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1、2022关于活动计划汇编六篇活动计划 篇1一、 区域活动重点指导：语言区(英语角)、国画区活动目标：1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语活动准备：各种区域活动物品活动过程：1、幼儿自主选择游戏区域2、幼儿自主游戏指导要点：幼儿能大胆开口说英语，鼓励用英语交往，并说完整的语句国画区注意颜色宝宝不混在一起3、教师讲评二、运动拍皮球活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球活动准备：皮球若干活动过程：1、幼儿自由练习拍皮球师：我们班这几天一直在练习拍皮球，等一下老师要看看哪些
2、小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今天会了2、幼儿展示拍皮球教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看师：小朋友说说他们为什么拍的好啊 教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球师：我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球，好吗?3、教师总结三、生活活动学垫毛巾活动目标：1、指导幼儿学垫毛巾2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情活动准备：毛巾若干活动过程：1、教师示范垫毛巾2、幼儿相互练习3、教师点评四、学习活动活动目标：1、认识单词Grandpa & Grandma2、学会句型he/she likes 活动准备：单词卡五、古诗学习活动目标：1、学习本周新古诗2、复习旧古诗活动过程：1、学习本周新
3、古诗“鹿柴”2、复习古诗3、古诗小竞赛活动计划 篇2一、入园活动1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。4、积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。5、担任值日生时认真完成任务。二、操和户外活动：1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。2、值日生协助老师准备好器械。3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我
4、保护能力。5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险游戏。6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏7、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。8不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。三、午餐1、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，最后一个幼儿关好水龙头。2、正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最后一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。4、积极参
5、加餐后游戏。四、饭后活动午睡1、幼儿散步时能根据观察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所观察的事物的特征。2、稳定情绪（睡前小故事、轻音乐等），懂得午睡对身体有益。3、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。4、按顺序穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。5、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿势（右侧卧或仰卧）。6、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。7、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。8、按时起床，不拖拉，学习整理床铺。五、集中活动1积极参加教育活动，心情愉快。2活动中保持端正的坐姿，注意力集中，专心倾听别人讲话，随 便插话，积极思考并大胆表述自己的想
6、法，回答时声音响亮。3正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。4写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴分享活动经验。6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。7值日生协助老师收拾整理学具及材料。六、游戏及区角活动1选择自己喜欢的区角活动，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。2积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。3与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。4、爱护动、植物，懂得如何照看好自然角和饲养角里的动物。七、离园1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。2、整理自己的仪表，带好自己的物品，
7、不是自己的东西不拿。3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。活动计划 篇3一、指导思想认真学习、贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、国务院全民科学素质行动计划纲要(xx-20xx-20xx年)，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照山东省、XX市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。二、工作重点1.结合新课程改革，加强综合
8、实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到参与、提高、发展。3. 加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。4. 采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。三、主要措施(一)健全各项制度，规范管理。开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。1.交流、汇报制度。学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工
