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1、小学教师德育培训心得体会（5篇）小学教师德育培训心得体会1我认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相干课程的 学习培训。通过这次学习和培训，对刚刚走上德育主任这个工作 岗位上的我，培训是及时的，收获是丰富的，意义是重大的！学 习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就 谈谈我参加本次培训的收获和体会。一、德育工作的重要意义在我们农村中小学校的教育进程中，重智育，轻德育的偏向 是比较明显的，很多人以为，德育工作可有可无，只要学习好， 成绩好，考得高分就好等等。实在不然，德育工作是我们各级各 类学校的重要组成部份，是我们教育的核心。由于只有培养出有 良好品德的学生，我们的教育才算是
2、取得成功。由于要培养出能 遵纪遵法、有礼貌有道德而又有知识有理想的人才是我们教育的 根本目的。所以在新时代新情势下的教育，我们应当走出误区， 既要重视智育，更要重视德育。通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小 学校的工作的重中之重。对社会的发展而言，教育放首位；而对 教育而言，德育是首位的。我想，我们要展开好学校的德育工作， 首先应从思想觉悟上来熟悉到这一点，这样我们才会努力地展开与学校教育能默契配合。4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班 实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了 具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关
3、怀他们， 用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。 教导处、少队部做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一” 个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实 结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌本学期的行为规 范教育继续加强1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学 生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进 行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对 行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内 容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌 椅、
4、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比 落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式，对 佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期 检查的方式。3、充分发挥值周教师、学生监督作用。一学期来，值周人员 认真负责，检查公平公正，值周工作到位。4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗 及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。 评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主 任工作。5、学校新出台了学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼 仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主 任老师负责。并将两项的评价
5、结果与学生的思想品德考试成绩综 合，最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫 生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争， 促进了全校的行为规范。三、加强法制教育工作学校把n月份定为法制宣传月，并聘请我马营镇派出所警员 伟法制副校长，为全体学生做了做知法懂法守法的好少年法 制报告会。收到了良好的教育效果。四、其他工作1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90%。在 家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任 认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近 了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的
6、情感。2、健康、环境教育在本学期，我校学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、 树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃 圾分类，扔到指定的垃圾点。学生行为习惯比之以前有很大提高。3、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成 排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学 们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。本学期无 一起不安全事故发生。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成 绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。1 .学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走 不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，
7、随意丢弃脏物，还有少 数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况 不佳的主要原因之一。2 .个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。3 .班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在 管理上还存在一些问题。小学教师德育培训心得体会4本学期我担任了全校的品德与生活课以及3-5年级的综合实 践活动课教学。工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造 能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服 从领导的分工，积极做好本职工
8、作，认真备课、上课、广泛获取 各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平。一、认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记党员笔记、读书 笔记与教研笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不 但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学 习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教师是一个崇高的职业。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，教师道德素质 比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就
9、是我 们通常所说的“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。在教 育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从 人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以 身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既 是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。教师对学 生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且 没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神 圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种 感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。坦诚对待学生，真心 面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。我用这个法宝对 待每一个孩子，
10、发现孩子们和你的距离近了，孩子也愿意上你的 可了。通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状 我认为师德师风教育是极有必要的。三、作为一名教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和 无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。一个选择教师职业的人， 首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神” 把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我紧记的, 要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导 教给的各项工作任务，是我要做的。工作中，我严于律己，宽以 待人。时
11、时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人 的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教 师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民教师的称 号。一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中， 注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正 确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。四、要做一个合格的人民教师，要热爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。 应该更好的了解、爱护学生。热爱学生，还表现在教师对学生的 尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格， 了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又
12、注 意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取 不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生 都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有 用的人才。因材施教，可以收到较好的效果。随着我国依法治国 的深入，法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中 遵纪守法，而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际，运用生动的现实例子去教育和引导学生,使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好 习惯.我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进 行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有 这时，才能真正体
13、会到做一个人民教师的乐趣。五、本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事 之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、 人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师 的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能 力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进。小学教师德育培训心得体会5一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真 是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学 工作，
14、更担负着管理全班同学的重担。教师是学生班集体的教育 者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德 教育工作的主力军，可以说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面从几个方面来说一说:一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原 则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮 助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教师工 作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是 “爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的 情感，它凝结着教师无私奉献的精神
