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1、2023美术老师教学工作总结（18篇）2023美术老师教学工作总结（精选18篇）2023美术老师教学工作总结篇1今年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的 美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课, 还承担了值周、副班主任的工作。一。德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积 极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能 用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作 作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是 我的朋友。二。能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的 完成。在平凡的教学工作中，能以教学为
2、之，为学生为主角，认 真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年， 一直教美术学科，长期以来总是受到学生的欢迎，学生喜欢上我 的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应 各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真 认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅 力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使 这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活 经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面 的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面 向全体学生，
3、以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力， 为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。 因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和 方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不 同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习 的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。四、自身素质的发展。教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己， 并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地 进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。五、教学的
4、不足。总的.来说，四年级的绘画和动手能力在稳步提高当中。但是 有的课难度较大，上得不成功，我选择重上，比如走迷宫这课。静物一家也不太理想，学生对构图还是认识不深。作为教 师，在以后的教学中一定多注意因材施教，使学生在40分钟的课 堂中真正有收获。总之，一学期来美术教学工作顺利圆满完成，但也还存在不 足之处：在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在 个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完美现象的应对策略等 问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在 缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，在下学期 的工作中要继续努力，争取取得更加突出的成绩！2023美术老师教学工作
5、总结篇5新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过 去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。今年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的 美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课， 还承担了值周、副班主任的工作。一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积 极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能 用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是 我的朋友。二、能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的 完成。在平凡的教学
6、工作中，能以教学为之，为学生为主角，认 真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年， 一直教美术学科，长期以来总是受到学生的欢迎，学生喜欢上我 的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应 各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真 记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方 法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求 自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时 议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一 起探讨，在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动， 每节都有家长听课，这是对我们平时教学
7、工作的检验，在三、四 年级课上，我选择了教师比较难讲，学生比较难做的课题一一创 作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生 的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。我要求学生平 时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果 非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极 性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这 也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。三、勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性 制时，也能准时到
8、岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会 议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好 工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工 作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从 没缺席。四、绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到 学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰，这也是我 的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课，家长 也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是 教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵 活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方 法，给学生一个宽松的平台
9、，让他们自由发挥，老师正确引导， 正确评价和肯定学生的成绩。在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质，谈心的教 学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性 学习中产生学习兴趣和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的 快乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，年的工作是快 乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的 做到更好。2023美术老师教学工作总结 篇62020_学年度第一学期即将结束。在这一个学期中， 我担任一年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与 喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美 术教学工作总结如
10、下：一、教学计划实施情况教学中，我认真遵照美术课程标准的要求，遵循美术教 育原则，认真坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按 时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业， 认认真真，对学生以身作则，言传身教。二、本学期完成教学目标：(1)认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。(2)智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美 好事物的感知能力。(3)思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一 步培养学生对美术的兴趣。三、教学实施过程：在教育教学工作中，我认真遵照美术课程标准的要求
11、， 遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制 定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课，把自己所学的知 识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美 术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学 生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我 认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅 力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使 这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活 经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面 的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。
