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1、学校儿童节策划书9篇学校儿童节策划书篇1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让 每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神， 如：团结合作。进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育 孩子有所启发；通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动，进一 步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十 三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”， 五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参加活动的
2、准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查 服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。 小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2 个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营 小学1个，初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学 生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师
3、。c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧 霞，赵俊林，莫贤仓d、节目记分：汪孝贤、李杰超e、节目评奖：对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为 序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、 优秀辅导奖五个学校儿童节策划书篇4一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发 展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻 松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。 通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。 为了充分展示孩子们健康、活泼、自
4、信的风采，培养幼儿的独立 性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子 一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐！增进家长和孩子、家长 和幼儿园之间的感情。全体幼儿表演“集体舞”亲子活动3.分发礼物亲子运动会项目：游戏名称：揪尾巴游戏准备：尾巴若干参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。 家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴， 家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其 他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。游戏名称：投球游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、
5、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起 时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2 分钟，进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称：找宝宝游戏准备：红领巾、乐器参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根 据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩 子并先到者为胜。四、游戏名称：抬花轿或两人三足参加人员：幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭 为一组）游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握 住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上
6、轿子后（两只脚分别 伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从 起点跑到终点。先到者为胜者。五：游戏名称：夹珠子游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方 1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限, 以碗中玻璃珠多者为胜出者。（注：中途若珠子落地者，必须返回 原处重新夹珠子。）六：游戏名称：运球过障碍游戏准备：球、体操棒、障碍物参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时， 用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（若中途球
7、掉在地上应将球夹起继续前进）。球多者为胜。七、游戏名称：青蛙跳游戏准备：青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依 次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终 点并将小旗插上者为胜。温馨提示：爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8： 30以前务必准时带孩子到活动地点。2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合 运动的服装和运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩 子
8、不带零食（可适当带矿泉水）。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活 动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走 孩子（临走时应与老师、阿姨打招呼）。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照 片，到时我们会把照片发到各班（家长可自备照相机帮孩子拍 照，让孩子留下美好的回忆）。希望各位家长积极配合。7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假， 家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。感谢您对我们工作的支持和配合！我们期待着您与您的家人 朋友的到来，共同
9、与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好 的回忆。学校儿童节策划书篇5、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取 的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰 富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爰生活的情感， 欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震 为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六 一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一 文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。三、活动时间20_年5月18日20_年6月1日。四、各部门
10、工作安排1、活动总负责：O2、活动安排：一3、后勤总负责：（包括物品购买、分发等）。4、安全负责人：o5、拍照：o6、音响： 。7、节目编排：o7、环境布置：庆祝大会会场布置（负责）。五、具体活动安排1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一 评比。（负责）2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开 写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于 5月12日前上交。（教导处负责）3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必 唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）4、庆祝六一文艺汇演：8： 00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方
11、队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、 彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。六、活动要求1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备, 布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班 级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。学校儿童节策划书篇6一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取 的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰 富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感， 欢度一个能回味、有好处的六一
12、儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震 为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六 一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主“庆六一 文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。三、活动时间20年一月日20_年一月.日四、各部门工作安排1、活动总负责：2、活动安排：3、后勤总负责：（包括物品购买、分发等）4、安全负责人：5、拍照：6、音响：7、节目编排：7、环境布置：庆祝大会会场布置。五、具体活动安排1、黑板报评比：一月一日周前会上布置，到一月一日统一评比。2、书画展评比：一月一日进行展板布置，书法展要求16开
13、写 字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于一月 日前上交。（教导处负责）3、合唱比赛：_月_日五、六年级每班最低人，国歌必唱歌 曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）4、庆祝六一文艺汇演：8： 00全校举行游街活动，由校园出 发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环 队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文 艺汇演。六、活动要求1、月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备， 布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班 级庆祝方案于一月一日前上交政教处。2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。一月.日，全体
14、教师个性留心维护好安全工作。学校儿童节策划书篇7“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六 一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活 动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：王校长组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童 节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育 的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发；通过向家长、社 会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学
15、会感恩宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖 掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计 划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个孩子的家长发出 倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动 的配合与支持。三、活动内容与要求1、孩子诗歌表演赛(1)目的：培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品 的表现力。(2)要求：每班准备一首孩子诗歌;
16、选材符合本班孩子水平;孩 子人人参与；表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定 的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)； 张贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20_年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。 (35年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品 必须在5月28日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等 奖五名。书法作品评委：徐成学柳作田美术作品评
17、委：孙建斌李海波作文评委：韩晓曜王永花3、6月1日上午8 ： 0010： 00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10： 0011： 20开展校园趣味运动会：项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；(3)板凳运人：年级每班男女各五人；(4)单腿跑：班级内男女各12人；(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：教师会议室。发奖：摄影报道：五、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废 弃物，并且能够主动
