?体现了经济近代化的潮流?故选?项?世纪初?清王朝的统治危机日益加剧?
21、湖北枪炮厂未能阻止清朝走向覆亡?故排除?项?湖北枪炮厂由清政府出资?属于官办企业?无法体现民族资本主义的发展?故排除?项?材料只呈现湖北枪炮厂的武器供应能力?没有清朝武器装备需求的信息?无法判定是否?满足?故排除?项?解析?本题考查新文化运动?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和历史解释的素养?根据材料信息并结合所学知识可知?新文化运动中?胡适和陈独秀等人积极提倡使用白话文?将其作为宣传新思想新文化的重要工具?白话刊物?遍于全国?促使新思想新文化在全国范围内传播?故选?项?民主科学观念受到封建旧势力的抵制?无法成为?社会共识?故排除?项?白话文得到推广?并不意味着文言文立即被完全取
22、代?故排除?项?近代中国社会思想解放是一个渐进的过程?任务完成?表述过于绝对?故排除?项?解析?本题考查抗日战争时期陕甘宁边区的经济政策?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?根据材料信息并结合所学知识可知?年?月?正值抗日战争相持阶段?中国共产党积极谋求自力更生?重视发展边区新民主主义经济?以此巩固抗日民主政权?坚持民族解放战争?故选?项?此时?抗击日本帝国主义侵略仍为党的工作重心?并没有发生转移?故排除?项?边区政府属于抗日民族统一战线性质的政权?并非民主联合政府?故排除?项?日本侵华给包括陕甘宁边区在内的中国造成严重经济损失?故排除?项?解析?本题考查
23、新时期中国改革开放?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?根据材料信息并结合所学知识可知?年?中央通过了上海浦东开发开放的决定?这是基于国内外形势?我国进一步探索中国式现代化道路的新举措?故选?项?年?中共十四大后?我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革?故排除?项?走出去?战略提出于?年?故排除?项?我国城市经济体制改革在?世纪?年代就已全面推开?故排除?项?解析?本题考查古代雅典民主政治建设?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和历史解释的素养?结合所学知识可知?陶片?放逐法是为了维护雅典民主政治的制度设计?而政客的操弄使其成为打击
24、异己的工具?因此后来雅典人将其弃之不用?这是雅典公民政治意识的体现?故选?项?材料主旨是公民不满政客操弄投票?未体现贵族特权?故排除?项?五百人会议掌握实际权力?故排除?项?材料信息说明政客可能乱作为?故排除?项?解析?本题考查?世纪法国关税改革?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?的能力和时空观念?历史解释的素养?分析表格数据可知?年法国关税改革后?大大增加对进口毛纺织品的税额?此举有利于保持法国的贸易顺差?防止金银的外流?从而增强国家经济
25、实力?故选?项?法国增加关税针对的主要是外来毛纺织品?无法保护本国的棉纺织业?故排除?项?商业革命的主要表现是商路的转移?商业规模的扩大以及商业经营形式的变化?增加关税不是商业革命的表现?故排除?项?增加关税可以抵制外国的商品输入?但无法抵御外国资本的渗透?故排除?项?解析?本题考查俄国十月革命?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?根据材料信息并结合所学知识可知?二月革命后?资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争?激起了民众和士兵的强烈不满?社会矛盾进一步加剧?无产阶级推翻资产阶级政权的革命斗争势在必行?故选?项?革命形势继续发展?但当时布尔什维克党尚未就武
26、装起义做好准备?十月革命条件尚未成熟?故排除?项?临时政府代表俄国向各国政府发出照会?表明其具有合法性?故排除?项?临时政府的举措违背了和平原则?社会共识?不符合史实?故排除?项?解析?本题考查现代战争与科学技术?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?根据材料信息可知?世纪初?作为现代物理学的重大成果?相对论的提出和量子力学的发展?为原子弹的研制提供了理论指导?美国在日本投放原子弹给日本造成严重灾难?加速了二战的结束?科技进步从正反两方面给人类带来深刻影响?故选?项?材料只呈现了原子能在军事领域的应用?无法说明其没有应用到其他领域?故排除?项?原子弹加快了世