9、作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。2.培训制度。为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。4.竞赛制度。积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。5、奖励制度。遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐优秀辅导员参加年
10、度优秀科技辅导员评选。(二)加强队伍建设，提升教师辅导技能。择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些热爱科学，热爱学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。同时积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教育力量。(三)因地制宜，组织开展活动特色。1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。
11、3、着力创设科学普及氛围。每班办好科普小报和科技角、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。(四)科研先导，抓好课程开发与实施开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累学生科技活动方案或典型案例、论文。编辑好交小科学教育活动案例、论文集，同时要征集好学生科技论文。四、具体工作：(一)、科技辅导员各项活动：9月份：制订学校、班级科技教育活动计划。10月份：科技辅导员校级培训。11月份：科技活动月活动。12月份：组织学生参加校科技创新大赛(二)
12、、学生各项活动：以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动为主，全力开展创意生活系列的主题实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。此外，本学年将安排以下科技活动：9月份： 参加省无线电测向比赛。10月份：参加市无线电测向比赛。11月份：参加校科技活动月活动。12月份：参加校科技创新大赛。活动计划 篇4一、指导思想：为了丰富我校学生的业余生活，学习初级的天文知识，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展天文科学知识普及活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为培养创新型人才打好基础。二、活动目标和内容1.成立天文兴趣小组领导小组张*刚任组长调查分析学生现状，
13、严格选拔兴趣小组成员，着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。3.硬件、软件准备硬件配备：电教室（主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件）、天文望远镜（目前是理工大学天文协会负责提供实战观测）等观测仪器、购买天文科普读物（比如天文爱好者杂志等）、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。软件配备：教程讲义天文基础入门指导电子教材等（由理工大学天文协会和铁路小学商量而定）。第二阶段：实施阶段（20xx年4月7日7月1日）1.按计划有步骤地落实活动方案2.每周一次基础知识的学习，穿插外出实践。具体上课时间安排为：每周日上午9点到11点 地点：学校电教室
14、（如有活动按排在五三教室，电视比较大），学生准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。具体观测活动时间：原则上安排为周日晚上17：30-18：30，实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。观测注意事项：小组组长提前一天通知家长；老师提前到达，提前准备好用具，提前找好地理位置，提前布置作业；学生观测后要写天文日记；安排好家长接送。3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖，评选天文小明星。4.组织参加各级天文竞赛。（二）活动目的与意义：1.激发学生认识、观测与学习天文的兴趣，培养学生天文素养，普及天文科普知识。2.通过天文知识的学习，培养一批具有较高水平的天文
15、爱好者，省、市各级少儿组奥林匹克天文竞赛。3.培养学生的动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力4.建立我校特色天文观测站，丰富学校校园文化，彰显学校特色。三、活动措施：1.调查学生现状，精选优秀学生加入。2.以兴趣小组形式讲授天文基础知识，以外出观测和参观为学习实践。组织者主要从天文知识的普及出发，把活动与实践紧密地结合起来，每一次活动都要有详细的方案，给活动以正确的导向性，从而使活动价值凸现。3.以信息资料为参考。 信息资料主要来源于天文理论书籍、报刊杂志以及网络下载的相关资料等。通过这些资料信息的分析与研究，为活动开展提供有价值的参考。4.调动活动负责人的积极性，做好资料收集、
16、整理工作。5.做好兴趣小组活动的分析研究工作。对有成功经验和做法的某一活动进行研究学习。四、活动对象：三、四、五年级部分学生五、活动的阶段、步骤：活动过程分以下几个阶段进行：第一阶段：准备阶段（9月12日16日）1.成立天文兴趣小组领导小组张维刚任组长调查分析学生现状，严格选拔兴趣小组成员，着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。3.硬件、软件准备硬件配备：电教室（主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件）、天文望远镜（目前是理工大学天文协会负责提供实战观测）等观测仪器、购买天文科普读物（比如天文爱好者杂志等）、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专
17、栏。软件配备：教程讲义天文基础入门指导电子教材等（由理工大学天文协会和铁路小学商量而定）。第二阶段：实施阶段（9月17日）1、.按计划有步骤地落实活动方案2.每周一次基础知识的学习，穿插外出实践。具体上课时间安排为：每周日上午9点到11点 地点：学校电教室（如有活动按排在五三教室，电视比较大），学生准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。具体观测活动时间：原则上安排为周日晚上17：30-18：30，实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。观测注意事项：小组组长提前一天通知家长；老师提前到达，提前准备好用具，提前找好地理位置，提前布置作业；学生观测后要写天文日记；
18、安排好家长接送。3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖，评选天文小明星。4.组织参加各级天文竞赛。六、保障措施：1.组织保障2.制度保障3.人员保障4.硬件设施保障5.软件保障6.经费保障活动计划 篇51月6日 星期四内容计算：找朋友活动目 标1、继续学习对应数量与数字110，计算活动。2、能将点子和数字进行配对。活动准 备数字卡（110）（自制的及挂图）、110的数字儿歌、十张小动物图片、数子娃娃（110）、蜡笔、我的数学第13页。活 动 过 程一、 出示小动物图片，引起幼儿兴趣。师：今天老师请来了几个小动物，幼儿教案计算活动。（出示十张小动物的图片，并在他们身上编号110），来打