18、收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动 场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着春秋装)，戴 红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。学校儿童节策划书篇8一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发 展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻 松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。 通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。 为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立 性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子
19、 一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐！增进家长和孩子、家长 和幼儿园之间的感情。一、8： 30-9： 00全体幼儿表演“集体舞”二、9： 0010： 30亲子运动会三、分发礼物亲子运动会项目：一、游戏名称：揪尾巴游戏准备：尾巴若干参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。 家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴， 家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其 他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称：投球游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组
20、）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2 分钟，进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称：找宝宝游戏准备：红领巾、乐器参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根 据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩 子并先到者为胜。四、游戏名称：抬花轿或两人三足参加人员：幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭 为一组）游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握 住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别 伸
21、进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从 起点跑到终点。先到者为胜者。五、游戏名称：夹珠子游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方 1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限, 以碗中玻璃珠多者为胜出者。（注：中途若珠子落地者，必须返回 原处重新夹珠子。）六、游戏名称：运球过障碍游戏准备：球、体操棒、障碍物参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时， 用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（若中途球 掉在地上应将球夹起继续
22、前进）。球多者为胜。七、游戏名称：青蛙跳游戏准备：青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依 次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终 点并将小旗插上者为胜。温馨提示：爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的 最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8： 30以前务必准时带孩子到 活动地点。2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合 运动的服装和运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩 子不带零食（可适当带
23、矿泉水）。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活 动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走 孩子（临走时应与老师、阿姨打招呼）。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照 片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，（家长可自备照相机帮 孩子拍照，让孩子留下美好的回忆）。希望各位家长积极配合。7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假， 家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。学校儿童节策划书篇9在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个 “快乐
24、祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校 园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现 根据学校的要求和实际，特制定“某某某小学庆祝六一国际 儿童节活动方案”。一、活动时间：6月1日（具体时间另行通知）。二、活动地点：中心校。三、活动主题:展示风采，超越梦想。四、活动组织：总策划：熊正所副总策划:仲秋执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云项目负责：仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；肖增传：奖品的准备、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余：音响、节目背
25、景音乐播放。韦学余:校园安全、学生安全。五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风 貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求 服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式：歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选 时降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责， 统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心 校将派评委
26、到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个， 幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园 同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、 教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨 校长处。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养孩子的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家 长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求孩子人人参与，即参与收集废旧纸盒、 纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计
27、和制作；在制作过程中 保持周围环境的清洁；要求孩子的制作在1小时内完成(主要材料 用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师 组织指导孩子制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评 比。(4)评奖：根据孩子的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品 奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园孩子的语言表达能力的进 一步提高，即孩子爱说、会说、敢说;培养孩子大胆展示自我的精 神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比 赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情
28、节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节 目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分， 服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分 大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名孩子 参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名孩子、中班 选出5名孩子、小班选出4名孩子参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星” 10名， 其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬 进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动
29、(1)活动目的：使孩子通过参加游园活动，进一步感受到“六 一”儿童节的快乐，感受到孩子园生活的快乐，感受到父母对自 己的爱；培养孩子与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作 与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩大影响目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨孩子诗歌表演比赛, 并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日
30、：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。 （内容有：孩子舞蹈表演;器械操表演;颁奖；“结对子”亲子游园 活动）学校儿童节策划书篇2六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自 主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造 性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分 感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与 快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情 况，特制订庆六一活动方案：【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作 与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师
31、一 起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教 育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿 方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良 好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张 贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安
32、全，并专人负责，制 定详细的安全活动预案。【活动倡议】1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与 “六一”节的各项活动。2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午 8： 0011： 30进行活动。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡 议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配 合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：
33、 00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场 白（穿插“幸福拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8： 00-8： 30（园长、幼儿代表、 家长代表发言）。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。学校儿童节策划书篇3在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节， 为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校 园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生 积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。 现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝六一国际 儿童节活动方案”。一、活动时间：20年5月30日（具体时
34、间另行通知）。二、活动地点：渭河初中。三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：总策划：李小龙副总策划：兰小东执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春 云、米娟项目负责：孙炜：大会主持包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等；张紫星：奖品的准备、颁发等。高嵩：摄像、录像。霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。谢世祥（组长）、周海泉：校园安全、学生安全。王三祥（组长）、 朱鹏升、王欲至：后勤保障五、活动流程：1、开幕式：8： 00准时开始，各校在7：30必须在渭河初中 操场指定区域集合待命。第一项：入场（顺序渭河初中-渭北初中-一渭河小学一-李 家营小学-一水月坪小学滩儿小学-一苟家河小学-一梁家营小 学）第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风 貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求 服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。