谁发明了电灯幼儿园教学案例06.docx

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活动名称：谁发明了电灯教 师：时间：2019年2月16日教材分析:通过阅读发明电灯的故事，让幼儿认识伟大的发明家爱迪生，感受发明者的艰辛与执 着。教学目标:L 了解爱迪生发明电灯的艰辛过程。2.探讨发明电灯的意义。教学准备：幼儿用书第1册第1415页。活动过程:一、夜晚灯光璀璨1 .说说你的发现。（你喜欢夜晚吗？夜晚与白天相比，有什么特别的地方？）2 .谈谈你的猜想。（晚上如果没电灯，你有什么样的感觉。我们的生活会是 怎样？我们的世界会变成什么样？）二、电灯是谁发明的1 .师幼共同阅读爱迪生发明电灯的故事。2 .教师讲述故事，幼儿倾听。三、发明电灯的好处说说爱迪生发明电灯的好处。四、假如夜晚没有灯幼儿讨论假如夜晚没有灯，会是什么样子的？