27、界反法西斯战争的胜利进程?但它不是战争胜负的决定因素?故排除?项?材料中二战并未带来新的科技成果?无法表明战争对科技革命的影响?故排除?项?区域协同发展的政策?多样化的市场需求?交易成本下降?内部经济联系增强?便捷的交通条件?发达的通信网络等?答出三点?分?廊坊市紧临京津地区?地理位置优越?便于承接京津地区优势资源的产业辐射?廊坊市自身具有土地?人力等综合成本低的优势?产业发展空间大?利于承接京津城市的产业转移?城市产业发展条件较好?吸引周边大量人口和产业不断集聚?形成制造业发展聚集地?位于京津城市发展圈内?并位于京津两市之间?为廊坊市产业发展提供了优越的交通条件等?答出两点?分?北京市拥有一
28、流的高等院校和科研机构?可提供强大的技术支持和人才保障?发展高技术制造业和先进制造业?与天津市?河北省形成产业互补?通过着重发展研发?设计?技术服务?培训等环节?推动核心城市产业高端化发展?分?加强顶层设计?促进产业错位发展?加强生态环境保护?推动绿色发展?加强跨区域生态合作?改善区域交通网络?推动城际交通一体化?推动人才资源共享?加强科技创新合作?优化创新创业环境?完善创新创业政策体系等?答出三点?分?解析?本题以京津冀城市群产业?城市发展为命题情境?考查京津冀城市群完善产业链分工所需的区位条件?廊坊市在京津冀城市群中产业发展优势明显的原因?北京市在京津冀城市#QQABKYQQggiIAIB
29、AARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?群产业链分工中所承担的环节?为推动京津冀城市群的可持续发展提供合理性建议?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?第?问?京津冀城市群完善产业链分工需要满足以下条件?京津冀地区协同发展的政策是推动京津冀城市群产业链分工与协作的重要条件?多样化的市场需求?以满足不同产业链环节的需求?交易成本降低?以促进产业链各环节之间的合作?同时?内部经济联系增强?利于形成紧密的产业
30、链合作关系?便捷的交通条件和发达的通信网络也是必不可少的?以便实现资源的快速流通和产业链的顺畅运转?第?问?廊坊市在京津冀城市群中产业发展优势明显?其主要得益于廊坊所处的地理位置?自身资源优势?交通优势等条件?廊坊市紧临京津经济发达地区?地理位置优越?便于承接京津各类优势资源的产业辐射?廊坊市自身具有土地?人力等综合成本低的优势?产业发展空间大?利于承接京津城市的产业转移?廊坊市城市产业发展条件较好?吸引周边大量人口和产业不断集聚?形成制造业发展聚集地?廊坊市处于京津城市发展圈内?并位于京津两市之间?为廊坊市产业发展提供了优越的交通条件等?第?问?北京市在京津冀城市群产业链分工中扮演着重要的角
31、色?北京市拥有一流的高等院校和科研机构?为产业链提供强大的技术支持和人才保障?北京市注重发展高技术制造业和先进制造业?与天津市?河北省形成产业互补?提升了整个城市群的产业水平?北京市通过着重发展研发?设计?技术服务?培训等环节?推动核心城市产业高端化发展?进一步提升了在产业链中的地位和影响力?第?问?为推动京津冀城市群的可持续发展?可以提出以下建议?加强顶层设计?优化城市功能定位和产业布局?促进产业错位发展?避免同质化竞争?同时?加强生态环境保护?推动绿色发展?加强跨区域生态合作?实现生态环境与经济社会的协调发展?完善交通网络?推动交通一体化?加强城市之间的联系和合作?推动人才资源共享?加强科
32、技创新合作?提升整个城市群的科技水平和创新能力?优化创新创业环境?完善创新创业政策体系?吸引更多人才和企业来京津冀城市群发展?推动城市群的可持续发展等?热力浮尘天气存续时间较短?仅出现在?月?极值差异极大?最大值出现在?月?动力浮尘天气全年均可发生?极值差异较小?最大值出现在?月?最小值出现在?月?分?深居内陆沙漠区?干旱区?全年气候干旱少雨?蒸发旺盛?冬半年受亚洲高压影响?接近冬季风源地?冬季风风力强劲?冬冷夏热?且昼夜温差大?易引起局地大气运动?土质干燥松散?易扬沙尘?河流发育少?地表植被稀疏?防风固沙作用弱等?答出三点?分?白天?地面被太阳辐射加热?产生较强的热对流?导致沙尘被卷入上升的
