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1、2022关于社团活动计划模板汇编六篇社团活动安排 篇1一、 策略主题 胜利在重庆工商职业学院举办展览以及研讨会提倡“以纯艺术为基础，打造一流设计型人才。”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。二、招新分析: 1求学动机表现：学生学习纯艺术为设计打好扎实基础，部份同学由于爱好爱好进入学习。2、招新目标群：传媒艺术系20xx入校新生3、宣扬形式：学生对雕塑以及油画第一印象及为重要，其宣扬形式包括：展览、研讨会、师生宣扬等。4、新生了解工作室的概念及工作室现状：目前工作室发展状况，以及工作室成员个人发展状况。让新生了解工作室概念，以及新生能在工作室获得何种实力和开展爱好事业等。5、雕塑、油画工作室
2、工作室成立时间不长，但艺术作为设计必要原素，竟争力气强大。利用展览讲座以及实力击败竞争对手。三、招新目的通过招新活动，引进艺术人才，拉动雕塑油画工作室发展，加强人才战略储备，树立良好学校形象，加强传媒领导地位，维护传媒利益。四、活动推广20xx年9月20xx年11月该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对学生进行一次次有效的过滤、筛选。然后重点攻坚，刺激其学习需求，实现20xx届招新安排。第一阶段为“展览”，通过 “环艺20xx年度油画雕塑作品展”活动让新生了解纯艺术，并为之萌发爱好为后期招新作好铺垫。详细支配如下： 由雕塑及油画工作室支配人员进行宣扬海报、场地布置、作品支配、展览支配。展览时间为
3、大一军训结束至开课一星期。主办方为云顶艺术库，承办方为雕塑与油画工作室。其次阶段为“研讨”，通过和“艺术为设计基本元素”研讨会，让10届新生了解雕塑与油画工作室，及纯艺术对设计的重要性。详细支配如下： 由雕塑及油画工作室支配人员做好研讨活动通知和研讨会PPT以及详细内容，由学生会下发通知到各班班长手里，通知各班上专业成果230以上的同学，召开研讨会。时间为展览结束次日。第三阶段为“报名”，研讨会结束后，次日起先正式报名，报名时间为期三天，如人数过多，以考试形式择优录入。 报名地点：重庆工商职业学院综合楼103雕塑工作室与401油画工作室。收费标准按工作室报名收费条例执行：每人500元整，单科成
4、果达80以上免试，单科90以上免费教学。20xx年考试时间暂定报名结束后。考试内容：雕塑考素描，油画考色调，评分由上级领导执行。雕塑油画课程支配 开课时间：暂定为基础课程结束后开课地点:教学楼七楼雕塑课程时间支配：暂定为每晚8点10点及星期六全天。雕塑授课老师：社团活动安排 篇2丰富学生校内生活，为学生创建熬炼成长的舞台，建设和谐健康的校内文化。增加同学们的身体素养，熬炼同学们的意志，团结其他同学增加彼此之间的联系，培育各班级同学的感情，为同学们供应一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感爱好的同学们供应熬炼，学习，展示自我的舞台一、指导思想我校本着以爱好为导向，以活动为载体，以学生为主
5、体，以培育学生特性特长、创新精神和实践实力为重点，结合当前特长生的状况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增加学生发展自我和发觉问题并独立解决问题的实力。二、活动目标本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣扬奥林匹克精神，培育学生的团队意识，提高广阔学生对篮球运动的爱好，丰富广阔学生的体育文化生活，增加体质。1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺实力，拓展人生的学习广度。2、发展学生多元实力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。3、让更多的学生学有所长，增加自信念。三、社团组织机构组长：周燃成员：各年级体育老师，各班体育委员，身
6、体素养良好的各年级篮球爱好者四、活动时间地点：每周三下午活动课在操场组织社团详细活动。五、详细措施1、社团活动安排的.拟定，以学校人力、设备、场所及学生爱好等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导老师供应最佳指导，帮助其学习，体验生活，培育爱好。3、各类社团必需与各学科亲密协作，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培育学校骨干为主要目的。4、全校老师对学校社团活动，均能有指导和参加的责任，且各项活动均应依据老师专长，为最优先考虑。六、实施方法1、社团成员主要实行学生自愿报名，老师做适当调度的形式组成，让学生全员参加。2、社团（班
