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1、粗拙（zhu 6 ） 气冲斗牛诘问（ji6 ）锲而不舍门框（ku a ng）鞠躬尽瘁）A.深宵 取谛 狂澜浩浩荡荡B.懊诲 疮疤污秽可歌可泣C.镐头烦锁D.荒僻调羹哀悼 自言自语愧作警报迭起湖南长沙市宁乡县成功塘中学七年级下语文期中质量 监测试语文试题（word版含答案）2023年七年级下语文期中质量监测试卷（全卷共120分考试时间120分钟）、语言积累及应用（22分）1.下列加点词语注音完全正确的一项是（）A.选聘（pin）殷红（yin）震悚（s 6 ng）妇孺皆知（r 口 ）B.祈祷（q i ）亘古（g0ng） （d 6 u）C.惩罚（ch e ng）憎恶（z e ng ） （qi e ）
2、D.字帖（ti 0 ）辟头（p i ） （cu i ）2 .下列词语没有错别字的一项是（3 .下列加点成语运用正确的一项是（）A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利 方面的功绩长期以来却鲜为人知。B.每个同学在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。C.闻一多先生在大庭广众之下公开暴露自己的身份，导致自己 遭受了国民党特务的暗杀。D.这道数学题解题步骤繁多，而且有多个答案，真可谓扑朔迷 离。4 .下列语句排序最恰当的一项是（）当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会 有所暴露。字符合黄莺鸣叫的特点，刻画了惜别场景，表达了诗人对湖上亭的依 恋难舍之情。（4分）（
3、1）（卖油翁）看见他射出的箭十支可中八九支，只是微 微点头。难道这是你死去的父亲的心意吗（1）（2分）第一辆车，买车日和生日（2） （2分）有生活追求，“跑得不快怎能对得起自己呢”好胜要强，“头一个买卖必须拉个穿得体面的人J 乐观自信，“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的 力量与车的优美。”（3分）我觉得作者的评价是合理的。祥子买车，不是为了炫耀, 而是为了谋生，为了过上更好的生活；买车后的多拉快跑，主要是对 自己负责，对得起自己的生活、生命。15、（3分）打比方，生动形象地说明了该标志的整体外型特点, 增强了文章的趣味性，使说明的对象形象可感。16、（3分）不能删。“主要”表范围限定，说明核
4、心舱还有其它 方面的控制，只是次要的。去掉后与事实不符，所以不能删。这体现 了说明文语言的准确性、严密性。17、（3分）赞同小华的观点，每一 次太空探索，是一个国家民族坚持不懈的进步，彰显中国的骨气、志 气、底气；中国载人航天将推动中国科学事业的发展，引领我们奔向 更广阔的星辰大海，为人类和平利用太空贡献力量，最终实现民族复 兴的中国梦。18、（4分）童年时父亲为我买小洋碗，我视若宝物。小时候因家穷，过节吃饭，父亲分假菜给“我”（3分）运用比喻的修辞手法，把父亲比作“失却水分和绿意的叶 子”，形象写出父亲生病后憔悴的状态。把儿女比作“大树”，意味着 儿女已长大成人，父亲却孤单老去，体现了我对父
5、亲的心疼和后悔。（4分）在结构上首尾呼应，使全文结构紧凑，浑然一体。“碗上 那豁了牙的口”没有说出来的话，围绕“父亲付出了爱，却不求回报； 我们在深深爱着父亲的同时，却又在无意中伤害了他”即可。21、（4分）有无私的爱。本文父亲为孩子买小洋碗，分坂菜 给孩子吃；阿长费心为“我”买书；善良淳朴。父亲因为生病不肯 在盘中夹菜；阿长逼“我”吃福橘。有人认为，善于表现自己，适当地张扬个性，更容易 在这个竞争激烈的社会中立足。但是缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少 这可以促使我们完善自己。因此，我们要做最真实的自己。A.B.C.D.5.下列文化常识表述不正确的一项是（）A.清明节俗丰富，归纳起来
6、是两大节令传统：一是礼敬祖先，慎 终追远；二是踏青郊游、亲近自然。在祖先祭祀仪式中慎终追远，在 踏青郊游中享受春天乐趣。B.欧阳修与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 被世人称为“唐宋散文八大家C.阅读对方的文章称“拜读”，别人对自己的重视为“垂 青”，请对方批评指正自己的字画为“雅正”。D.孙权劝学选自资治通鉴，是北宋司马光主持 编纂的一部纪传体通史。6 .综合性学习（5分）七年级（1）班决定开展“家国情怀”语文综合性学习活动。请 你参与完成下面的任务。（1）请你写出上下相连的两句爱国诗句，古诗新诗都可以。（2 分）（2）在爱国诗歌朗诵这一环节，吴薇薇同学朗诵了光未然的黄 河颂后，
