《【公开课】托物寄情——美术作品与艺术家人生经历的关系+课件-高中美术湘美版（2019）美术鉴赏.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【公开课】托物寄情——美术作品与艺术家人生经历的关系+课件-高中美术湘美版（2019）美术鉴赏.pptx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、国际新城导入导入导入导入教学教学教学教学导入导入导入导入教学教学教学教学导入导入导入导入教学教学教学教学湘美版（新）普通高中美术鉴赏湘美版（新）普通高中美术鉴赏湘美版（新）普通高中美术鉴赏湘美版（新）普通高中美术鉴赏 第三单元第三单元第三单元第三单元托物寄情托物寄情 美术作品与艺术家人生经历的关系美术作品与艺术家人生经历的关系艺术家的卧室艺术家的卧室 梵梵高高图像图像图像图像识读识读识读识读 文森特.梵高 1853年出生在荷兰一个牧师家庭，梵高27 岁时才开始绘画，1890年在法国去世。在 短短十年间，画了800多幅油画及同等数目的素描，经济上和精神上依靠赖弟弟提奥支持。他和高更、塞尚并称为后
2、印象派。他是19世纪世界最伟大的画家之一，是现代艺术最重要的先驱。他的一生，就正如毕加索所说：“这人如不是一位疯子，就是我们当中最出色的。”作者作者作者作者介绍介绍介绍介绍 1888年梵高将自己的住处搬到阿尔勒。艺术家的卧室是梵高梦想创建一个“艺术家之家”，而这也是在等待高更到来之前所画的梵高卧室。此时已定居下来的梵高，之所以画出自己的房间，主要是想让亲人提奥看到他目前的生活情况，以及等待好友到来的情景。创作背景创作背景文化文化文化文化理解理解理解理解作品赏析作品赏析图像图像图像图像识读识读识读识读自主自主学习学习思 考：1.梵高的卧室是怎样布置的？他向我们具体展示了些什么？2.这些室内摆设，
3、画家是要表达怎样的心理？3.作品在构图、笔法、色彩上各有什么特点？画家为什么要用这种表现方式？图像图像图像图像识读识读识读识读合合作作学学习习围绕作品，结合自主学习的个人观点分组进行组内交流，形成组内意见。图像图像图像图像识读识读识读识读展展示示图像图像图像图像识读识读识读识读探探究究图像图像图像图像识读识读识读识读图像图像图像图像识读识读识读识读图像图像图像图像识读识读识读识读图像图像图像图像识读识读识读识读朴素的床、椅子和洗脸用具等，都是真实的生活写照。成双成对的物品寄托了画家在期盼，在等待友人的到来，似乎一段美好的时光即将来临。画中的空间有强烈后退感，笔迹短促而有力，色彩对比鲜明，但抛弃
4、了多余的明暗和阴影，让人产生愉悦感。图像图像图像图像识读识读识读识读艺术家的卧室之二艺术家的卧室之二艺术家的卧室之三艺术家的卧室之三图像图像图像图像识读识读识读识读活活动动根据提供的卧室设计图，结合自己的喜好和想要表达的思想感情用色彩装饰。用色彩表达情感创意创意创意创意实践实践实践实践延延伸伸图像图像图像图像识读识读识读识读其其他他作作品品向日葵向日葵夜间咖啡馆夜间咖啡馆图像图像图像图像识读识读识读识读星星空空图像图像图像图像识读识读识读识读乌鸦飞过麦田乌鸦飞过麦田图像图像图像图像识读识读识读识读梅兰竹菊四四君君子子图像图像图像图像识读识读识读识读剪花娘子（现代）库淑兰怒吼吧，中国（木刻1935年）现代李桦图像图像图像图像识读识读识读识读作作品品展展示示图像图像图像图像识读识读识读识读谢谢！文化文化文化文化理解理解理解理解