7、级老师专长指导队伍）学校社团得依据本校老师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。(1)每学期拟订课程安排时，依据各老师专长，排定任课老师，并由其提交社团课程安排表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动状况送交科研处。(3)社团活动应听从学校统一支配，以全校性的活动为优先考虑。(4)学校社团有义务代表学校参与一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。本学年社团活动详细如下：七、报名条件1、对篮球有深厚的爱好；有肯定的篮球基本功2、有纪律意识，能听从支配；能严格遵守校纪校规；3、招生对象:四到九年级学生 (男女不限)活动安排1、以10人为一小组，各组指派
8、一名组长，训练时分组进行。2、课时支配：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。3、不定期实行小型的篮球竞赛。4、定期组织观看NBA等篮球赛式，实行有关篮球的学问竞赛。社团活动安排 篇3一、活动背景 ：团体心理辅导是一种在团体情境中供应心理学帮助与指导的重要方式，为参与者供应一种良好的社会活动场所，创建一种信任的、暖和的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过视察、学习、体验，相识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的看法和行为方式。为了进一步消退天马晨练区队员们之间的生疏感，达到更为
9、密切的关系；非常必要进行团体心理辅导。二、活动目的：1、每个人都有一个“舒适区”，“舒适区”好像自身“温度计”。这个嬉戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式，打破了彼此之间的距离感，增进了彼此间的密切度。2、在工作中和生活中，有许多时候须要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好，团队合作就是一个很好的例子。3、在嬉戏中，有一些敏感的部位进行接触时，你可以听见到人们的尖叫声和笑声，人们在嬉戏中，也将自身的“舒适区”完全打破。三、活动宗旨增进队员间的感情四、活动主题“打快乐扉，畅游爱的海洋”五、活动内容“奇异口香”嬉戏参与人数：全体时间：10分钟嬉戏规则：1、先计算一下人数，假如是双数，则先请
10、一个人做发令员：假如是单数，则培训师先做发令员。2、嬉戏规则如下：嬉戏起先的时候，请全部人一起问发令员“口香糖，粘什么？”发令员起先发令，比如“口香糖，粘肩膀。”则全部人必需快速找到另外一个人，两个人的肩膀粘在一起。最终确定剩下一个人，剩下的这个则自动变成发令员，原来的发令员则回到人群中。然后，大家接着问“口香糖，粘什么？”发令员接着发令。3、最终请全部做过发令员的人（第一个发令员除外），一起上台演节目。留意事项：1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛，长可以听见人们的笑声和尖叫声，打破舒适区的目的也得到了很好的体现。2、必需留意的是，培训师在起先的时候要声明：像沾嘴唇、粘胸
11、部等指令是被禁止的。相关探讨：1、在工作中，有哪些状况下要求我们打破自身的“舒适区”？2、为什么人们在起先的时候有些不好意思？3、我们的“舒适区”是如何产生的，如何拓展“舒适区”？4、做完嬉戏，全体成员间处于一种什么样的状态？社团活动安排 篇4一指导思想爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习主动性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机
12、会。每实行一次活动，学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。二活动目的1通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2授人以渔，培育学生英语学习实力。3培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4提高学生的整体素养，为后今学习英语打好基础。三活动对象本校学生，原则上学生总数不超过30人。四活动内容1规范书写，会正确书写26个字母，及其正确发音。2学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语等等。3阅读英语课外书。学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语嬉戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。五活动
