《黑龙江省尚志市小学语文四年级期末自测试题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省尚志市小学语文四年级期末自测试题详细参考答案解析.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【详解】本题主要考查对诗词名句，课文的默写，注意不写错别字.(D “礴人夸好颜色，只留清气磁坤”出自王冕墨梅意思：不祷要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫包地之间.这些事，是永不漫灭的回忆：明月的园中，藤萝的叶下,母亲的膝上”晚体会作母亲的依恋之情.仿写句子时，柯碘：形容词加名词，如：秋天的田野,多么令人，IW!金黄的稻谷，凉爽的秋风，古铜的峰.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白弱褊.”出自范成大夏日田园杂兴意思：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油，息不多落尽正在结籽.“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的”出自现代诗人艾青的诗歌绿作者艾青用极富感助的文字，描绘了春回大 地，到处
2、都是绿色，万物梯生机的景象，表达了诗人对大自然的赞新热薨小英雄雨来这篇课文了抗日战争时期，晋察冀边区的J口雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故 事，瞅颂了雨来龌祖国.不畏强敌.机智勇敢的优秀品民柘冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点.最后他用自己的胸黄继光这篇课文写在t甘岭战役中，为夺下敌人的5979高地.膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命.这F天动地的壮举，充分表现了黄继光视死如归.大无畏的英雄气概和发国i 义、国应义精神.诺曼底号遇难记主频述了鹏曼底号”上的哈尔威船长在海轮遇睢、忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长镇定自如、忠(4) 行健，君子以自强不息意思是:宇宙不停运转，人应克说地，永
3、远不断地前也“书山有路勤为径,学海横苦作舟，噫思是求学问道的方法在书读百遍(因为书读百遍，其义自见，此为勤)10、【答案】【“噫1】闷雷加 人声鼎沸往东望去风平浪静越来越大水天相接沸腾逐渐拉长横穿I面白浪翻滚两丈多高的水墙千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂展得颤动【小题2】 由画近逊再近些 越来越近/JW1午后一点左右，从沅处传来逢降的响声，好像闷雷飙L过了一会儿，响翔蝴大，只！R5Sb水天相也方出现了T白线，人群又沸瞄起来.浪潮越如近，犹如千万见白色战马齐斗并讲，浩尹岫飞菊来:那声音如同山崩地5L好像大地都被震得颤动起来.浩浩荡荡飞奔而来【小题5】比喻潮水飞奔而来的样子山崩地裂的响声【分析】本题
4、主要考查对课文的默里通过阅读原文，本语段应填的内容是：午后一点左右，从远处传来的响声，好像闷雷梅）.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们跪着脚，往东望去，D还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了/白绿 人群又沸腾起来.那条白线很快地向我6璃来，逐渐拉长,变乱 横穿I面 再近些，只见白浪翻 滚，形成一道两文多高的白色城墙，浪潮越辘近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞而来；那声音如同山崩地裂，好像大姐都被履得18动起来.【小题2】本题主要考查写作顺序.从“从远处传来，那条白线很快地向我璐来，再近些等词可知是按照由谩近的顺序观察的.从关键词
5、远处、再近些、越来越近，可知，观察的序.【小题3】本题主要考查对句子的理解能力.从“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷番畸；过了一会儿，响陲来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来；浪潮越螂近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞飘来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被JR得颤动起来可知，这是描写声音的句子.【小题4本题主要考查对内容的理解能力.从我们踮着脚往东望去，3还是风平浪静，看不出有什么变化.”可知，潮来时先是风平浪静从过了一会儿.响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.“可知，潮来时出现F白线；从“那条白线很快地向我璐来，逐渐
6、拉长，变曲 横贯江面可知，潮来时白线拉长变更；从“浪潮越来趟fi,犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞麻来”可知，浪潮浩浩荡荡J飞飘来.【加都】本题主要考查对修辞手法的理解.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大脚被展得姮动起来陶子运用比喻的手法，把“浪潮”比伸战马”句子，如千万匹白色战马齐头并进与出了钱塘江大潮的样子，”声音如同山崩 地裂写出了钱塘江大潮来时的声音.从样子和声音两方面描写大潮来时的景氤11、【答案】卜礴1】偷吃甜饼的人那个男乘客（男人），我，【小题2】候机看书吃饼摸到自己甜饼如释重负破【小韶】C他脸上，浮出笑fe”，是因
