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2、境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐（ ）。（1）这段话选自 ，作者是 。这段话中形容草原辽阔无边、碧绿的词语是 。（2）用“ ”划出文中的比喻句，它把（ ）比作（ ），读后使我感觉 。（3）用“_”划出文中拟人句。这种境界是指 。如果当时我也在这美丽的草原，我会 。2.爸爸的微笑消失了，脸色变得（ ）起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出（ ）的枝干。不管遇到（ ），它总是（ ），（ ），（ ），（ ）。”（1）从这段话里，我看到了白杨外在的特点： ；其实，这段话在写作方法上采用了 ，爸爸介绍白杨树的同时，也
3、在表白着自己的心： 。3.梁国杨氏子九岁，甚（ ）。孔君平（ ）其父，你不在，乃（ ）。为（wi wi）设果，果有（ ）。孔指以示儿曰：“此是（ ）。”儿应（yng yng）声答曰：“未闻孔雀是（ ）。”（1）解释字词的意思。甚 ； 惠 ；乃 ；诣 ；示： ；未： ；杨氏之子选自南朝 写的 一书。（2）请把划线部分翻译成白话文： 。4.中国古典四大名著指的是 、 、 、 。武松是 中的人物，作者 ；草船借箭选自 ，作者 。5.有志不在 ，无志空长 。天行健，君子以 。莫 ，白了少年头， 。路曼曼其修远兮， 。不积跬步， ；不积小流， 。写一副你积累的对联：写出一句你积累的名言或格言：7草原的作
4、者是（ ），他是现代著名作家，原名舒庆春，代表作 。8袁鹰的 ，茅盾的白杨礼赞，杨朔的荔枝蜜，陶铸的松树的风格等文章，都采用了借物喻人的写作方法。9冬阳童年骆驼队作者是（ ），我们曾学过她关于读书方面的文章 ，她的代表作是 。12祖父的园子节选自中国现代著名女作家（ ）的 。13杨氏之子选自南朝刘义庆的 ，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（ ）的小说。二、阅读冬阳童年骆驼队选段（一），回答下面的问题。骆驼队来了，停在我家门前。它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入（干旱 干冷）的大气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的
5、驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼是一步一步走来的。爸爸已经和他们讲好价钱。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼面前，看它们咀嚼（ju jio）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样（安静 平静）的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（ju jio），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。1、“卸”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。
6、2、用“”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音。3、用“ ”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。4、读读画线的句子，说说你从中体会到什么？5、用“”画出说明骆驼能沉得住气的句子。从中你体会到了什么？三、阅读冬阳童年骆驼队选段（二），回答下面的问题。为什么要系（x j）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的sh m（ ）上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住
7、那长途j m（ ）的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行（hn xn）路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”1、从括号内选一个正确的读音划上“ ”。2、在拼音旁的括号里写上词语。3、把划线的句子改成反问句。4、爸爸认为我的想法更美的原因是：5、就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法？理由是什么？四、阅读童年的发现选段（一），回答下面的问题。我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭
8、着shun b（ ）舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tin f（ ），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。1、在拼音旁的括号里写上词语。2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”。欲： 欲望 想要；希望 需要 将要明白： 清楚；明确 公开的；不含糊的 聪明；懂道理 知道；了解3、写出下列词语的近义词。迷恋 （ ） 轻盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ）4、你认为“我”的梦有趣吗？为什么？5、读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子？具体从什么地方体会到的？
9、五、阅读童年的发现选段，回答下面的问题。又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明
10、白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、“窘”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。2、从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。形容为难；感到难办。 （ ）形容控制不住自己的感情。 （ ）3.对“我”的脸涨得通红的原因解释不正确的一项是（ ） 老师当着同学们的面把我轰出教室。 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。4. “幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前发现了进货论，还不笑塌房顶! ”这句话对 运用了夸张的手法，说明 。5.作者自我安慰的理由是 。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了 ，却被老师 ，这就
11、像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现付出惨重的代价一样，例如：= 加方老师微信给你免费给你找学习资料(xue881688007)网 https:/www.加方老师微信给你免费给你找学习资料(xue881688007).com/show/8148099.html = 欢迎访问加方老师微信给你免费给你找学习资料(xue881688007)网官方网站：www.加方老师微信给你免费给你找学习资料(xue881688007).com 微信公众号：加方老师微信给你免费给你找学习资料(xue881688007)网需要最新试卷请关注微信公众号 学海无涯甜作舟，或者加樊老师微信shen88168007 免费送！公益无私！