7、王涵同学接下来将要朗诵黄霏的我的中国心。假如你 是主持人，请你设计一段串联词。（3分）7 .古诗文默写。（7分）（1）此夜曲中闻折柳， o （李白春夜洛城闻 笛）（2） ,凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（3）古诗文中有许多环境描写的句子。a木兰诗中通过环境 描写，渲染军旅生活的艰苦，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是b竹里馆中通过环境描写，写出了竹林月夜环境的清幽，烘 托了王维淡泊名利、安贫乐道的志趣的名句是 5,C古诗文中通过描写环境，表现春天春意盎然的句子是二、阅读（48分）（一）古诗阅读（5分）移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。8 . （1）全
8、诗触动作者情思的景物有哪些？ （2分）（2）诗中的“系”和“啼”两个字用得准确传神，请任选一字 作简要分析。（3分）（二）文言文阅读（10分）【甲文】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油 翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：“无他，但手 熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！翁日：“以我酌油知之。”乃 取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不 湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙文】碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及 守荆南回，其母冯夫人问：“
9、汝典郡有何异政？ ”尧咨云：“荆南当 要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝 父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志 邪？ ”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡 务。罔不：无不。伎：同“技金鱼：古人的一种佩饰。9 .下列句子中加横线词的解释有误的一项（）A.尝射于家圃（经常）B.尔安敢轻吾射（轻视）C.及守荆南回（等到）D.杖之，碎其金鱼（用杖打）10 .下列各组句子中加横线词意思不同的一项是（）A.尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌B.但微颌之 但当涉猎C.睨之，久而不去旦辞爷娘去D.但手熟尔 尔安敢轻吾射11 .选出对甲
10、乙两文理解分析有误的一项（）A.甲文中“陈康肃公”中的“公”是古代对男子的一 种尊称；乙文中“岂汝先人志邪”中的“先人”古代一般指祖先、古 人，此处专指陈尧咨死去的父亲。B.甲文通过对卖油翁酌油时的一系列动作描写，写出 了卖油翁娴熟的技能，让我们明白了熟能生巧的道理。C.我们通过乙文中陈尧咨对母亲提问的回答可以看出: 陈尧咨驻守荆南，每日苦练射箭本领令人叹服。D.甲文中卖油翁“睨之”“微颔之”说明卖油翁对陈尧 咨的射箭本领并不欣赏，甚至还有轻视之意。12 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）岂汝先人志邪？（三）骆驼祥子名著阅读（7分）他忽然想起来，今年是二十二岁
11、。因为父母死得早，他忘了生日 是在哪一天，自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新 车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血, 简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。 拉到了，他应当在最好的保摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东 西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠 的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那 么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那
