《【化学】溶解度课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【化学】溶解度课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册.pptx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第九单元 溶液课题2 溶解度单击此处编辑母版标题样式学习目标1.理解饱和溶液和不饱和溶液的概念。2.了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。3.了解结晶现象知道结晶的两种方法。4.了解溶解度的意义，会初步解释溶解度。5.学会绘制固体溶解度曲线，会解读溶解度曲线上的点和线，培养学生利用图形解决问题的能力。6.通过实际生活案例，得出影响气体溶解性的因素，提升综合运用所学知识解释生活中实际问题的能力。单击此处编辑母版标题样式新知导入蔗糖或食盐很容易溶解在水里形成溶液。但是，它们能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？单击此处编辑母版标题样式一、饱和溶液一、饱和溶液实验实验9-5：氯化钠在水中的溶解20
2、mL水氯化钠溶液氯化钠溶液5克氯化钠搅拌氯化钠溶液5克氯化钠搅拌15 mL水搅拌操作现象结论加入5 g氯化钠，搅拌再加5 g氯化钠，搅拌再加15 mL水，搅拌氯化钠完全溶解有部分氯化钠未溶氯化钠完全溶解20 mL水能完全溶解5 g氯化钠20 mL水不能完全溶解10 g氯化钠增加溶剂的量，可将未溶的氯化钠溶解单击此处编辑母版标题样式实验实验9-6：硝酸钾在水中的溶解20 mL水KNO3溶液KNO3溶液5克硝酸钾搅拌KNO3溶液5克KNO3搅拌加热5克KNO3搅拌KNO3溶液冷却KNO3溶液单击此处编辑母版标题样式操作现象结论加入5 g硝酸钾，搅拌再加5 g硝酸钾，搅拌加热再加5 g硝酸钾，搅拌冷
3、却硝酸钾完全溶解部分硝酸钾未溶硝酸钾完全溶解硝酸钾完全溶解硝酸钾从溶液中结晶出来20 mL水能完全溶解5 g硝酸钾20 mL水不能完全溶解10 g硝酸钾温度升高，硝酸钾溶解能力增强温度升高，硝酸钾溶解能力增强温度降低，硝酸钾溶解能力减弱单击此处编辑母版标题样式从以上两个实验可以得出的结论：从以上两个实验可以得出的结论：1.固体不可能无限地溶解在水中2.要使未溶的固体溶解，可采用 或 的方法3.要使溶解的固体从溶液中析出，可采用 的方法加水升高温度降低温度单击此处编辑母版标题样式T 定量的水加溶质完全溶解部分溶解继续加溶质饱和溶液在一定的温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液，叫做
4、这种溶质的饱和溶液。在一定的温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。概念概念总结总结：不饱和溶液单击此处编辑母版标题样式判断溶液是否饱和的判断溶液是否饱和的方法：方法：如何判断甲、乙溶液是否为饱和溶液？(1)观察溶液底部是否有_。(2)若溶液底部没有未溶解的溶质，可以向该溶液中加入少量_，若_，则该溶液是饱和溶液。未溶解的溶质同种溶质溶质不再溶解单击此处编辑母版标题样式饱和溶液与不饱和溶液的饱和溶液与不饱和溶液的转化：转化：实验9-5 20 mL水完全溶解加5 g氯化钠再加5 g氯化钠再加15 mL水部分溶解完全溶解不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液单击此处编辑
5、母版标题样式实验9-6 20 mL水完全溶解加5 g硝酸钾再加5 g硝酸钾部分溶解完全溶解完全溶解再加5 g硝酸钾冷却加热晶体析出不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液饱和/不饱和饱和溶液单击此处编辑母版标题样式总结：饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法总结：饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法不饱和溶液饱和溶液增加溶质降低温度恒温蒸发溶剂增加溶剂升高温度溶剂中溶解溶质的多少与溶剂的量和温度有关。最简单且适用于任何溶液的方法单击此处编辑母版标题样式判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：1.饱和溶液就是不能再继续溶解其他物质的溶液2.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液3.一种物质的饱和溶液一定