7、为他心地善良、宽容大度、乐于与人分享，素质高有涵养，尽管自己的甜饼被别人吃了也不计较，也襁解，更不领目相向，大声责问对方“略带拘谨”，是因为自己感觉不好意思对对方辩解，也有可能怕对方误认为自己是偷饼贼，而趣拘束、不自然.心地善良、宽容大度.乐于与人分享，素质高有涵养【小题5】B 【小题6】 这男乘客为什么襁解呢？下一次，如果再遇到这个男颊，我”会说些什么，做些什么?联系上下文.结合生活经验、与别人讨论解决、请教别人【解析】【小如】本题主要考查对内容的理解.2大发脾气.我读者书，使劲而甜从“从放在我在蛙位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴皂 我试着回避这件事，1饼，可那个偷饼贼噬续在减少我趣白
8、饼。”如果这是我的，我喃喃自语，那另一就是他的，而砌尽力与我分享！可是 太迟了，已经无去道歉.我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，怡怡是我自己！，可知，“偷饼的本意是指偷吃饼干 的人，作者刑跳为“偷饼贼是SB个男乘W,最后发现真正的堆饼腑是自己.【小题2】本题主要考直对内容的理解.从我砌场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来.”可知，此处费”的心情是悠然的.从我越来越气随 我想：如果我不是这样宽容,我一得他国青倒中！可知.此时我的&情是气愠 从“当我的航班通知弛吐 我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一KSP个无礼的.忘恩负义 的人”
9、可知，此时我”的心情是如释重负6从堂是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的输饼场恰恰是我自己！何知，此时窕的心情是难过.【4更3本题主要考查对人物描写方法的掌握.(1)从我每拿出一块甜饼，他也跟着拿一块.当只剩一块时，我猜测他会怎么做你他的脸上浮现出笑意.并且略带拘篦 倾起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半块,自己吃了另一可知，作者描写俄楼边的男乘客主要采用了神态和动怫写. 从“那另一酶是他的，而他却尽力与我分享！”可知，男乘客脸上浮现出笑意，是因为他乐于分享，是一个十分善良的人.从加果这是我的，我喃喃自语，矮睨为就是他的.而做P尽力与我分享！可是太迟了，已经无法道歉可知，男乘客略 带拘谨是
10、因为我一直毫不客气地吃了他的饼干，不好意思叫停我(3)本题主要考查对人物形象的分析.从“他的脸上浮现出笑既并且略带拘篦伽起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半块，自己吃了另一半何知， 男乘客是T爱分享、斯文、有涵养的人.【小题4】本题主要考查对句子的理解.从我从他手中抢过半块饼，并且想道：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连一句感谢的话都不说？ 句 知，第自然段我如释重负般松了口气的原因是螭于可以离开那个让我讨男乘客了.【小题5】本题主要考查对句子的理解.从我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻我那本已经快看完了的书.当画E手伸进行李包，我因意惊讶得目瞪口呆.磅面前的是我那
11、一袋甜饼！ ”可知，第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆”这噫外”是我的甜饼还在 【小题6】本题主要考查提问题以及解决问题的能力提问题可从题目、内容.修辞手法来提问.如：我试苣回避这件事中的这件歌皿中具体指什么？答案：我试着回避用停峰的这件事故中具体指大发脾气.解决的左去：联系上下文.12、【答案】戴口罩，勤洗手，少聚集，出门做好肺嘴施.详解本题考查转述通知内容B天通知内容，要转述的对象是：爷爷，奶奶.内容是：为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播，村委会要求我们戴口罩，勤洗手，少聚集，出门做好肺嘴施.13、【答案】例文:读三国演义（节选）有感了刘备.大家都知道三国演义中刘备有一员猛将赵云，他在古城与刘
12、备相见励fc刘备新野击败曹军后，曹操大怒，亲自率领大军进攻刘备，刘备抵挡不住只得后退，同时把家眷都托付给了赵云.但一场 混跳越子龙和刘备的家眷冲散了,赵子龙想：主公把两位夫人侬子都托付给我，我要是找不到他们,怎么有脸回去见主 公？主公对我有知遇之恩，当这危急关头，我就是拼了性命也要找到和保护两位夫人侬子.后来，赵云救出了刘备的儿子阿 斗（刘惮）,在保护阿斗时还差点被曹军的蛇射死.赵云为救阿斗不惜拼上自己的性命，这是为什么呢？难道是为了名利？不，绝对不是.他是为了报答刘智的知遇之恩，古 人说得好滴水之恩，当涌泉相报。义落云天的赵子龙用自己的行动实践了这句古话每个人都应该要有一感恩的心，不论他是将
13、军还是平民，高官还是百姓.当年，陈毅元帅行军途中路过家门，抽空回去 探望身患藤的老母亲.母亲4展失第 他就帮母翦E尿裤洗得干干净净才急不仅我们人类有感恩的心，动物也会感恩.曾经看过4做事，讲的是一屠夫想要杀一头母牛，可怎么也找礴 他的刀，这时他看见一旁的小牛在流泪，非常惊奇，准备把小牛赶走，却怎么也赶不走小牛.原来，小牛的屁股底下藏着他的 刀.感恩是中帆世哲学，是生命中的大智慧，倒I裳时姗感恩铭记在心，用一博大的胸怀看待世界，看待窗边的人 和乳 的感恩的心，我们会觉得世界是多么翔，多么和谐，生活中处处施了慝详解】本题考查书面表达能力.题目要求从三篇名著（节选）中任选一篇，写一篇读后感 同学世真