12、在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力， 为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和 方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不 同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习 的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。四、自身素质的发展。教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己， 并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地 进行教育教学工作上能更快地适应二十
13、一世纪的现代化教学模式。五、教学的不足。总的来说，四年级的绘画和动手能力在稳步提高当中。但是 有的课难度较大，上得不成功，我选择重上，比如走迷宫这 课。静物一家也不太理想，学生对构图还是认识不深。作为教 师，在以后的教学中一定多注意因材施教，使学生在40分钟的课 堂中真正有收获。总之，一学期来美术教学工作顺利圆满完成，但也还存在不 足之处：在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在 个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在 缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，在下学期 的工作中要继续努力，争取取得更加突出
14、的成绩！2023美术老师教学工作总结 篇7自从参加工作以来，我首先在思想上严格要求自我，认真学 习和领会学校的各次会议精神，与时俱进，爱岗敬业。时刻注意 为人师表，严格遵守学校的各项规章制度，严格遵守职业道德， 紧紧围绕教学工作，不断改善教学方法，提高工作效率，努力完 成学校和领导交给的各项任务。自从入学以来，我们学校给我们发了四本书，分别是：敬天 爱人学生第一教师怎样和学生说话做一个幸福的教师， 经过学习，我受益匪浅，以前的不少观念得到了彻底的改变，思 想意识上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教学是教师的基 本职责。我一向以天道酬勤自励，认真进行备课、教学、批改作 业和做好学生的思想教育工
15、作，不断进取进取，总结经验探索创 新。除此之外，我认真钻研教材、探索新教法。初中美术的教学 工作是一个艰巨的任务。长期以来，美术教学的状况是一个教师 要应对多个教学班级，同一课堂资料在一周之内多次讲述。反复 的讲述并没有影响我上课的活力，反而更加熟练生动。风趣、幽 默的语言和扎实的专业知识，成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节。并且，要想让每一位学生在简便的环境中，初 步了解基本的美术常识、掌握基础的美术技法、提高美术鉴赏本 事，还需要因材施教。我针对不一样的学生、不一样的水平，精 心设计教学方案，争取做到一个班一个预案，一节课一种授课方 式。我力图改变学生对美术课就是画画课的看法，进
16、取使用电子 教学手段，让学生在课堂上，足不出户就能够简便愉快地感受美、 欣赏美，从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱。除了上课以外，我还进取承担学校美术特长生的教学工作， 利用节假日和课余时间，做到勤示范、勤辅导、勤督促。在调动 学生们学习的进取性的同时，还从点点滴滴入手，培养学生们的 审美情趣，提高学生们的审美意识和审美本事。美术特长生，文 化课相对较差，在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距， 美术成绩也参差不齐。帮忙他们树立自信心，找回自尊心，进取 健康成长，是他们人生中关键的一步。我在具体教学的过程中对 不一样层次的学生采取不一样的要求，及时鼓励，瞅准他们的闪 光点大加赞赏，帮他
17、们树立自信心、自尊心，使他们在人格上、 学习上获得长足进展。教学之外，我进取配合学校的各项工作。协助学校办好宣传 栏，让学校的形象和班级的风采适时展此刻学生和家长面前。协 助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展，使学生们的个性在多彩的学校文化生活中得到张 扬。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事 讲原则。“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习。在工作之余，我从未间断过对美术专业的学习。我坚持订阅 美术杂志，了解美术教学和专业新动态，并且做摘录、写心得， 不断丰富知识、活跃思维、以提高自我的业务水平。事实证明，我辛勤的付出、突出的教学成绩得到了学校
18、、学 生和家长的一致好评。我深感中学教师的职责，也深感中学教师的光荣，成绩属于 过去，未来才属于自我。我惟有虚心向各位教师学习、勇于进取， 不断创新，以更好的成绩回报学校、回报社会。2023美术老师教学工作总结 篇8本学期，我担任三年级的美术教学工作。在工作中我享受到 了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学 期中的工作总结如下：一、教学方面开学初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了 学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照新 课程标准的要求，制定了切实可行的教学计划。教学中认真遵记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方 法来指导自己的教学
19、工作，作为一名教师，能够以高校准严要求 自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时 议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一 起探讨，在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动， 每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四 年级课上，我选择了教师比较难讲，学生比较难做的课题一一创 作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生 的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。我要求学生平 时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果 非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行 为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动
20、学生德维东兴和积极 性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这 也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。三.勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性 制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会 议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好 工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工照新课程标要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能 教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工 作。在教育教学工作中，认真备好课，写好教案，努力上好每一 节课。美术科学校安
21、排的课时比较少（一周每班两节）这对于学生 来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上 好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课，写好教案外， 我查阅各种资料，制作教学课件。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是 学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程 内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成 持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联 系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使 学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。我组的科研课题是依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材。 我能结合课本内容，利用乡土资源进行
22、教学。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面 向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力， 为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。 因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不 同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习 的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。二、自身情况我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，坚守工作岗位， 严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习有关业务方 面的知识，不断地提高自身修养。三、辅导学生方面课堂中我能注重对特
23、长生的培养，能组织学生参加各种正规 比赛。四、需要加强的方面1、教师加强示范，不只是借助板书，还要充分利用展示图片、 美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教 学。2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识 能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩， 更注重未来发展。3、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。2023美术老师教学工作总结 篇9回顾这学期所从事的五年级美术教学工作，基本上是比较顺 利地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些不足。现将本学 期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼
24、。一、教学计划贯彻情况学期初，刚上任五年级美术教学工作，参考了吴芳老师的教 学方法，认真制定了教学工作计划，明确了学期工作的目标和任 务，结合学生的现状和特点，本学期新课开始之前即已制定了周 密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党 的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按 时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上 好每一节课。美术科学校安排的每周一节，这对于学生来说的很 重要的一节课，所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。 除了备好课、写好教案外，还通过上网查找相关材料来上好课。2、在美术课教
