重阳节小班活动的教案.docx

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1、重阳节小班活动的教案重阳节小班活动的教案1 一、幼儿发展目标与主要内容:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起 欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼 儿作品三、活动过程:(一)介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是 重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节 日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园 里老过节了,开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想 知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我 们,好吗?师生共同邀请部分

2、爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风 俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。(二)幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了, 也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们 然后把自己好的玩法介绍给大家。2、幼儿自由尝试用纸板进行游戏。教师启发幼儿用不 同的身体部位接触纸板或将纸板进行拼接、叠加后进行锻 炼,表扬有创意的幼儿。(二)、练习走小路1、请幼儿按组用纸板铺成若干条小路,教师讲解、示 范游戏规则。教师:重阳节到了,我们要送重阳糕给娃娃家的小宝宝 吃,但是到小宝宝家要走小路,走小路时不能走到路的外面 去,我们试试吧。2、幼儿自由地在本组小路上循环走。教师评价幼儿活动情况,个别幼儿示范两

3、臂侧平举身体 正直行走的动作,引导幼儿观察同伴的手臂、身体的姿态, 边看边模仿。3、幼儿用正确的动作再次练习走小路。教师巡回指导:提醒幼儿身体正直的走在纸板上。(三)、游戏“运重阳糕”1、教师:我们都学会走小路了,现在我们出发,走到 对面,放一块重阳糕到娃娃旁边的篓子里,再走回来。2、用提问的方式强调规则:怎样走小路?每次带几个 “重阳糕”?3、幼儿玩“运重阳糕”的游戏。(四)、游戏“晴天和雨天”1、教师发出“晴天”和“雨天”的信号,幼儿变换动 作。晴天,幼儿自由坐在纸板上捶腿、捶背、转腰;雨天, 幼儿用手当作伞遮住头发。2、教师示意幼儿“下雨了”,幼儿用手遮头离开场地, 结束活动。一起来表演

4、一些节目给他们看,好吗?歌曲:我上幼儿园律动:我的小手”歌表演:” 小猪吃的饱饱”儿歌:拍皮球”歌表演:“两只老虎”(三)互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止 时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶 奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶 的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点 的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给 我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也 来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子, 剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品

5、尝重阳糕,交流一 下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的 等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识 到我们在长大。四、活动反思:农历九月初九是中国的传统节日一一重阳节(也称敬老 节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。特别是我 们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外 公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更 多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外 婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老 的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子 们感恩祖辈的.情怀,让孩

6、子们想想祖辈对自己的好、对自 己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合 一年一度的传统节日一一重阳节,设计了一系列的重阳节活 动。通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会 为祖辈做一些什么。重阳节小班活动的教案2活动目标:1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老 人。2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。活动准备:物质准备:做旗子、多媒体电影重阳节。经验准备:穿鞋子的经验;歌曲爸爸妈妈好。活动过程:一、观看重阳节来历的电影1、师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节) 哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了, 今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日师:谁来

7、说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关 心和照顾我们的。小结:爷爷奶奶会为我们,为我们,还会为我2、祝福歌爷爷、奶奶好小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷 奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首爷 爷奶奶好,让他们听一听,好不好?3、游戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、 奶奶穿上鞋子。师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的 游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛 闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷 爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子

8、们 睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢? 快过来找一找。师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4、做旗子师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷 爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶 身体健康,快乐每一天。教学反思:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人 节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节 开展关于尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的 重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。”老人 们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的 是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的

9、衣服”他们无怨 无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视 无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻” 9月9 日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲 情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱 自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感 情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩 子的成长与进步感到欣慰与骄傲。重阳节小班活动的教案3活动目标:1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱, 激发尊敬他们的情感。2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受

10、相 互关爱的温暖和快乐。活动准备:1、皱纹纸搓成的小纸球。2、彩色橡皮泥。3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年” o活动过程:1、介绍重阳节:老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我 们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬 山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们 身体健康。2、讨论表达爱的方式老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥 姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋 友能为他们做些什么呢?(观看视频)3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小朋友回 答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得 到老师的拥抱或亲

11、吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦 现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥 姥姥爷也开心一下。)4、音乐律动亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)5、亲子游戏:包饺子6、结束活动:作品展示合影留念重阳节小班活动的教案4活动目标:1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程:开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿

12、的兴趣。2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他 们笑了)。3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。基本部分二、欣赏儿歌九月九1、老师完整地朗诵儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对 爷爷奶奶的爱。1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己 的方式。2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。教学反思:农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫” 老人节”。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷 奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有

13、很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节 关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。重阳节小班活动的教案5活动目标:1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。活动准备:课件活动过程:一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶 奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷

14、爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、学习儿歌九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他 们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如: 宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。教学反思:整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩 子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的 是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感 受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作 用。重阳节小班活动的教案6、活动目标:1、幼儿能两臂侧平举,身体正直地在纸板上行走。2、幼儿在游戏中能感受到活动的快乐。二、活动重难点:1、活动重点:能两臂侧平举,身体正直地在纸板上行 走。2、活动难点:能一个一个按规则有序地进行游戏,活 动中控制好自己的情绪。三、活动准备:1、场景布置:篮子若干,手工重阳糕若干。2、纸板若干。3、娃娃两个。四、活动过程:(一)、幼儿自由玩纸板,尝试一物多玩。1、教师:纸板可好玩了,请小朋友动脑筋去玩一玩,

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