14、阅读三篇文章后，选出自己最喜欢的一篇文章写读后 感，选出文章中自己感受最深的内容，再联系实际写出自己的题 骆驼祥子（节选）讲述了祥子凑足了钱后迫不及待地蜘车铺买拉车，潮车后，祥子的生活过得越辘起劲.同学宣读后翩何以从积板乐观唏望川目标等方面写感凰三国演义（节选讲述了超云抱刘备之子阿斗，奋勇血战，力巾妻甘夫人突围，使其母子二人幸免于吃 同学宣读后翩1可以从“那吗忠心承着等方面写感良 虫之趣（节选）讲述了作者回额年时喜欢仔细财事物，试翊袤天的蚊子想象成鹤，留蚊子碌帐中并惧慢地用烟喷，当 作一云白鹤的景观.同学（宣读后就可以从童趣想象噂方面写感想.写作要点：写读后战不朗原文的抄录或简单地复述，不能脱
15、离原文任意金，应以写“体会为主.要写得有真情卖 感 应是发自内心深处的感受.要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解.写作方去：开头：简单复述原文，引出自己的阅读感受.中间：联系自身的阅读积累和生活领，写出自己的豳 结尾：总 结全文，写出这篇文章带给自己的启示.2、下列各组加点字的注音有误的一项是（）A.琥珀（pb） 崭新（zhan）B.预兆(zhao) 细菌(jun)C.迟钝(dun) 挣扎(zha)D.实践（jian） 宛若（w3n） 癌症（ai） 龌鹏（peng） 澎湃（bai） 繁衍（yan） 里程碑（bei）开辟（pi） 乒乓（pTng） 栖息（qi）3、下列词语中有错别字的一组是（）
16、A.歪头汤园敏捷B.讨厌大坝提供C.啼叫挖掘添加D.服侍昂贵附近 4、下列词语搭配有误的一项是（）A.交流一思想、经验、文化C.发挥一题意、力量、作用B.交换一礼物、意见、产品D.改变一环境、态度、意见5、下列各句中，加点词语使用错误的一项是（）A.黄昏时分，乡下人家屋顶上炊烟袅袅，一派安静、祥和。B.班级QQ群中，有几个潜水的，从来不发表意见。C.他就是一只老狐狸，非常吝啬钱财，一毛不拔。D.李文博总是手不释卷，难怪懂得那么多课外知识。三、非选择题6、按要求完成句子练习（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改写成反问句）（2）过了几分钟，俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。（缩句）（3）你尊重别
17、人。你会得到别人的尊重。（用关联词语合并成一句话）（4）修改病句：A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。B.本溪县的夏天是一个美丽的地方。（5）再好吃的食物，反反复复咀嚼还有什么味道呢？（改为陈述句）（6）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。（仿写比喻句）（7）按一定顺序排列下列词语：挖坑盖土 放树苗浇水管理7、用修改符号修改下面这段话。现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量 身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育 锻炼，是身体健康的保证。8、加上合适的关联词语。（1）（）把蝙蝠的耳朵塞上，它（）像没头
18、苍蝇似的到处乱撞。（2）蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。（3）（）飞机上装有雷达，（）飞机飞行就更安全了。（4）蝙蝠能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子；（）（）怎么飞，从来没见过它跟什么东西 相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。四、日积月累9、文本回放。（1）品诗句：王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨：不要人夸好颜色，。冰心奶奶对母亲的 依恋是 的回忆：，母亲的膝上。其实你也是一个小诗人，仿写一首:秋天的田野，多么令人心醉！ ，古铜的笑脸。（2）赏美景：在范成大的眼里，乡村农作物有蓬勃生长之美：, 。艾 青看到的世界好像，到处是绿的（3）赞人物：这学期，我们认识了不少
19、英雄人物:的黄继光,的哈尔威船长，的雨来，为他们点赞！（4）明道理：天行健，；书山有路勤为径，o五、阅读与理解10、1阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，潮来了! 我们踮着脚（），江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见 东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。那条白线很快地向我们移来，（），变粗，（）o再近些，只见（）,形成一堵（）。 浪潮越来越近，犹如（）齐头并进，（）地飞奔而来;那声音如同（），好像大地都被（）起来。1 .按原文填空。2 .以上片段，作者的观察顺序是（）o我能从文中找出表示观察顺序的词语：（）、（）、（）o3
20、 .作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用 画出来。4 .请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：风平浪静玲（）玲白线拉长变粗玲（）玲（）5 .标的句子，运用（）的修辞手法，让我仿佛看到（），听到（）。11、阅读理解。偷饼贼一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书，买了 一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的 袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个偷饼贼继续在减少 我的甜饼。时间一分
