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1、2023初中班主任阶段工作计划（19篇）2023初中班主任阶段工作计划（精选19篇）2023初中班主任阶段工作计划篇1一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。1、重视五项评比。五项评比是班风的重要体现，去年我们班 的五项评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保 持班风的稳定。2、继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气 的一种体现。虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能 放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降, 所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学年我就准 备继续加大监管力度，不但要班干部
2、认真做好记录，还要求各科任 老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以 这个学年一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在 班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地 提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。抓发练习本：好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。 后进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师 忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上， 下课后转身就走。接下来的镜头是：学生们蜂拥而上，把讲台围 个结结实实，各人抢各人的本子。于
3、是有的本子被撕破，有的掉 在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。 好学生拿着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎么不管一管，这是一 个班变乱的前兆。我决不许有这样的现象出现，老师在场时，本 子发给各个组，由前往后传；如果是下课，练习本由科代表分给 各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边 唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了 架。这种情况也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲 几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。 学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久
4、 而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一 样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做 示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。（5）从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的 临近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必 须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生 弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如 果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成 恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强 调。(6)召开一次家长会。(7)对学
5、生家访。(8)重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作 为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这 两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的 学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难。所 以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励 学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。(9)动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主 题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求 每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标。并 根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性 的、写得认真的学生，在班会的时间，让他
6、们在全班读。这一做 法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订计划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习 习惯。总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样 才能使学生形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。2023初中班主任阶段工作计划 篇5一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设， 增强集体的凝聚力。2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中 的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作目标由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习
7、方式。 虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总 是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任， 我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学 习上和生活上的困难。三、重点工作（一）加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动 要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明 确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题 教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题， 组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题 班队
8、活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、 进取、竞争的班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供 显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体 现学生的主体地位，发掘创新精神3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力
9、上取得更大进步，在 纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集 体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)针对特殊学生，开展特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰 富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想 行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度, 并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共 识，配合学校教育好孩子。2、针
10、对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学 生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。四、工作内容及措施(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指 针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我 以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体 的凝聚力。(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行 心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取 补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的 内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度; 向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书 籍，交流
11、读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不 理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交 流。(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的 事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的 基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。 开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什 么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学 生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活 动向班委会、团支部招标，班级的班会
