《人教PEP版英语三上unit4weloveanimals课件之一.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教PEP版英语三上unit4weloveanimals课件之一.pptx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,01 单击添加目录项标题02 课件封面03 教学目标04 教学内容05 教学步骤06 教学素材教学内容：动物单词、句型、图片等课件封面：标题、作者、出版社等信息教学目标：掌握动物单词、句型，培养爱护动物意识教学过程：讲解、练习、游戏等环节姓名：XXX职称：教师学校：XX小学联系方式：XXX学习目标：掌握动物名称、颜色、数量等基本词汇和句型教学方法：游戏、故事、歌曲等多种形式相结合教学重点：培养学生对动物的兴趣和热爱教学时间：40分钟教学难点：理解并运用动物相关的词汇和句型教学评价：通过课堂表现、作业完成情况、测试成绩等方式进行评价学习并掌握动物相关单词，如cat,dog,bird等。能够运用
2、所学单词和句型进行简单的对话和交流。培养学生对动物的热爱和保护意识。学习并掌握动物相关句型，如Ihaveacat.Ilikedogs.等。掌握本单元的词汇和句型能够进行简单的英语对话提高英语口语表达能力增强英语学习兴趣和自信心通过学习动物知识，激发学生对动物的兴趣和喜爱通过观看动物视频，让学生了解动物的生活习性和特点通过讨论和分享，让学生表达对动物的喜爱和保护意识通过实践活动，让学生参与保护动物的行动，增强保护意识动物名称：dog、cat、rabbit、panda、tiger、lion、elephant、monkey、bird、fish特 点 介 绍：dog忠诚、cat独立、rabbit可爱、
3、panda稀有、tiger凶猛、lion威严、elephant聪 明、monkey活 泼、bird自 由、fish灵活教 学 方 法：通 过图 片、视 频、游戏 等 方 式 让 学 生了 解 动 物 的 名 称和特点教 学 目 标：让 学生 学 会 用 英 语 表达 动 物 的 名 称 和特 点，提 高 英 语口语表达能力。动物习性：介绍动物的生活习性，如饮食、睡眠、活动等动物生活环境：介绍动物的生活环境，如森林、草原、海洋等动物与人类关系：介绍动物与人类的关系，如宠物、食物、保护等动物保护：介绍如何保护动物，如保护栖息地、减少污染等动物是人类的朋友，与人类共同生活在地球上动物是人类的助手，帮
4、助人类完成各种任务和挑战动物是人类的伙伴，陪伴人类度过快乐时光动物为人类提供食物、衣物、药物等生活必需品动物保护：保护濒危物种，维护生物多样性人类活动对生态平衡的影响：过度捕猎、破坏栖息地等生态平衡的重要性：维持地球生态系统的稳定，为人类提供生存和发展的环境生态平衡：保持生态系统的稳定和健康引导学生思考人与动物的关系，激发他们的环保意识展示动物图片和视频，激发学生的学习兴趣引导学生观察图片和视频中的动物，了解它们的特点和习性引导学生讨论如何保护动物，培养他们的社会责任感讲解动物单词：介绍各种动物的英文名称，如dog、cat、bird等，并引导学生进行发音和拼写练习。讲解句型：介绍与动物相关的常
5、用句型，如“Ihaveadog.”、“Thecatisblack.”等，并引导学生进行对话练习。进行对话练习：让学生两人一组，使用所学的动物单词和句型进行对话练习，提高口语表达能力。组织互动游戏：设计一些与动物相关的互动游戏，如“动物猜猜猜”、“动物模仿秀”等，让学生在游戏中巩固所学知识，提高学习兴趣。听力练习：播放课文录音，让学生跟读并回答问题阅读练习：让学生阅读课文，理解课文内容并回答问题写作练习：让学生根据课文内容，写一篇短文或日记口语练习：让学生用英语进行对话或演讲，提高口语表达能力评价标准：根据学生的参与度、学习态度、学习效果等方面进行评价反馈建议：对学生的表现给予肯定和鼓励，提出改
6、进建议，帮助学生更好地掌握所学知识。总结内容：回顾本节课所学知识，包括动物名称、习性、特点等评价方式：采用口头评价、书面评价、小组评价等多种方式添加标题添加标题添加标题添加标题场景图片：选择一些与动物相关的场景图片，如动物园、森林、海洋等，让学生们更好地理解动物的生活环境。动物图片：选择各种可爱的动物图片，如猫、狗、兔子等，让学生们更加直观地了解动物。互动游戏：设计一些与动物相关的互动游戏，如猜动物、找不同等，增加学生的学习兴趣。视频素材：选择一些与动物相关的视频素材，如动物纪录片、动画片等，让学生们更加生动地了解动物。添加标题添加标题添加标题添加标题动物与人关系：展示动物与人类之间的互动，如
7、宠物、野生动物保护等动物生活习性：介绍各种动物的生活习性，如饮食、睡眠、繁殖等视频片段来源：选择来自纪录片、电影、电视节目等不同来源的视频片段视频片段长度：根据教学需要，选择合适的视频片段长度，如30秒、1分钟等动物声音：包括各种动物的叫声、音乐等，用于吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。课文朗读：包括课文的朗读录音，用于帮助学生理解课文内容，提高他们的听力和口语能力。背景音乐：包括各种背景音乐，用于营造轻松的学习氛围，提高学生的学习效率。互动游戏：包括各种互动游戏的音频文件，用于提高学生的学习兴趣，增强他们的参与感和互动性。l课文内容：包括课文正文、插图、注释等l单词表：列出本课涉及的所有单词及其音标、词性、中文释义等l句型：列出本课涉及的所有句型及其中文释义、例句等l其他文本文件：如教学目标、教学建议、教学活动设计等优点：学生积极参与，课堂气氛活跃不足：部分学生发音不够标准，需要加强练习不足：部分学生理解能力较弱，需要加强引导和辅导优点：学生能够掌握本课的重点和难点加强学生英语口语能力的培养，提高学生的英语口语水平。增加课堂互动，提高学生的学习兴趣和参与度。加强教师对教材的理解和把握，提高教学质量。加强教师对学生的学习情况的了解和反馈，及时调整教学方法和策略。