25、学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内 容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬中华民族、民间 优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代 精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找 课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生 生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学 习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步 的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、 形象思维能力和创造能力。3、在教学之余，我也注重自身发展进步
26、。比如听课，评课, 参加教研组教研活动，取长补短。三、经验和教训1、本学期我虽然遵循开学初的计划来进行课程进度安排，但 是由于没有考虑到学生基础问题，计划实施的进程比计划更慢， 有些一节课能上完的课用了两节课，直到二十三号才考完试，没 有学生全面拓展的时间。下次制定计划时一定会考虑仔细，更加 严谨。2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康 的审美情趣，提高中生的审美能力。3、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的 学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创 造。4、教师应加强示范，特别是对于基础比较薄弱的班级，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手
27、段和现代教育技术 进行直观教学。5、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验, 努力提高教学质量。6、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。总之，本学期工作顺利圆满完成，通过总结反思，我将在下 一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来 年教学水平更上一层楼。2023美术老师教学工作总结篇10美术是一门个性的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领; 能培养学生的综合潜力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感 受美；能使学生热爱学习。新课程标准下的美术课已不再是从前那 样，教师在上面画，学生在下面画。素质教育已渗透到了美术
28、教 学中，在课堂中以学生为主体，使学生成为课堂的主人;在作业过 程中，更注重学生在学习过程中的探究，让学生学得简单、学得 快乐。而美术课堂就好比一个乐园，让学生乐在其中。美术课要想上好，其实还真不是那么容易。不论是课前的精 心准备，还是教学中课堂的情景创设、多样评价，以及课后的反 思等等一样都不可少，都需要美术教师下工夫来思考、推敲。、课前的准备美术课的准备绝不单单是教具的准备那么简单，它还需要有 更为广泛的资料。如在，教具是制作好的各种各样的剪纸作品。 为了让课堂更有氛围，我在课前准备了一些民族味较浓的曲子， 这些曲子在课堂气氛的烘托上起到了很大的促进作用。除了充分 的课堂资源之外，更要准备
29、的是老师多方面的知识、深厚的文化 底蕴。在讲课之前我自身就务必先要明白剪纸是怎样的一种民间 艺术，有什么样的特点，剪纸都分为那些类型等等。这些不光是 靠临时抱佛脚得来的，还要靠老师长期的一些积累，才能将别人 的东西转化为自身的一种文化素养。二、课堂的教学课堂的教学是重点，很多问题都是值得深入探讨的。在那里 我想谈我一向在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导学 生自由创作可能会出现的无序性的矛盾。所有老师都明白，课堂 教学的有组织性是上好一节课的必要保证，这也是大多数教师认 可的一个原则。可往往有些类型的美术课却不需要孩子们规规矩 矩、端端正正地去完成要求的作业。比如一些手工课，也需要几 个
30、学生去共同合作完成。几个同学凑在一齐共同创作难免会各抒 己见。而且他们也不会像成人那样有克制力，这样势必就会造成 纪律的不好。就比如，不仅仅要剪的像样，还要分清楚阳刻与阴 刻的区别，这样势必就给此课增加了难度，授课教师就会思考小 组分工合作，相应的课堂纪律也会混乱。还有一些课加入了游戏、 舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得“杂乱无章”，问题是这样形式上的“乱”却并非无效。我曾看过一片文章说，国外的老 师在上美术课时不需要孩子们坐得端端正正，他们给了孩子足够 的空间去想象、去创作，学生甚至还能够画在桌子上，还能够“乱 涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生以前说过：“在丢勒 中学，学生作画时能够戴耳
31、机听音乐，边听自己喜欢的音乐边作 画。”我想这在国内肯定是禁止的。学校要求的是课堂务必要有 秩序，但一味的整齐、安静，往往会抹杀孩子的自由发展的个性， 限制孩子的创造性。可怎样才能使两样兼顾呢？那就要求教师在组 织教学上既要收放自如，又要做到不放纵，不压制。例如：，能够 尝试采用比较开放的教学资料。教师能够借助一些外界的媒体， 引导学生走向自然、走向社会，投身于五彩缤纷、五光十色的校 外生活。能够带领学生去博物馆参观一些剪纸作品展;有同学说他 （她）的奶奶（姥姥）很会剪纸，还能够把这些老人请来当成他们的 课外辅导员。而作为教师的我也能够在这样的环境中学到更多关 于剪纸的一些知识。能让学生在不同
32、的学习氛围中掌握知识、学 到知识。而且我认为，有时候把公园、田野、村庄等一些环境作 为学习美术的大课堂，反而获取知识的效果会更好。大家能够想想，在大自然中学美术，感受生活中的红、黄、蓝，感觉是那样的 贴近自己，其实是一件十分惬意的事情。更何况这种学习方式还 能够在潜移默化中培养学生主动学习的潜力以及在生活中发现美、 表现美的潜力。我觉得是一件一举多得的好事情。以上所述，是在上完剪纸中的阳刻和阴刻那一课之后的 一些感想，一些我个人的心得体会。其实不论是一年级还是六年 级，我们上美术课的目的就只有一个，透过美术教学活动去唤醒 他们对于生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内 心的情感，陶冶
33、情操，提高审美潜力。但在美术课堂教学这条道 路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会 继续不断提高自身的美术素质，不断的改善自己的教学方法，争 取认真上好每堂美术课。让学生在课堂上能够掌握必须的绘画基 础知识以及一些基本的技能技法。更要注意培养学生具有必须观 察潜力、思维潜力、构图潜力和辨别、调色潜力的同时，努力为 学生营造一个简单愉快，搞笑味的学习环境和学习氛围，使学生 感到学习没有负担，而是一种享受，一种娱乐。2023美术老师教学工作总结篇11我担任六年级美术教学一个学期了，在工作中我享受到了收 获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如
34、下:一、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循 美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出 切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己 所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识， 掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美， 提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的 兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学 的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴 趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学 生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化 生活方面的作
35、用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本， 培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成， 促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于 学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本 内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们 在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。二、经验和教训1 .教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、 审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力 过程中，加强思想
36、品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功 能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2 .要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的 学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和 创造。3 .教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映 幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4 .要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验， 努力提高教学质量。5 .学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知 识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成 绩，更注重未来发展。6 、美术
37、教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。2023美术老师教学工作总结篇12作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从 没缺席。四.绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到 学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰，这也是我 的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课，家长 也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是 教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵 活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方 法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导， 正
38、确评价和肯定学生的成绩。在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质，谈心的教 学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性 学习中产生学习兴趣和动力。努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的 快乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，年的工作是快 乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的 做到更好。2023美术老师教学工作总结篇2本学期总18周美术教学计划已圆满完成，现就本学期的工作过去了。回顾这学期所从事的七年级美术教学工作，基本上 是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在 工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期