13、支配1活动次数为每周两次，爱好小组活动课时间。2地点：多媒体教室。六活动预算适合小学生阅读的英语课外书和书写练习本 1000元。社团活动安排 篇5一、 指导思想以拓宽学生学问领域为主要方式，以培育学生实践实力和创新精神为主要目标，以提高学生的“历史意识、文化素养和人文素养”为办社宗旨，主动开展的丰富多彩的学生历史社团活动。伴随着课改的春风，她越来越呈现出巨大的活力，社团活动已经成为我们全面实行初中历史课程改革精神、推动初中历史课程改革的有力杠杆之一。 以培育创新精神，实践实力为重点，促进学生全面发展，丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验。二、活动时间
14、每周二下午第三节课后三、 活动地点八（一）班教室四、 活动次数两周一次五、 参与人员全体社员六、活动内容历史学问与学习方法讲座活动内容、历史故事演讲竞赛、岳飞庙实地考察和学问探究活动、历史学问竞赛、走进文王庙历史与文化传承、历史与国家关系七、 活动目标制定溯源社安排及：“优秀社员”评价制度，各机构职责明确，并指导其有效地组织开展活动。充分挖掘社员的创建潜能，开展多样性的历史及社会活动，生活与学问结合，扩展他们的其次课堂，丰富课外生活，营造校内历史文化气氛。在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的爱国主义意识，提高学生的综合素养，让学生真正感受欢乐学习，欢乐生活！加大学问竞赛力度，定期进行专
15、题讲座。a） 通过社团活动，构建健康的校内文化氛围。陶冶道德情操，提高历史素养，充溢课余生活，促进身心全面发展。6、培育主动主动的学习看法和实践活动实力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动安排和总结的习惯。社团活动安排 篇6一、指导思想为丰富学生的课余生活，发展学生特性，培育学生健康的爱好与爱好。让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，从中构建欢乐和谐的校内文化氛围。结合实际，确定开展电脑“动漫”社团活动，通过校本特色信息技术社团的活动，既熬炼小学生的动手实力和视察实力，又发展了他们的想象实力和创建实力，培育了小学生的新奇心和审美情趣。二、活动宗旨及目标完善动漫
16、社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的主动性，激励学生的创建性，力求活动的成效性，使“动漫”社团活动的开设与开展渐渐成为学校素养教化的亮丽的窗口。本社团宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。打出“我行我酷，我的活动我做主”的口号。三、社团活动实施内容和详细要求：（一）活动实施内容以建构学生实力为主体的校内特色文化活动围绕必需以全面推动素养教化、培育德智体美等全面发展的高素养人才的目标，努力把思想道德教化的内容融入校内文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，熬炼学生的胆气，开拓他们的眼界。与以往不一样的是，我这次在社团中只是一个辅导老师，学生才是社团的中坚力
17、气。我只是引路人而已。我只给他们供应一些想法、建议，给他们一些选题。社团支配：1、辅导老师：2、活动时间：每星期四下午放学后。3、活动地点：综合楼四楼电脑室4、活动内容：flas*漫设计及制作。（二）详细活动要求：1、活动内容支配科学、有系统性。每次活动主题明确，活动内容及过程材料齐全，期末结束上交相关材料（过程性资料、学生作品、学生取得的成果等）。全学期要有一次以上的作品展示。2、做到“三定”定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由任课老师选择并组织学生开展活动。辅导老师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。定时：活动时间固定（每星期四下午放学后），老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需
18、提前告知学生。定点：活动地点固定。充分利用电脑教室的资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。3、做好社团活动宣扬工作，利用各种渠道宣扬动漫社团活动的成果，提升学校知名度。（三）措施和方法1、老师仔细了解学生基础学问和基本技能，分好小组成员；2、老师为每一次的信息技术爱好小组活动作好充分打算，同时也布置相应的打算内容让学生去课外完成；3、仔细指导学生完成每次活动的内容，并分别讲解和练习；4、刚好地对学生进行评价考核，开展竞赛活动，并针对活动做仔细的总结。四、预期效果在旺盛校内文化、丰富学生的课外学问、提高学生综合素养、培育学生团队合作精神、促进学生欢乐学习等方面发挥越来越重要的作用，日益成为广阔小学生拓展爱好爱好，展示才智才华的舞台。争取在动漫活动中取得好的成果。