12、辆车呢？这一点不 是虚荣心，而似乎是一种责任。非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己 的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处 都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都马上 应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地 方。13 . （1）这是祥子买的第几辆车？文中的“双寿”是指什么？ （2 分）祥子是一个怎样的人？请结合选文进行分析。（2分）“这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任“，这是老舍对祥子表 现的评价。你怎样看待这个评价？请联系选文说说理由。（3分）（四）非连续性文本阅读（11分）材料一：12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲。
13、 在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、 叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了细胞学实验、人 体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。 北京青年报（2021年12月10日01版）材料二：太空课堂的精彩纷呈，背后是中国航天的欣欣向荣。 从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑穹”到“墨子传信”，从 “北斗联网”到“天舟穿梭二每一次腾空而起，是一个国家民族坚 持不懈的进步，也是一代代航天人前后相续的脚步。以太空授课的方 式，把底气、志气、骨气昂扬在胸中，把航天梦、中国梦播撒到心里， 把知识技能印进脑海里，星辰大海的征途上就会有源源不断的中国身
14、影，浩瀚太空的探索里就会有越来越多的中国足迹。 （人民网网评2021年12月10日）材料三： 中国空间站命名为“天宫”，一般情况下驻留3人，在 航天员轮换时最多可达6人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的 国家太空实验室。它整体呈T字构型，基本结构包括1个核心舱，2 个实验舱。核心舱用来控制整个空间站组合体，实验舱和实验舱分别 连接于两侧。核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行 姿态、动力性、载人环境进行控制。它包括节点舱、生活控制舱和资 源舱三部分，有3个对接口和2个停泊口。停泊口用于连接两个实验 舱，一起与核心舱组装形成空间站组合体。对接口用于载人飞船、货 运飞船及其它飞行器访问
15、空间站。实验舱I名为“问天”，主要任务 是开展舱内和舱外科学实验和技术实验，也是航天员的工作生活场所 和应急避难场所。实验舱I配备了航天员出舱活动专用气闸轮，支持 航天员出舱活动，配置了小型机械臂，可进行舱外载荷自动安装操作。 实验舱H名为“梦天”，具备和实验舱I类似的功能。实验舱II还配 置有货物专用气闸舱，在航天员和机械臂的辅助下，支持货物、载荷 自动进出舱。（摘编自人民日报2020年5月11日揭秘中国空 间站）材料四： 中国载人航天工程标识（见下图）充满中国元素和航天特色，结构优美、寓意深刻。主造型既像一 个汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触 似腾空而起的火箭刺破
16、苍穹的烈焰，体现出豪迈拼搏的航天精神，寓 意中国人奔赴星辰大海、和平利用太空的步伐从不止步。标志整体又 如一只展翅翱翔的大鹏，有逾越天际，志存高远的自信。（摘编自百度网站）14 .下列对材料有关内容的理解与分析，不正确的一项是（）（2 分）A.材料一、材料二、材料三采用的表达方式不同，材料一主要是 叙述，材料二主要是议论，材料三主要是说明。B.材料四运用了作诠释的说明方法，介绍了中国载人航天工程标 识的组成及寓意。C. “天宫”空间站主要由核心舱和实验舱组成，整体呈T字构型， 最多可以驻留6人，未来将成为国家太空实验室。D.实验舱I “问天”和实验舱H “梦天”都配有专用气闸舱，它 们均可支持
17、航天员出舱活动及货物、载荷自动进出舱。15 . “标志整体又如一只展翅翱翔的大鹏，有逾越天际，志存高 远的自信”这句话运用了哪种说明方法，有什么作用？ （3分）16 .下列句子中加横线的词语能否删去，为什么？ （3分）核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行姿态、动 力性、载人环境进行控制。17 .在小华眼里，太空探索是一项充满梦想、非常伟大的事业； 而在小明看来，人类不要总想着逃离地球，太空探索费时费力没有必 要。请结合材料谈谈你的看法。（3分）（五）现代文阅读（15分）父亲的碗宗崇茂白底镶着蓝花，沿口已豁了牙；孤单地立在家中的冰箱上。 这是父亲用的碗。 自从父亲生病后，一切都“特殊