33、热气流中?分?而夜间地表冷却?对流运动减弱?分?上升气流减少?沙尘更容易在较低的大气层沉降?分?当地入冬以来平均气温较历年偏高?加剧了大气干燥少雨?有利于浮尘天气的维持?浮尘天气期间?近地面大气层中有逆温层?大气层结较稳定?风力弱且气流对流较弱?不利于污染物的扩散下沉?有助于延长强浮尘天气的维持时间?分?解析?本题以塔克拉玛干沙漠浮尘天气为命题情境?考查塔克拉玛干沙漠热力浮尘和动力浮尘天气出现频率的月变化特征?塔克拉玛干沙漠孕育浮尘天气的自然条件?塔克拉玛干沙#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第
34、?页?共?页?漠热力浮尘天气主要在夜间发生的原因?喀什地区气象条件对此次强浮尘天气维持时间的影响?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?第?问?热力浮尘天气和动力浮尘天气的出现频率在月份上呈现不同的变化特征?热力浮尘天气主要出现在?月?且最大值出现在?月?而动力浮尘天气则可以在一年中的任何月份出现?最大值出现在?月?最小值出现在?月?第?问?导致塔克拉玛干沙漠浮尘天气形成的自然条件主要从当地的气候条件?气温?降水?风?土壤?地表植被?河流发育等方面回答?塔克拉玛干沙漠深居内陆沙漠
35、区?干旱区?全年气候干旱少雨?蒸发旺盛?冬半年受亚洲高压影响?接近冬季风源地?冬季风风力强劲?冬冷夏热?且昼夜温差大?易引起局地大气运动?土壤以风沙土为主?干燥松散?易扬沙尘?河流发育少?地表植被稀疏?防风固沙作用弱等?第?问?热力浮尘天气常在夜间发生?主要是因为白天地表受热?产生较强的对流?将沙尘卷入空中?而到了夜间?地表冷却?对流运动减弱?沙尘容易在较低的大气层中沉降?因此?热力浮尘天气在夜间发生的概率较大?第?问?当地入冬以来平均气温较历年偏高?导致喀什地区干燥少雨?有利于强浮尘天气的维持?在浮尘天气期间?近地面大气层中有逆温层存在?大气层结较稳定?不利于污染物的扩散和下沉?有助于强浮尘
36、天气维持时间的延长?首届链博会为全球供应链合作搭建合作平台?是中国全力打造推进高水平对外开放的新窗口?服务构建新发展格局的新平台?分?对中国?使中国更好地融入全球产业链供应链?提高现代化经济体系的国际竞争力?拓展中国企业的发展空间?分?丰富国内产品供给?更好地满足人民日益增长的美好生活需要?分?对世界?推动经济全球化发展?加强贸易和投资合作?推动建设开放型世界经济?让世界共享中国发展机遇?分?维护全球产业链供应链稳定畅通?加快推动全球经济稳步复苏增长?分?促进全球绿色低碳发展?数字化转型?为世界经济发展增添新动能?分?考生如从其他角度作答?言之有理可酌情给分?中国共产党坚持对长江生态环境治理的
37、领导?作出重大决策部署?统筹协调?为开展长江十年禁渔工作提供了根本保证?分?各地贯彻民主集中制?完善配套工作机制?加强协同配合?形成了长江流域禁渔工作合力?分?政府严格依法行政?加强联合执法监管?打击违法犯罪活动?确保了长江禁渔政策得到贯彻落实?分?政府坚持为人民服务的宗旨?履行社会建设职能?持续做好退捕渔民的安置保障工作?厚植了长江禁渔工作的群众基础?分?先进文化作为一种社会精神力量?能够在人们认识世界?改造世界的过程中转化为物质力量?促进社会发展?或?当今世界?各国之间综合国力竞争日趋激烈?文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉?越来越成为经济社会发展的重要支撑?越来越成为综合国力竞#
38、QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?争的重要因素?分?科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富?分?新时代大力弘扬科学家精神能够为科技工作者提供强大的精神支撑和价值支撑?激励创新创造?实现高水平科技自立自强?分?为发展新质生产力提供科技支撑?促进高质量发展?增强我国综合国力和国际竞争力?分?认识具有无限性和上升性?追求真理是一个永无止境的过程?与时俱进?开拓创新?在实践中认识和发现真理?在实践中检验和发展真理?分?桂某在研究中发现了银鲫新特征?不迷信权威?敢于质疑?大
39、胆假设?小心求证?分?通过走访采集鲫鱼样本?并通过系统研究?找到了鲫鱼品种改良的方法?实现重大科技突破?分?运用新技术指导鲫鱼品种改良?并取得成功?证实了研究结论的科学性?分?答案示例?珍惜在校学习机会?掌握科学思维方法?树立批判精神?敢于在学习过程中提出质疑?增强合作意识和团队意识?在学习中互帮互助?每点?分?任意回答两点得?分?本问为开放性设问?符合设问要求即可给分?不同?方式不同?中国乡村建设自下而上进行?英国乡村建设自上而下进行?目标不同?中国乡村建设是为了复兴农村经济和摆脱民族危机?英国乡村建设是为了实现城乡一体化发展与提升居民生活质量?实施主体不同?中国乡村建设运动主要是知识分子推