39、的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结， 以便择优汰劣，取长补短，以待以后的教学水平更上层楼。一、教学计划贯彻情况学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教 务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工 作的现状和特点，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教 学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针， 坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成 了本期的教育教学工作。二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上 好每一节课。美术科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲是 很重要的一节课；对老师来讲是比较
40、难上的一节课。所以怎么上 好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外， 还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加国画小组, 利用中午休息的时间给他们上课。参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大.3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内 容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间 优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代 精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找 课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心 理和生理特点，注意循序渐进和趣
41、味性。贯彻理论联系实际的原 则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学， 培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能, 培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、 形象思维能力和创造能力。4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课, 参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开 课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活 上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教 学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。三、经验和教训1 .要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生
42、健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2 .要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的 学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创 造。3 .教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像 片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4 .要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验， 努力提高教学质量。5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的， 通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的 热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼.2023美术老师
43、教学工作总结篇13本学期我任六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作 总结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有 魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣, 并使这种兴趣转化成持久的.情感态度。同时将美术课程内容与学 生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培 养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促 进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利 于学
44、生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基 本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使 他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的 美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。（三）重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学, 在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行 了简笔画训练，现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着 画下来，而且收到的教学效果是比较好。（四）培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的 独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千 人一面，是创造活动之大忌。
45、应该鼓励学生在个性的基础上大胆 地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。 在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体 的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。（五）重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识， 而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适 合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展” 的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社 会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学 习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判
46、断，再创造性地 设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价， 不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。（六）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学 习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作 上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。2023美术老师教学工作总结篇14美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生 的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的能力，把教 材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的
47、目的，新学期的 到来，为了使美术教学工作顺利进行，现将学期计划如下：一、教学原则：结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发 展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。二、学情指导：本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年 级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、 手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生 的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面， 更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养 学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够 脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。三、具体工作：
48、1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托 各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深 化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系 实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富 美术课堂教学。2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到 极致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，并且疏导学 生打破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。3、认真遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为自己 的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设贡献力量。4、积极参与教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备 课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累 宝贵经验。5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式, 本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中 之重。6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以 强带弱，强强联手，互帮互助。7、美术教学注重课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它 学科的联