21、一秒地过去，我越来越气愤，我想：如果我不是这样宽容，我一定打得他 鼻青脸肿！ 我每拿出一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半 块，自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼，并且想道：天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么 连一句感谢的话都不说？ 当我的航班通知登机时，我如释重负般松了 口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头 再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包， 我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋
22、甜饼！如果这是我的，我喃喃自语，那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！可是太迟了，己 经无法道歉。我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是我自己！L 偷饼贼本意是指。作者开始认为偷饼贼是（谁），最后发现真正的偷 饼贼是 （谁）。2 .随着故事情节的发展，我的心情也在不断变化。请把下面表格补充完整。故事情节发展一甜饼被邻座吃通知登机离开 已经无法道歉我的心情变化 悠然 惊讶 3 .品读第自然段，完成下列各题：（1）作者描写我旁边的男乘客主要采用了（）A.语言描写和动作描写 B.心理描写和语言描写C.神态描写和动作描写 D.神态描写和语言描写（2） 我旁边的男乘客脸上为什么浮现出笑意？又
23、为什么略带拘谨？ （2分）（3）结合全文，从本自然段描写中你感受到了男乘客哪些优秀品质？ （1分）4.第自然段我如释重负般松了口气的原因是（）A.我的航班通知登机了。B.那袋甜饼我终于找到了。C.在机场商店买的那本书我看完了。D.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。5 .第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆这意外是（）A.我乘错了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。6 .读完这篇文章后，你最想提出一个什么问题？你准备怎样解决这个问题？最想提出的问题：解决问题的方法：六、语言综合运用12、读通知，并将通知的内容转述给村里的老人们。通知1为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播，请乡
24、亲们戴口罩，勤洗手，少聚集，出门做好防护措施。新桥村村委会4月6日爷爷，奶奶，你们好！为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播，村委会要求我们13、精彩习作题目：读（节选）有感要求：从上面的三篇名著（节选）中任选一篇，写一篇读后感，可以联系自己的阅读积累和生活 经验，注意要写出真情实感，先把题目补充完整再写作文。参考答案与解析1、t6ng tu6 而 Judn pdl qldn zdo ydng xun ml shQ cdllllllllllll【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构 和易错点
25、.书写时要注意“藤.萝、派，遣.遭.殃、觅、蔬容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正 耐频2、【答案】B【详解】 相考直学生辨析字音的勤I.做此类题目融先审题，明确题目要求的是选择加点字读音有误的一项然后认真读加点字词，注意区分形近字.多音字的读 音，同时要注意声调、声母,韵母、前后鼻音，平舌音遇舌音勒节，平时要严格要求自己，多读，准确，大声的读，养成良 好的拼读习惯.B、澎湃(bai)澎湃(pai)3、【答案】A【详解】覆游形附蜥勤.汤园应改为：汤圆.意思：一种以糯米所制成的食品.由糯米粉揉制成状，分有馅.无馅两种.4、【答案】c【详解】本题考查词语怫配，词语搭配就是修饰语
26、和中心语搭配得当，能将意思表达得更好,更准撤本题看一词的意义适用于说什么事.什么东西或情况，意义上修不修配合.C项“发挥”T与作用“朝干劲” “力量2创造 性等雕配，不能与“题意嘴配 故错身【答案】C【详解】本题考查词语的使用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确、简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.礴，炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋HE随风而逝的景良 形容“乡下人家FE确.B项，潜水：网络流行词，就是隐身在QQ或论坛中光看不说话的意思.悄悄的来.悄悄的走B T5在礴或BBS论坛等即时通 讯软件的群里用的多些.用在本句正确C项，老
27、狐狸：比喻非常狡猾的人 形容“吝啬钱财是铁公鸡二 瓯手不释卷：手不高书本.形容勤学不能.用在本句正确.6、【答案】的天窗难道不是孩不。唯一的慰藉吗？ 士兵出现了.因为你尊重别人 所以你会得到别人的尊豆 最爱听的是流行音乐夏天的本溪县是f 美丽的地方。 再好吃的食物，反反复复咀嘿就没有什么味道了.家就像温暖雌湾.有安全，也有温暖，更会有希氧 挖坑 放树苗 盖土 粉管理【详解】本题考查改写句子、缩句，修改病句、仿写句子.(1)本题考查改反问句.陈述句改为反问句的方法：L将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2.将否定句中的否 定词(不是.不能.不会等)改为肯定词(是.