6、比不饱和溶液浓度大4.一定温度下，某物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大单击此处编辑母版标题样式溶解在溶液中的溶质以晶体的形式析出，这一过程叫结晶。析出晶体后的溶液叫母液。母液是 （饱和/不饱和）溶液。饱和结结晶的晶的定义：定义：结晶结晶的的方法：方法：蒸发溶剂降温结晶例：海水晒盐例：冷却热KNO3溶液单击此处编辑母版标题样式海水晒盐蒸发池结晶池海水水分蒸发粗盐母液贮水池氯化钠多种化工产品饱和溶液不饱和溶液蒸发溶剂蒸发结晶结晶的应用：结晶的应用：（也叫苦卤，是氯化钠的饱和溶液）单击此处编辑母版标题样式硝酸钾一种白色粉末易溶于水氯化钠俗名“食盐”易溶于水氯化钠与硝酸钾相比谁的溶解能力更强呢？“溶
7、解之王溶解之王”争霸赛争霸赛二、溶解度单击此处编辑母版标题样式实验探究：氯化钠与硝酸钾相比谁的溶解能力更强呢？实验探究：氯化钠与硝酸钾相比谁的溶解能力更强呢？NaClKNO3 10 40温度不同 NaClKNO3 20 50 g水 20100 g水溶剂的量不同状态不同 NaClKNO3 20100 g水 20 100 g水 饱和 不饱和那该如何设计呢？单击此处编辑母版标题样式实验探究：氯化钠与硝酸钾相比谁的溶解能力更强呢？实验探究：氯化钠与硝酸钾相比谁的溶解能力更强呢？20 ，100 g 水饱和 20，100 g 水 饱和36 g 31.6 g 必须是相同质量的水必须在同一温度下必须都要达到饱
8、和状态：20时，NaCl的溶解能力大于KNO3 NaClKNO3 单击此处编辑母版标题样式溶解度溶解度固体物质的溶解度：固体物质的溶解度：定量地描述不同物质的溶解能力的大小。四四要素：要素：条件条件 标准标准 状态状态 单位单位在一定温度下在 100 g 溶剂里（一般指水）溶液达到饱和溶解度单位为“克”在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。单击此处编辑母版标题样式含义含义：例：NaCl在20时的溶解度为36 g。(1)20时，在100 g水中达到_状态时所溶解的NaCl的质量为36 g。(2)20时，在100 g水中最_（多/少）
9、溶解36 g NaCl。(3)20时，完全溶解36 g NaCl，最_（多/少）需要100 g水。饱和多少温度溶质的质量溶剂的质量饱和溶液的质量2036 g100 g136 g(4)单击此处编辑母版标题样式判断下列说法是否正确，并指出原因：判断下列说法是否正确，并指出原因：(1)l00 g水中最多溶解36 g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是36 g(2)20时，100 g水中能溶解36 g氯化钠，则氯化钠的溶解度为36 g(3)某温度下，100 g溶液中最多溶解36 g氯化钠，所以氯化钠在该温度下的溶解度是36 g。(4)20时，100 g水中溶解36 g氯化钠达到饱和，则氯化钠的溶解度=3
10、6(5)20时，100 g水中最多溶解36 g氯化钠，则氯化钠的溶解度为36 g没有说明温度 没有说达到饱和应该是100 g溶剂（水）没有单位克 单击此处编辑母版标题样式溶解度溶解度的相对大小（的相对大小（20）溶解度/g10一般称为难溶微溶可溶易溶.0.01g1g10 g易溶 可溶 微溶 难(不)溶 单击此处编辑母版标题样式几种物质在不同温度时的溶解度固体固体物质溶解度的表示法物质溶解度的表示法列表法列表法p不能表示某物质在任意温度时的溶解度；p不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向。单击此处编辑母版标题样式固体固体物质溶解度的表示法物质溶解度的表示法溶解度曲线溶解度曲线硝酸钾氯化铵氯化钠
11、温度/101009080706050403020溶解度/g1601501401301201101009080706050403020102001901801700氯化钾单击此处编辑母版标题样式硝酸钾氯化铵氯化钠温度/101009080706050403020溶解度/g1601501401301201101009080706050403020102001901801700氯化钾25氯化钠 氯化钾氯化铵硝酸钾溶解度33 g34 g38 g38 g85氯化钠 氯化钾氯化铵硝酸钾溶解度37 g51 g68 g186 g交流讨论：交流讨论：从溶解度曲线上分别查出四种物质在25和85时的溶解度。单击此处编