12、、活动向同学招标。(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。2023初中班主任阶段工作计划 篇6一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活, 日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、 卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应 该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关 怀来引领他们。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级 评比中名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准，使
13、每个学生都能做到最 好，最大限度的发展和发挥自己。3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和 学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合 素养。三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常 与同学谈心，关注他们的思想动态。2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各 方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的一帮一学习小 组，帮助督促学习困难的学生。3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学 生进行思想教育和理想教育。可以采
14、用观看录像、辩论、文艺表 演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精 神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定 人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责 任感的人。在学习工作中，要加强与任课教师的联系，协调各科关系， 对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变 学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生学会 吃苦，学会生存，学会做人，学会学习.5、安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通 安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意 识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告 的
15、教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。6、一个班级的建设，学风的建设，是至关重要的；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就 餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学 生守规守纪，文明礼貌。(2)深入剖析学习。在班级广泛开展我为谁学、要我学还是我 要学等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的 重要性和紧迫性。7、卫生是形象，是窗口，但要想做好这项工作，学生才是关 键。所以在工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组 到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开 展。2023初中班主任阶段工作计划篇
16、7一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教学理念, 掌握班主任工作的艺术，结合具体情景，实施爱的教育。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的进取性、创造性, 创立一个和谐班团体。3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、 学习等方面有更进一步的提高。4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责二、班级情景分析本班共有位学生，其中男生人，女生人，经过一个学期 的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主 动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数 同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现 了良好的精神面貌和可塑的
17、的潜质，整个班级已呈现出良好的学 习和进取的态势。三、工作目标本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、本事较 强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的 学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守 纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌的团体，争取 每月成为“礼貌班”；整体学习成绩能名列年级前列。四、具体（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为 先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。1、继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育, 培养学生良好的行为习惯。2、继续经过校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常 行为
18、规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。3、继续经过学校和班级的各种活动如校运会、比赛、艺术节我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮 助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学 习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之 以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动, 尽量提高中下生的学习成绩。三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评 选活动卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高 对这两项工作的重视程度。我打算在这个学年一开始就制定出有 关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中 做到有章可循
19、、有案可依，使这两项工作在新的学年里再上一个 台阶。四、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科 趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的 学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使 他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学年里，我将继续坚 决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解等各项比赛，培养学生自信心和团体观念，增强班级凝聚力。4、继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学 习兴趣小组，掀起竞争活动，促进学生共同提高，
20、定期开展学习 活动，培养学生良好的和。5、继续开展礼貌创立活动，争创礼貌学生。6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视 学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项：如交 通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。（二）继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培 养，努力建设学生的精神家园。1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。 结合节，开展革命传统教育；结合中“红五月”，进行民族传统 和爱国教育等。2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思 想动态，及时疏导解决学生思想中催在的问题。3
21、、继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教 育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。4、继续加强班级建设，提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。5、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开 启学生的生命黎明，建立学生精神家园。6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱比赛”等活动丰富学生 的阅读生活。7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。（三）实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。1、树立民主平等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意 识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师 生共建“情感热线”，进行心灵的交流。2、构建
22、新型的班级管理观。“人人都能当班干部“，我们要 从培养每个学生的本事出发，在班中实行学生干部轮换制。把管 理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生供给展 示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。3、确立新型的个性发展观。用自我的一双“慧眼”去帮忙学 生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。4、宽容学生，悦纳学生，为学生供给一个既宽松又有利于他 们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽 可能地发挥到极致。5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班团体构成良好的班风和学风。（四）继续做好学校教育与的结合，构成教育合力。1、平时，经过电话、家访等途径加强
23、与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生, 作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时 找到问题所在，对症下药。2、结合本班情景开好家长会，针对学生的现状，与家长共同 探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、 教师、学生三位一体的教育模式。3、继续做好家长女教育态度、方法、本事的摸排工作，针对 不一样类型的家长存在的不一样的教育问题给以不一样的指导， 甚至是设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育坚持一 致。4、加强与科任教师的联系沟通，及时发现问题、解决问题, 共同教育好学生。2023初中班主任阶段工作计划 篇8经过一年