28、能.会等) 3.在肯定词或否定词前面加上嗨、怎么、难道、岂”等反问语 词.4,句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号.根据方法，原句中的不符改为熊我们后边加上难道，句子末 尾加上反问词吗，句尾句号改为问号.原句更改为：难道4M螭窗不是孩子们唯一的慰藉吗？本题考查缩句.彼的蹄：L去掉“好字前面的语 2.去獐她学前面的语.3.删去信后补充说明成分.4.删去蛆短语 5.句中否定 梗去.6,抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干唯做什么”或，什么怎么样。就可迅速地缩句.注意缩句时不能改变句子的 原意，缩句后仍是一个句子 翩方法，缩句为：士兵出现了.(3)本题考查合并句子.观逐所给两个句子，句子之
29、间是条件关系，故选择表示条件关系的关联词“只有才合并后为：你只有尊事别人，才会得到别人的尊电(4)本题考查修改病句.A.读句子.词语搭图不当.网络游戏不能听.因此去掉却网络游戏”.或者改为和玩网络游戏工B.读句子，语序不当，本溪县和亘天礴位置，改为：渡天的本溪县是f 美丽的地方.(5)本题考查改陈述句.反问句改陈述句的方法四步法第T：有“不去不二没不加“不1将反问句中的肯定词改为否定词.或将否定词改为肯定 词.第二步：去除反问语气词和疑问助词.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉.将句末的疑问助词(呢.吗等法 掉.第三步：问号变句号把句末的问号改为句号.第四步：把句子整理通顺.结合句
30、子，还百成为段有，问号改为句 号，陈述句为：再好吃的食物，反反复复咀嚼就没有什么味道了.(6)本题考查仿写句子.所给例句，把“那双手”比作鹰的爪子，仿照例运用比喻的修辞手法写句子，如：一阵春风像一声呼唤，又仿狒一阵 旋律,真翔.(7)本题考查词渐E序.观察所给词语，为植树的过程，先挖坑，然后放树苗，器盖上 浇水，管理.7、【答案】加的保证【详解】本题考查修改病句的能力.完成本题，首镇反复读这段话，理解语段的基本内容；然后结合常见语病，推敲词句，进行修改.本段的第F中“生活和“健身”在范围上是包含与被包含的关系，健身是生活的一部分，此处的语病是语序颠倒,腌性 活和“健身咬换位置。L按照自己碗f即
31、可.第二句中的“各种各样和“花样繁多”是T意思,语病是意思1 第三句话的语病是词语搭配不当传承出意思是眦和继承，而健身技能根据个人隧而定，不需要继承，应曲传承改为“传授1第四句话的语病是前后矛盾，能保证身体健康的方式是坚持体育锻炼，答案是肯定的，不存在是与否的运装8、【答案】如果就不是而是因为所以还而且无论即使也【详解】本题考查了学生对关联词的运用能力.“关联词1解，学习树： 第一步：熟记8种辉的名称.前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的的关联词.第二步：能够准确嘲别出f 句子的前半句话与后半句话的关系.频背的关联词，选择最恰当的关联词.“把蟾蝠的耳朵塞上和“像没头苍蝇(耶倒处乱演之间表示
32、假设关系，故腌示假设关系的关联词：如果就“眼睛和嘴和耳朵朝合起来探路即是并列关系，故并列关系的关联词：不是而是；(3)飞机上装有雷达，和“飞机飞行就更安全了”之间表示因果关系，故用表示因果关系的关联词：因为所以 (4) “蟾蝠能在夜里飞行和蛹捉飞螭0蚊子”之间是递进关系，可用还麒；嗨么飞和“从来没见过它跟什么东西相撞之间是条件关系，可用“而且 无论”簸一根极细的电线和“能灵巧地避开”之间是转折关系.可用唧使也连接.9、【答案】只留清气满乾坤 永不漫灭 月明的园中 藤萝的叶下 劲吹的秋风 金黄的稻谷 梅子金黄杏子肥 麦旧菜花稀 壕色的堡水瓶倒翻了 视死如归 舍电人(忠于职守) 机智勇敢 君子以自强不息 学海无涯苦作舟