15、。师爱是“超凡脱俗”的爱。 这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种 巨大的力量。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状 况、家庭情况、知识基础学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情 况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作避免教育盲点、 因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的 必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年 龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩 子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩 子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他 们在一起，课间和他们一起做游戏，中
16、午休息时和他们说说话， 在闲谈过程中了解他们的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要 条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人 时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才 能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的 效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个 学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的 要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的.更要爱；“金凤凰要爱，丑 小鸭”同样也要爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基 础尊重学生要尊重学生的人格。教师与
17、学生虽然处在教育教学过 程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师 不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生 要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解 他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在 实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心 理距离，学生才会对教师产生依赖感。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主 人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助. 用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、 对社会的责任感，那么
18、人格大树就矗立起来了。工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每个工作内容。面对不断 发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我 们的教育越来越显得力不从心，实在根本缘由就在于我们的德育 还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应当重视 我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。二、德育工作的艰巨性我们的德育工作不像文化教育课一样教甚么就有吹糠见米的 效果，也不像其他工作是不问可知的。简单来讲是由于德育是对 人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指导，是对学生心 理的辅导等，换而言之，我们德育工作者既是对学生教育的组织 者和管理者，是学天生才的导师，也是学生灵魂的工程师，更是
19、 学生健康成长的领路人。这类多角色的我们，要想把这项工作做 好，不下功夫，不从细微工作做起，不研究好工作方法，是不会 取好的成果的。况且，在当今这类社会环境下：网络不断腐蚀着 孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞 后不前，等等，特别是那些留守儿童更是遭到了非常大的影响。 除此之外，德育工作还包括有学校的安全工作等，而安全工作也 是学校乃至全社会的重要工作，并且学校的安全题目是随时随地 都会面临的。面对如此复杂而的工作内容和任务，而我们的社会环境和条件又不利于展开工作，作为德育工作者的我们，要把这项工作做 好，是个艰巨的任务。那末，是否是我们就避而不谈德育工作和 安全工作呢？
20、我以为这是行不通的，正由于面临着如此多的题目 和困难，才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和题目， 为学生的健康成长保驾护航！三、如何展开好德育工作通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己 工作的艰巨；也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮 助。增强自己要把这项工作做好的信心。在听了几位老师的出色 讲座后，我以为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作：1、加强对教师的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键，有甚么样的老师就会有甚 么样的学生，就像俗话所说的近朱者赤，近墨者黑，更何况我们 是教育者，是学生学习的对象。实在，一个学校就是一个大的家 庭，有甚么样的师风，就有甚么
21、样的、校风，有甚么样的校风，就 会有甚么样的学风。作为教师的我们，应当首先做到榜样作用， 为学生建立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的 开端。2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的题目，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应当熟悉到这一点。我们每个老师都要 努力做到是学生的心理医生，帮助他们克服心理题目，培养他们 的各种生活生存能力，增进他们个性心理的健康发展。3、做好法制宣传工作。当前社会中，学生的违法违游记为已非常突出，乃至了出现 了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一题 目。相干的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们 要认真做好
22、相干的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法, 这样才会要求他们做到遵法、不违法等。4、做好各种安全事故的防范工作。安全工作是学校工作的重点之一，不管做甚么工作，我们都 要依照积极预防，依法管理，社会参与，各负其责的安全管理方 针，用中小学安全管理办法来束缚和指导工作，加强与其他 相干部分的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效 果。5、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生 教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努 力教育。如展开家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应 是我们工作的重要内容之一。总之，德育教育千头万绪，触及到
23、学校工作的各个方面，但 纵然我们的工作很繁琐，展开起来很困难，不过只要我们找到了 方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应当并且 能够把它完成好。所以对我来讲，这次培训是一次及时的培训， 它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。小学教师德育培 训心得体会2本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点，以区 教育局德育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。 下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究。1、加强教师的师德理论学习，强化教师师德意识。本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师多次学习 了有关教师师德方面的文件法规，提
24、高教师的政治素质，增强教 师的责任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学 生，杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件的发生，在学生， 家长，社会面前树立良好的师德形象。2、继续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定时、定内 容，开展丰富多彩的班主任教研活动。积极参与区教育局教育科、 区进修学校德育处开展的德育工作，进一步推动了我校班主任比学赶帮的学习氛围。二、抓住德育教育主题，开展多种形式的主题教育活动。1、深化爱国主义教育，提升德育教育质量(1)本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立 良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以“祖 国
25、在我心中”为主题的爱国教育升旗仪式。(2)抓住节假日为契机，通过有意义的活动，对学生进行爱祖 国，爱家乡的教育。如“十、一”国庆节、“少先队日”等进行 了革命主义系列宣传教育等。(3)组织学生开展“做一个有道德的人”活动。2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活动，特别是 进行了安全、法制教育。并充分利用黑板报、广播，利用晨会时 间做好宣传教育工作。普及安全知识和技能，推进法制宣传教育， 增强师生安全意识，从而达到了提高师生自我俣护能力，为青少 年健康成长创造安全和谐环境的目的。安全教育月活动中，安全教育活动内容分为三部分：一是安
26、全知识教育活动，二是安全技能演练活动，三是安全隐患大检查。 学校进行了防火安全疏散演练、举行了安全教育主题升旗仪式。(2)加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象及时加以教育, 杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架事件及时处理， 防止恶性的事件的出现。(3)继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定，特别是对 学校消防工作。(4)做好卫生防疫工作，尤其是对“手口足”病、水痘、风疹 等传染病在学校及时进行知识宣传，防病、控病，卫生消毒。本学期期末正值我省预防甲型hlnl流感传染的重要时期，学 校根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应急预案，加强对 学生的宣传，让学生了解相关知识，下发告健康
27、书，做好防控 工作。(5)做好考前、假前的安全工作。3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环 境教育课。结合环境日开展了主题升旗仪式，向学生开展环保教 育，让学生养成良好的卫生习惯，形成自觉维护公共卫生的风气。4、开展学唱校园歌曲活动，组织各班学生学习、传唱校园歌 曲。三、切实开展好开展好家校工作切实落实“百、千、万”活动，使学校与社会、教师与家长形成了良好的关系。加强学校的走访工作。密切学校与社区的工 作联系，将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起。完善学 校及各班家长委员会，发挥家长委员会的积极作用，从而促进家 校工作的开展。四、加强扶贫帮困工作为切实减轻困难家庭
28、学生的学习负担，真正落实国家的“两 免一补”政策，使党和政府的关怀实实在在的体现，学校按照国 家政策继续对城市困难家庭、农村家庭学生实施“两免一补”工 作，保证不落掉一名学生，使党和政府的惠民政策切实落实。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的 工作中继续努力，务实创新，进一步提高。小学教师德育培训心 得体会3本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教 育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思 想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效” 地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活 动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会
29、劳动，学会健 体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健 康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针 对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育 工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德 育工作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规范等， 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋 工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜 绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育 工作的,方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、 处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、 考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过 程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建村委 会、家庭、学校德育工作网络。学校橱窗、班级黑板报及时传达 学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等 等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育