《名词性从句》课件.pptx

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1、名词性从句ppt课件名词性从句的定义名词性从句的引导词名词性从句的时态和语态名词性从句与定语从句的区别名词性从句的常见错误分析名词性从句的实际应用目录01名词性从句的定义在句子中起名词作用的句子,用来充当主语、宾语、表语和同位语。名词性从句特点类型具有名词的语法功能,同时又保留了从句的句法结构。主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。030201什么是名词性从句名词性从句的种类在复合句中充当主语的从句,通常放在句首。在复合句中充当宾语的从句,通常放在动词或介词后。在复合句中充当表语的从句,通常放在系动词后。在复合句中充当同位语的从句,通常放在名词后,对名词进行补充说明。主语从句宾语从句表语从

2、句同位语从句名词性从句可以用来提供具体信息,使句子更加完整和丰富。提供信息名词性从句可以用来表达说话者的观点、态度或情感,增强语言的表达力。表达观点名词性从句可以用来描述客观事实,使句子更加客观、准确和具体。描述事实名词性从句的作用02名词性从句的引导词 that的用法定义that用作连词时,引导名词性从句,不充当句子成分,也没有词汇意义,只起连接作用。特点在宾语从句中有时可以省略,但在主语从句、表语从句、同位语从句中不能省略。使用场景当主句的主语是疑问词时,不能省略。在动词hope,think,expect,declare之后的宾语从句中不可省略。what用作连词时,引导名词性从句,用作主语

3、、宾语、表语等,表示“所的人(或事物)”、“不管什么样的”。定义what引导的名词性从句相当于一个特殊疑问句。特点what常用于引导主语从句、宾语从句和表语从句。使用场景what的用法特点which在从句中充当主语、宾语或定语,表示选择范围。定义which用作连词时,引导名词性从句,表示选择关系。使用场景常用于引导宾语从句和定语从句,表示选择关系。which的用法whose用作连词时,引导名词性从句,表示所属关系。定义whose在从句中充当定语,表示所属关系。特点常用于引导主语从句、宾语从句和表语从句,表示所属关系。使用场景whose的用法03名词性从句的时态和语态现在进行时表示正在进行的动作

4、或存在的状态。例如:Theyareknowing(that)heisstudying.现在完成时表示过去的动作对现在的影响或结果。例如:Hehasknown(that)shehasleft.一般现在时表示现在的状态、习惯或真理。例如:Iknow(that)heisastudent.时态的用法表示主语执行的动作。例如:Wefound(that)hewasstudying.主动语态表示主语是动作的接受者。例如:He was found(that)to bestudying.被动语态语态的用法表示正在进行的动作或存在的状态的被动接受者。例如:Theyarebeingfound(that)heisst

5、udying.现在进行时的被动语态表示过去的动作对现在的影响或结果的被动接受者。例如:Hehasbeenfound(that)shehasleft.现在完成时的被动语态时态与语态的结合使用04名词性从句与定语从句的区别在句子中起名词的作用,充当主语、宾语、表语或同位语。在句子中修饰名词或代词,充当定语。从句的性质与作用定语从句名词性从句名词性从句的引导词what、which、who/whom、whose等。定语从句的引导词that、which、who/whom、whose等。从句引导词的差异名词性从句可以位于句首、句中或句尾。定语从句必须位于所修饰的名词之后,通常紧跟在引导词之后。从句在句子中

6、的位置05名词性从句的常见错误分析指代不明或引导词选择错误总结词在名词性从句中,引导词的选择至关重要。常见的错误包括混淆了that、what、which等引导词的用法,导致从句指代不明或语法错误。例如,在句子“Whathesaidisnotimportant.”中,what引导的从句充当主语,正确表达了句子的意思。详细描述引导词使用不当总结词时态和语态的错误使用详细描述在名词性从句中,时态和语态的正确使用是关键。常见的错误包括从句时态与主句时态不一致,语态错误(如被动语态使用不当)等。例如,在句子“Whathedidisnotacceptable.”中,正确的时态和语态表达了句子的意义。时态和

7、语态使用不当VS从句结构不完整或多余详细描述名词性从句的结构应当完整且简洁。常见的错误包括从句缺少谓语、连词多余或从句结构冗余等。例如,在句子“Theproblemisthathenotonlydidntfinishhiswork,butalsodidntapologize.”中,从句缺少谓语,导致句子结构不完整。总结词从句结构不完整或多余06名词性从句的实际应用03表达复杂概念名词性从句能够表达复杂的概念或关系,使写作内容更加丰富和深入。01丰富句型表达名词性从句能够作为主语、宾语或表语,使句子结构更加多样,避免单调重复。02增强逻辑性通过使用名词性从句,可以将多个信息整合到一个句子中,使句子之间的逻辑关系更加清晰。在写作中的应用理解长难句在阅读中遇到长难句时,名词性从句往往是关键部分,理解它有助于把握整个句子的意思。提取关键信息通过识别名词性从句,可以快速提取文章中的关键信息,提高阅读效率。分析结构分析名词性从句与其他成分的关系,有助于理解整个句子的结构。在阅读中的应用在翻译过程中,名词性从句常常是保持原文意思的关键部分,需要准确理解和表达。保持原文意思在翻译时,可能需要调整名词性从句的语序,以适应目标语言的表达习惯。调整语序在翻译名词性从句时,需要根据语境选择适当的词汇,确保准确传达原文的意思。选择适当的词汇在翻译中的应用

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