19、个招呼！师：我们一起来数一数有几个小动物呢？（老师与幼儿一起数）看看他们身上写着什么？（认读110）二、 游戏：小矮人找朋友1、导语：小朋友你们喜欢小动物吗？今天小动物要和点子娃娃做游戏，（出示点子娃娃），听听，小动物们要说话了（老师以小矮人的口吻说话）：“小点子，你们真可爱，可是我们不知道哪个点子娃娃是我的好朋友。”小朋友我们来帮帮他们好吗？（幼儿回答）。小朋友们观察一下小动物和点子娃娃它们之间有什么相同的地方？（幼儿自由回答）。好现在咱们就来帮助小动物找朋友。2、幼儿帮助动物人找朋友，找完后，找个别幼儿说一说自己的想法。师：数一数你找了几对朋友。（幼儿回答）师：说说为什么他们两个是朋友？你
20、是怎么知道的？（幼儿回答）三、 小结：今天，帮助小动物找到了朋友，你们真能干，小矮人都非常感谢你们，并让我代他们谢谢你们。四、 作业。师：请小朋友打开书的第13页，我们一起来数一数。（引导幼儿完成作业）活动计划 篇6一、市场现状与分析1.市场背景全国各地休闲服场竞争激烈休闲服企业不断增多，商家不断涌现，瓜分着消费者的钱袋，挤占着休闲服的市场。产品结构类同，但老品牌占上风眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同，但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。品牌形象综合从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好，林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。由于各家品牌的服饰结构，甚至品牌形象都很类
21、同，所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高，他们不仅仅是看产品，同时还追求价格比例。2.竞争者状况(温州地区)第一集团军：邦威、高邦，他们是领先品牌;第二集团军：森马、拜丽德他们是强势品牌;第三集团军林中鸟、意丹奴。特点：品牌知名度高，企业实力强大，广告投入大。实施本地化战略，降低成本，强化竞争力。3.消费者状况消费者对休闲服饰已经认同，经常购买者占%，偶尔购买者占%，只有%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。消费行为特征：重价格，但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。4.林中鸟的市场表现知名度、美誉度不十分高高。有一定的市场占有率，尤
22、其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现，但综合实力表现不突出。结论：市场潜力极大，教育转变引导消费者任务极重。消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯，这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说，目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向，市场潜力极大，但培养教育消费者是较长期渐进的过程，林中鸟任重道远。纵上所述，怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌，尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动，表达林中鸟品牌内涵，从而达到轰动效应。林中鸟题很多，但可变因素多，只要方向对头，工作到位，就会有良好效果。其中两点很重要：一是产品特点、产品质量很好，只是原
23、来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大，但让人有亲切感。可谓风险与利益同在，机遇与挑战并存。二、活动目的1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。2、提高林中鸟的美誉度。3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应，带动周边地区的专卖店的销售。4、促进林中鸟在市场的发展。5、提高营业额6、增加社会效益7、增强公司全体员工的凝聚力三、活动主题：火红五月别样天四、活动口号活动口号：你火了吗?意为：消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念，重新选择消费目标;消费者应该选择新的品牌消费，该换换口味了;酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;让充分展现消费者个性化消费。体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;体现林中鸟在不断的完
24、善自己。五、活动地点：所有林中鸟专卖店六、活动时间：5月1日至5月15日七、活动内容针对文化衫进行捆绑销售，设计活动包装。所有重点活动区域都进行立体包装利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。注：具体销售手法，由商务部和计划部提供。八、广告策略由于本次活动属于常规策略活动，它是林中鸟下半年活动的序幕，所以这次的活动的重点不在于活动内容，而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市之际，还要尽量推产品的功能性和实用性。广告创意原则：以理性诉求为主，以感性诉求为辅。媒体选择本次活动主要宣传应用在终端布置，媒体届时不需要宣传。软广告a)在温州电视台及有线台以新闻形式发布
25、消息和软广告b)在温州本地几家主要报纸上发布新闻软广告主题全面启动“凉一夏”促销活动广告语a)你火了吗?b)你应该火了c)全世界无产阶级联合起来d)林中鸟时尚服务区广告诉求目标：追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费者。广告表现策略：要新、准、巧。店堂终端布置整个色调采用红色或粉红色来渲染，创造一种强烈的政治气息，借此来表现五月节日的氛围，除了常规的布置以外，本次活动还要注重细节上的点缀，如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志，营业员在见顾客的时候，都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如国际歌之类的体裁音乐。九、费用预算暂略十、综合评述眼下温州市场，已经硝烟四起，可以预计这次价格战，在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况，其实将对林中鸟有利，因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤，所以林中鸟必须早做打算，稳步前进。活动的开展一定要有系统性和规范性第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页