18、”起来。确诊 为癌症晚期的那天下午，把父亲从医院扶回我的家中。兄妹几个悄悄 商定：精心伺候父亲，千万不能对父亲泄露真实的病情。晚上，妻子 特意为父亲做了一碗汤；母亲说，给你父亲专门备一个碗吧。妻子表 示赞同，不知从哪个音完，她找出了那只碗。我觉得不妥，因为 此前父亲一向都是与我们同桌吃饭、同碗喝汤的。我想说：癌症是不 会传染的。但看看妻的眼神，又加上母亲的坚持，我终于未开口。 此后每次吃假，父亲都是用这只碗。母亲和妻子总是把菜夹到碗里端 给父亲，然后他就一个人在旁边默默地、一点一点地吃；而从前，一 向威严有加的父亲，每次从乡下来，吃饭时我们总要恭恭敬敬地把他 请到“首席”就座。 我有些黯然。想
19、起童年的时候，为了全家生 计长年漂泊在外的父亲，有一次带回一件让我特别兴奋的礼物 只涂着花油彩的“小洋碗！”那碗既好看又摔不破，我视若宝物。有 亲戚家的小孩来到，吃饭时也抢着要，我死活不依，因为这是父亲买 给我专用的，大人们只好无奈地哑然失笑。又想起小时候因为太穷， 腊月农闲时差不多每天三顿都在喝粥；只是到了过节才煮点干饭，炒 几样小菜。这一顿，我吃得特别快，而父亲似乎又吃得特别慢，待锅 里见了底，父亲这时就会把他碗里的饭菜分到我的碗中，并叮嘱：“不 要再这么快了，慢慢吃吧而现在，父亲却像一枚叶子，一枚 失却了水分和绿意的叶子。大树茂密地蹿得老高，他却孤零零地落在 了一边。 那天，我回乡下看望
20、父亲。我悄悄地问母亲：“父亲发 觉自己得的是什么病吗？ ”母亲说：“早晓得了。”“他怎么晓得的？ ”“从你家的碗。”我心头一紧：“我家的碗？ ”母亲说：“是的。他说， 你们每天都特地为他做那么好的菜，又总是用同一只碗端给他，那碗 上恰好有个小豁口。他能不猜疑吗？你父亲又不是个粗心人。”我感到震惊和难过！父亲又一次从乡下来的时候，更显虚弱不堪。 吃假时，我给他换了一只新碗，他很快发觉，并固执地坚持要用以前 的那只碗。我请他到桌上和我们一起吃饭，他就是不肯把筷子伸到盘 中夹菜。这一次，父亲住了较长时间。他说：“你们这样孝顺，做上 人（上辈人）的心满意足，死也闭眼了，只怕是以后来的机会少了。” 我的
21、鼻子猛然一酸，赶紧借故跑到别处。现在，那只碗放在冰箱 上已一月有余。仿佛被人遗忘，又仿佛在静静等着父亲的再来。我时常感到刺痛和愧疚：忙碌而粗心的我们，究竟回报了父亲多少爱？ ！ 瓷白瓷白的碗壁上，已罩落了一层细微的尘埃。碗上那豁了牙的口， 像是努力要对我说些什么，却又始终没有说出来（选自今日文摘2016年总第446期，有删改）18 .第段写到“我有些黯然”之后回忆了两件往事，请用简要 的语言概括。（4分）19 .请从修辞的角度品析第段画线句的表达效果。（3分）而现在，父亲却像一枚叶子，一枚失却了水分和绿意的叶子。大 树茂密地蹿得老高，他却孤零零地落在了一边。20 .文章结尾写到“碗上那豁了牙的
22、口，像是努力要对我说些什 么，却又始终没有说出来”这句话在结构上有什么作用？你认为“碗上那豁了牙的口”没有说出来的话有哪些？（4分）请将本文中的父亲形象与阿长与山海经中的阿长形象作 比较，结合具体内容简析他们身上的共同特点（两点）。（4分）三、作文（50分）阅读下面材料，根据要求作文。题一：在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、 书香的熏陶这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光, 滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请以“成长路上的阳光”为题 目，写一篇记叙文。题二：“情结”是一个心理学术语，指的是一种藏在一个人神秘的心理状态中强烈而无意识的冲动。
23、可以说，台 阶是父亲心头的一个情结，阿长与山海经是鲁迅心头的情结，那 么，你心中的情结是什么呢？请以“我的 情结”为 题目，写一篇记叙文。要求：任选一题，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写； 文章中不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。2023年七下语文质量检测参考答案1-5 C D A D D 9-11 ADC 14 D（1）（2分）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（2） （3分）吴薇薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不 屈的精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王涵同学为大家朗诵 我的中国心，让我们在缠绵婉转的气氛中，感受那爱国的依依深 情。（7分）（1）何人不起故园情（2 ）马上相逢无纸笔（3）朔气传金柝，寒光照铁衣；深林人不知，明月来相照；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（或“乱花渐欲迷人眼，浅草 才能没马蹄”等）（1）（2分）春风、柳条、藤蔓、黄莺（2） （3分）“系”字运用拟人的方法，描绘出了柳条和藤蔓不忍 主人离去的生动画面，表达了诗人对湖上亭的依恋难舍之情。“啼”