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1、课题第一节 电压教学目标：1知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置。2知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。3记住干电池、家庭电路等的电压值。重点 使学生形成电压概念，理解电压作用。难点理解电流的形成。教具 演示电源(或干电池)，一只学生电压表，小灯泡，一个开关，导线若干，幻灯片。教学过程设计一 .复习：什么是电流？二.引入新课：演示：闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流。提问：电流是怎样形成的？取下电路中的干电池，闭合开关，灯泡不发光。提出问题：在这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？三.新课讲授：1 .电压使电路中形成了电流。用水压形成水流来类
2、比电压形成电流。电源的正极聚集有大量的上电荷，负极聚集 有大量的负电荷，在电源的正、负极之间就产生了电压。这个电压使电路中电荷发生定 向流动，就形成了电流。2 .电源是提供电压的装置。电路中要有持续电流的条件：电源， 电路应是通路。3 .电压(U)的单位。国际单位：伏特(伏)V常用单位：千伏(kV),毫伏(mV),微伏(uV)o4 .常见的电压值。(1) 一节干电池：L5V。 (2) 一节铅蓄电池：2V。(3)安全电压：不高于36V。(4)家庭照明电压：220Vo (5)工业电压380V5 .练习：(1)电压使产生定向移动形成的原因，是提供电压的装置。(2) 220伏二 千伏二 毫伏。6 .小结这节课讲授的电压是电学中又一个重要的物理量，由于知识所限，我们用水流作比 喻讲述“电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置。要知道电压的单位，会进行单 位变换。此个，还要记住干电池和家庭电路电压值。