40、动和参与的?英国是政府和社会力量形成合力?结果不同?中国乡村建设运动因日本全面侵华而结束?英国乡村建设效果显著并持续推进?分?答出三点即可?原因?动荡战乱的社会局势?农民的土地要求未得到满足?农民生活艰难?缺乏参与乡村建设的动力?国民政府的支持有限?分?答出三点即可?其他答案言之有理亦可?意义?抑制了城市的过度膨胀?促进了城乡平衡发展?提高了民众生活质量?巩固了资产阶级的统治?提高了社会治理能力?为其他国家的乡村建设提供了借鉴?分?答出四点即可?启示?注重政府顶层设计?通过法制保障并实现乡村有序治理?推进农业区域的协调发展?发展农村新兴产业?公众参与?形成合作共治?城乡一体化发展?分?答出两点
41、?分?三点?分?其他答案言之有理亦可?解析?本题考查近现代中英乡村建设?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?第?问?关于?不同?根据材料?他们自下而上?英国政府先后出台?限制带状发展法?绿带法案?可以得出中国乡村建设自下而上进行?英国乡村建设自上而下进行?根据材料?为复兴日趋衰落的农村经济?实现?民族自救?通过空间规划解决农村土地占用矛盾并促进城乡融合?目标逐渐转向?乡村生态保护与社区生活质量的平衡发展?可以得出中国乡村建设是为了复兴农村经济和摆脱民族危机?英国乡村建设是为了实现城乡一体化发展与提升居民生活质量?根据材料?成百上千的城市知识分子来到农村?形
42、成?政府?社区组织?积极分子?合作共治?可以得出中国乡村建设运动主要是知识分子推动和参与的?英国是政府和社会力量形成合力?根据材料?抗战开始后?作为一场大规模社会运动的乡村建设还是结束了?及材料二中的时间线索?可以得出中国乡村建设运动因日本全面侵华而结束?英国乡村建设效果显著并持续推进?关于?原因?结合时代背景#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?与所学知识?可以从社会局势?土地政策?农民生活状况?国民政府支持力度等方面分析?第?问?关于?意义?根据材料?限制城市的?破坏式?扩张?通
43、过空间规划解决农村土地占用矛盾并促进城乡融合?乡村生态保护与社区生活质量的平衡发展?政府?社区组织?积极分子?合作共治?并结合所学知识?可以从抑制城市过度膨胀?促进城乡平衡发展?提高民众生活质量?巩固资产阶级统治?提高社会治理能力?为其他国家提供借鉴等方面归纳?第?问?关于?启示?根据材料并结合所学知识?可以从顶层设计?法治保障?农业区域协调发展?发展农村产业?公众参与?城乡一体化发展等方面分析?示例一论题?中国古代服饰文化折射出时代精神风貌?分?阐述?魏晋时期?三教并行?玄学兴起?儒家礼法受到很大冲击?一个特立独行的士人群体形成?他们追求个性与精神上的自由?在服饰方面?士人们往往追求洒脱自然
44、?出现了袒胸露臂?披发跣足的现象?这折射出当时洒脱自然的时代精神风貌?宋代理学兴起?强调伦理道德等外在规范?同时也更加注重内心的修养?在服饰风格方面?趋于保守和拘谨?同时也更加淡雅自然?这折射了理学熏陶下偏于理性和内敛的时代精神风貌?分?总之?时代精神风貌是影响服饰文化的重要因素?中国古代服饰文化也折射出不同时代的精神风貌?分?示例二论题?中国古代民族交融与服饰文化发展相互促进?分?阐述?春秋战国时期?各民族杂居?交往交流频繁?民族交融趋势明显?赵武灵王进行了胡服骑射的服制改革?改穿胡服?这一改革使华夏族吸收了游牧民族的若干习俗?推动了胡服的流行及胡汉服饰的融合?促进了民族进一步交融?北魏时期
45、?北方出现了民族大交融的趋势?孝文帝进行封建化改革?禁胡服?改穿汉服?这一改革措施顺应了民族交融的历史趋势?加快了鲜卑民族的汉代和封建化过程?进一步推动了北方的民族交融?分?总之?民族交融推动了胡汉服饰文化的交融?胡汉服饰文化发展则进一步推动了民族交融?分?示例?仅供参考?不作为评卷唯一标准答案?解析?本题考查中国古代服饰文化?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题?历史探究的能力和时空观念?历史解释?家国情怀的素养?本题为开放性试题?首先?仔细阅读材料中的信息可以得出?中国古代不同时期的服饰风格存在差异?这体现了不同时期的文化风貌不同?由此可以拟定论题?中国古代服饰文化折射出时代精神风貌?