24、半的教学和管理，我对现在带的班级有了充分的了 解，对每一位学生的情况也了然于心，能够根据他们不足的地方 和有优势的地方进行有效的管理。在这个热闹的新学期伊始，每 个人都有了新的期望，为了更好地面对几个月后的会考，为学生 进入九年级打下坚实的基础，我将下学期的工作做如下安排：一、学习上学生最重要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。首先是科 任老师做好相关工作，将每一位学生的学习情况都要了解到，督 促偏科的同学安排好学习计划，将基础知识牢记于心，做好错题 分析。对于学习较差的学生，有计划的谈心，询问有什么学习上的 困难，生活上能够解决的问题尽量帮助学生解决。同时关注尖子 生合理规划好自己的时间，做好
25、心理上的调节，不要有太大的压 力。二、班级管理上班级里面总有调皮的学生和乖学生，在这一个学期，我同样 会一视同仁，不过不会再学生做他们不想做的事情，而是找到他 们擅长的地方去加以利用，使他们的长处得到发挥。在上课期间还是要加强学生的纪律管理，在上课时还是要认 真听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，收集一些学生 现在感兴趣的东西作为成绩进步、认真听课遵守纪律的一个小奖 励，鼓励学生积极向上，同时根据学生的性格特点制定一些恰当 的惩罚，比如说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。与此同时，在班级中开展积极地有益于身心的活动，让学生 对既能掌握知识，又能开心快乐的去学习，还能锻炼身体，一
26、举多得。作为一名班主任，我无疑是要将大部分的注意力放在学生的 身上，而整个班级中的学生我不可能每个人都能细心地照顾到， 所以在下学期的学习生活中，我期望我能做到班级的整体是带着 一股劲往上冲的，我也希望在我的带领下，每一位同学都能在初 二的会考上取得理想的成绩，给中考开一个好头。2023初中班主任阶段工作计划篇9一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健 康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神 和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有 可能影响学
27、生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不 丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之 处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一 个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈 心，了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由 学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展 学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实 说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老 师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供 更科学地学习的方法、养
28、成更好地生活态度三.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为 了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理 岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗 位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提 高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学 生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教 育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让 学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。 力求使班级
29、在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤 奋，全面发展”的班集体。五、具体措施：1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生 的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面 入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增 强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和 学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生 之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念 和积极
30、上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把 握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自 主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。8、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学 们的思想行为。9、尝试实施班干部轮换制度。10、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。11、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。12、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家 长经常取得联系，防止各类事故的发生。13、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学 生写出考试的
31、得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次 考试的目标。14、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的 同学交往观念，确保主要精力放到学习上。15、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有 效的措施，杜绝学生进网吧。16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时 可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做 好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。19、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。20、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。21、经常进行班级工作总结和各项计划的调
32、整以更好的做好 班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。22、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。八年级虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理 过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过 程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步， 树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。八年二班班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃， 在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会 出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不 断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心， 鼓
33、足勇气，以更好地开展班级管理工作。2023初中班主任阶段工作计划篇10一、指导思想：以学校的工作重点和德育的思路为指导，本着以发展的眼光 去看待每一个学生，发现他们身上的闪光点，纠正学生的一些不 良习气，营造班级浓厚学习氛围。培养学生良好的行为习惯；培 养学生吃苦耐劳的精神；帮助学生调整学习状态，端正学习态度， 调整学习方法，全力以赴迎接中考；以团结拼博，争创文明班级 为本学期工作目标，力求建立一个和谐，上进，求实，奋进的班 集体。二、班级基本情况：初三（1）班现有学生37人，19名男生，18名女生。学生较 活跃，成绩较好。三、本学期基本工作要点：德育目标：1、从严治班，推行严就是爱的班级管理
34、思想。2、让全体学生树立坚定的信心，争取全班考上我校高中。3、克服焦虑心理，脚踏实地，争取每一次考试都有一点点进 步。4、健全班委会，分工进一步细化，提高学生的自我管理能力。5、抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为规范的落 实，培养学生良好的行为习惯。6、努力各种开展班级活动，在活动中提高班级的凝聚力。并 积极参加学校组织的各项活动。7、争取月月文明班级。成绩目标：1、平均成绩争取年级中游。2、各科优秀率争取70%以上。3、年级倒数30名以内人数控制在2人以内。四、具体措施：1、充分利用班会向学行进行思想教育。情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在 家中等地点的安全防范意识
35、，消除学生在日常生活中存在的一切 不安全因素。2023初中班主任阶段工作计划 篇2一、利用课余时间，继续学习掌握相关的理论知识与技术我因为是刚刚调入本校，初次感觉到到了班班通的好处。班 班通的使用实现了教师备课资源的共享，它集文字、图像、动画 等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和 课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动，尤其在我们生 物教学中发挥了巨大的作用。与传统的生物教育相比，有了 “班 班通”的生物教学有效的增强了学生学习千篇一律生物的兴趣， 提高了学生生物学习的效率。但是，由于我由农村新调入本校， 向同事学习中也掌握了一些基础的操作，但在实际运用中，这些 是远远
36、不够的。所以，在新的学期，我要利用一切可以利用的时 间来深入的学习有关“班班通”方面的理论知识，更熟练地掌握 较复杂的操作过程，使“班班通”在我们生物教学中发挥更大的 作用。二、利用“班班通”教学，提高生物课堂效率兴趣是学生学习的最佳动力。要充分考虑利用电化的直观性 与可操作性强等特点，结合教材内容，或以鲜艳的图片刺激学生2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用优秀学生进行自我教育。4、加强班队阵地规范建设，充分利用黑板报、竞赛栏等舆论 工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断 P-r辛 TH 口 O5、经常对学生进行各种形式家访，使班级工作得到家长的支 持配合。五