12、辑母版标题样式交流讨论：交流讨论：根据固体物质的溶解度曲线，你能获得哪些信息？（1）点曲线上的点：表示点所对应温度下的该物质的溶解度。（2）交点交点所对应的温度下，不同物质的溶解度相同。168AB70138单击此处编辑母版标题样式交流讨论：交流讨论：根据固体物质的溶解度曲线，你能获得哪些信息？多数物质溶解度随温度升高而增大(如KNO3)；此类物质的结晶方法选择：少数物质溶解度随温度升高变化不大(如NaCl)；此类物质的结晶方法选择：降温结晶蒸发结晶单击此处编辑母版标题样式交流讨论：交流讨论：根据固体物质的溶解度曲线，你能获得哪些信息？极少数物质溶解度随温度升高而减小 如：Ca(OH)2 此类物
13、质的结晶方法选择：升温结晶氢氧化钙氢氧化钙单击此处编辑母版标题样式盐碱湖盐碱湖单击此处编辑母版标题样式交流讨论：交流讨论：我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱（碳酸钠）。那里的人们夏天晒盐，冬天捞碱。这是为什么呢？氯化钠的溶解度受温度影响小，夏天时，温度高，水分蒸发后，氯化钠以晶体形式析出，得粗盐，这就是夏天晒盐。而碳酸钠的溶解度受温度影响大，夏天温度高，它以溶液的形式存在，冬天时，温度降低，它以晶体形式析出，沉于湖底，可打捞得到，这就是冬天捞碱。单击此处编辑母版标题样式交流讨论：交流讨论：溶解度/g温度/硝酸钾氯化钠1.若氯化钠中含有少量的硝酸钾，提纯的方法是：2.若硝酸钾中含有少
14、量的氯化钠，提纯的方法是：单击此处编辑母版标题样式气体气体的的溶解度的溶解度的影响因素影响因素压 强随着压强的增大，气体的溶解度增大温 度随着温度的升高，气体的溶解度减小打开可乐盖时有气体冒出打开瓶塞，压强减小，CO2溶解性减弱，从水中逸出畅饮可乐后会打嗝饮料进入体内，温度升高，CO2溶解性减弱，从体内逸出单击此处编辑母版标题样式气体气体的的溶解度的定义：溶解度的定义：101kPa一定温度1体积水里饱和状态气体气体物质溶解度的五物质溶解度的五因素：因素：气体体积在压强为101 kPa和一定温度时，该气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。单击此处编辑母版标题样式视频：气体视频：气体物质的
15、溶解度物质的溶解度单击此处编辑母版标题样式交流讨论：交流讨论：原 因为了除去水中的氧气，温度升高，氧气在水中的溶解度减小而逸出探究铁生锈条件的实验中第2支试管中的蒸馏水要煮沸过的，原因是什么？单击此处编辑母版标题样式交流讨论：交流讨论：夏天，阵雨来临之前，鱼塘里的鱼常会出现“浮头”现象，你知道这是为什么吗？假如你承包了这个鱼塘，你将采取哪些措施？1.增氧机增氧2.水流增氧等单击此处编辑母版标题样式饱和溶液与饱和溶液与不饱和溶液不饱和溶液结晶的结晶的方法方法蒸发溶剂（蒸发结晶）冷却热饱和溶液（降温结晶）饱和饱和溶液溶液 加溶剂、升高温度(一般情况)加入溶质、蒸发溶剂、降低温度 （一般情况）不饱和
16、不饱和溶液溶液课堂小结单击此处编辑母版标题样式溶解度溶解度气体溶气体溶解度解度固体溶固体溶解度解度 概念概念(四要素四要素)概念概念影响因素影响因素在一定温度下100g溶剂饱和状态溶质、溶剂本身的性质温度：溶解度曲线随温度变化的规律影响因素影响因素溶质、溶剂本身的性质温度、压强在一定温度下100 g溶剂 单位(克)溶质、溶剂本身的性质温度：溶解度曲线随温度变化的规律单击此处编辑母版标题样式1.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水，在温度相同的条件下，向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某物质，充分溶解后观察到如图所示的现象。四个烧杯中，_中的溶液一定是饱和溶液，_中
17、的溶液可能是饱和溶液，_中的溶液一定不是饱和溶液。ABCD课堂检测单击此处编辑母版标题样式2.a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）Aa物质的溶解度大于b物质的溶解度Bt1 时，a、c两种物质的溶解度相等Ct2 时，30 g a物质加入50 g水中得到80 g溶液Dt2 时，c物质的饱和溶液降温到t1 时有晶体析出B单击此处编辑母版标题样式3.欲使某物质的不饱和溶液转化为饱和溶液，最可靠的方法是（）A升高温度 B降低温度C再加入该溶质 D倒出一些溶液C单击此处编辑母版标题样式4.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。(1)t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小顺序为 ；(2)t2时，乙物质的溶解度为 g；(3)将t2时180 g甲的饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量为 g；8055乙甲=丙单击此处编辑母版标题样式本节内容结束