46、然后?结合材料及所学知识?运用相关史实对中国古代不同时期的服饰文化进行阐述?言之有理即可?最后?对阐述部分进行总结?点明论题?但不要重复论题?进一步扩展葡萄的种植?加工?贮藏和流通等环节?增加产品的附加值?设计具有地方特色的旅游产品?提升旅游服务质量和水平?改善旅游设施?通过线上线下的方式积极推广该葡萄小镇的旅游品牌?提高小镇的知名度和影响力?举办各种与葡萄相关的节庆活动?文化展览?音乐会等?以吸引更多的游客前来体验?与周边地区或景区建立合作关系?共同开发旅游线#QQABKYQQggiIAIBAARgCAwVyCEKQkBECCIoGREAEsAAAyANABAA=#?高三文科综合?参考答案?
47、第?页?共?页?路等?答出五点?分?解析?本题以内蒙古自治区乌海市以葡萄种植为主的农业休闲观光园为命题情境?考查某葡萄小镇旅游业为实现可持续发展应采取的可行性措施?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?小镇可以进一步扩展葡萄的种植?加工?贮藏和流通等环节?增加产品的附加值?如开发各种葡萄酒?葡萄干?葡萄籽油等?以满足游客的多样化需求?结合该葡萄小镇独特的地理和文化优势?可以设计一系列具有地方特色的旅游产品?如葡萄采摘体验?葡萄酒品鉴?葡萄园摄影?葡萄主题工艺品等?提升旅游服务质量
48、和水平?包括改善旅游设施?提供多语种导游服务?建立游客投诉处理机制等?以提高游客的满意度和体验感?通过线上线下的方式积极推广该葡萄小镇的旅游品牌?如利用社交媒体?旅游网站?电视广告等渠道进行宣传?提高小镇的知名度和影响力?举办各种与葡萄相关的节庆活动?文化展览?音乐会等?以吸引更多的游客前来体验?与周边地区或景区建立合作关系?共同开发旅游线路?实现资源共享和互利共赢?变化特点?农业源主要水污染物总氮?总磷排放量均明显减少?总氮排放量减少数量远大于总磷排放量减少数量?种植业?畜禽养殖业的总氮排放量减少比例较水产养殖业大?种植业的总氮排放量减少数量最大等?答出两点?分?合理化建议?持续完善农业面源
49、监测?治理体系?种养结合?减少化肥施用量?增加有机肥使用?推广施肥新技术?推进化肥?农药减量增效?减少农药使用量?推广绿色农业?加强水产养殖?畜禽养殖排污的资源化利用?答出三点?分?解析?本题以全国污染源普查农业源中主要水污染物总氮?总磷排放量为命题情境?考查我国?年农业源中主要水污染物总氮?总磷排放量的变化?为农业面源污染防治提出合理化建议?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?由图可知?我国?年农业源中主要水污染物总氮?总磷排放量的变化特点?并从农业面源监测?种植业的化肥和农
50、药使用?水产养殖?畜禽养殖等方面对农业面源污染防治提出合理化建议?历史背景?甲午中日战争后?中国面临严重的民族危机?中国民族资本主义发展?民族资产阶级力量壮大?公车上书?使维新思潮发展为爱国救亡的政治运动?康有为积极营造变法的社会氛围?分?其他答案言之有理亦可?意义?强学会是维新派的第一个政治团体?有利于联合部分官员支持变法?培养和集聚了一些变法人才?推动了各地学会?学堂?报馆的成立和发展?使维新运动进入了有组织阶段?分?答出三点给?分?答出四点给?分?解析?本题考查维新运动?考查学生获取和解读历史信息?分析历史问题的能力和时空观念?历史解释的素养?第?问?关于?历史背景?根据材料?甲午中日战