37、、班级主要活动内容：1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，进行教育。收齐 学校假期要求交的各种材料。2、抓好入境教育，布置教室、落实阵地建设。3、带领学生认真学习我校各项常规制度，抓好学生文化素质 教育。4、出好每个月的主题黑板报特刊。5、加强对学生进行行为习惯的训练。6、向学生进行中考心理教育。7、对学生进行学习方法指导。8、对自我目标教育要坚持不懈的抓好。9、召开家长会，加强学校与家长间的多方联系。10举行适当的文体活动。2023初中班主任阶段工作计划篇n九年级，是初中进入关键一年，为实现培养有理想、有信心、 有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生，学生能够考上理想 的高中的总目标，在用
38、心落实学校德育工作和做好常规工作的基 础上，根据初三（3）班的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本 工作计划。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力， 提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有 干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1 .加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4 .开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充 电。具体措施：L加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良
39、好班风是群众更具竞争力的 基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班群众和个人都更具 竞争力，本学年将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。 每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。（3）继续密切持续和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮 忙解决宿舍区出现的问题。（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到不 乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。 提高学生的学习效率。（5）树立礼貌守纪典型。我班大部分同学已经基本构成了良 好的行为习惯。为使班级每一位同学的组
40、织纪律性、团队意识进 一步增强，本学年班内树立礼貌守纪的学习标兵。2.加强优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风（1）制定目标计划。帮忙每一个学生进行自我分析，明确自 身的长处及不足，针对自身的特点制定最适宜的目标计划，并帮 忙学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中 以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指 明学生努力奋斗的方向。树立学年目标。学年目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学年要学习成绩要到达什么层次。 找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。构成互相督 促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学 习任务重。所以务必让学生明
41、确每周自己要做到什么，上周还有 什么没有做好，及时总结反思，检查改善。(2)继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班 学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩， 但应对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不 能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不 能及时反思总结等等现象。因此，本学年还将继续抓好学习习惯 的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。 主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时 了解学生学习状况，针对学生具体状况制定措施，帮忙学生排除 思想、学习上的障碍，力争提高学
42、习成绩。本工作从三方面入手： 第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师一对一辅导。第三，由督学组负责，继续实施一帮一及学习小组的互助学 习。(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班 级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的 良好的学习氛围。2023初中班主任阶段工作计划篇12一、修订班规，让班规更加贴近班情为了让班规更好地来约束学生的言行，在开学初的班会课上, 我们首先组织了班规大讨论，针对我们上学期制定出来的班规， 进行讨论，将不合理的地方修改过来，将没有考虑到的地方完善 起来。在师
43、生的共同交流下，一套新的适合我班班情的班规就新 鲜出炉了。这套新的班规，在常规管理，行为习惯的养成和学习 习惯的培养上的要求更加的明确，量化方面也更加的细致和人性 化。在接下来的一学期中，我将严格按照班规上的要求来规范学 生的言行。二、重新分组，建立小组合作竞争机制经过上学期一学期的努力，我班的小组合作学习已经初见成 效。但由于每个小组的成长速度不一样，小组与小组之间的差距 已经拉开。为了充分调动每个同学的积极性，确保小组之间的公 平竞争。这学期，我根据学生上学期的期末考试成绩、男女生的 搭配、性格特征等多方面的因素，进行了重新的分组。重新分过 的六个小组的实力基本相当，这样就更便于小组与小组
44、之间的公平竞争。同时，为了充分发挥每个学生的主人翁的意识，我让尽 可能多的学生参与到班级管理中来，做到班级事事有人管，班级 管理无死角。三、学风建设，营造良好的学习氛围学生的主要任务就是学习。而八年级又是学生学习的关键时 期。只有学生把握住初二的关键期，才能更好的冲刺初三。首先， 我会加强与任课老师的沟通，及时了解学生的学习动态，并协调 好任课老师的工作。其次，充分发挥学习小组的作用，小组内采 取手拉手的形式，实行一帮一。再次，利用班会课不定期地开展 学法交流，让成绩优异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方 法，促进学生共同提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主
45、题，围绕着主题，可以让 学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受 教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能， 让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历导向，形 成和巩固的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班 级在最短的时间内形成团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发 展的班集体。五、加强家校联系，形成教育合力继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在 校的情况，同时也向家长了解学生在家的学习生活情况，使家长 与教师共同参与对学生的教育工作，形成教育的合力，让学生更 好地健康成长。在上学年已经形成的良好的班风的基础上，相信在学校领导 的关怀
46、下，在师生和家长的积极配合下，我班在班级管理上一定 会更上一个台阶。2023初中班主任阶段工作计划篇13本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校 安排我担任七年级一班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的 起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有 重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往 简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种 良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七 年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个 性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负万丈高楼平地起 的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴
47、于此，我将认真观察学生 具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争 取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七一班！现 根据本班具体情况特制定计划如下：、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学 理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设， 增强集体的凝聚力。二、学生基本情况分析我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上看， 我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的 观察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，
48、全班学习目的 不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性 较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良 班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标我们七一班的班集体建设主题：让优秀成为一种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种习惯。 大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有 的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从 现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常， 变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习 风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好 的行为规范，弘扬正气，逐步形成守