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1、计算机实习工作计划（10篇）计算机实习工作计划（精选10篇）计算机实习工作计划篇120年一月一日我进入了福州创能有限公司实习，通过参与企 业的运行过程，学习了实践知识，同时进一步加深了对理论知识 的理解，使理论与实践知识都有所提高；提高了实际工作能力，为 就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验；为毕业论文积累 了素材和资料。以下是福州创能公司对实习生的培训计划：一、实习生学习实践安排第一阶段：基础知识培训。1、材料准备及发放：办理实习生入职手续。准备好实习生培训手册、员工手册发放给实习生。准备好实习生办公场所、办公用品。2、岗前培训：让实习生仔细阅读公司规章制度、员工手册。对企业文化、公司中
2、长期规划及规章制度进行宣讲。带领实习生到相应部门报到。3、部门岗位培训：为今后从事计算机工作打下良好的基础。学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计 算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结 合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习 落到实处，提高实习质量，特制订本计划。一、实习内容(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领 域情况；(2)巩固所学的知识，学习新的知识；(3)学会使用基本应用软件及开发环境；(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维 护及编程等项目的相关能力；(5)培养学生自学的能力；(6)根据在党政机关、
3、企事业组织等有关单位的要求完成与专 业相关的任务。(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序 和机制；(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与 该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学校要 求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师）；二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定 点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实 习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学 生按实习单位或指导教师安排进行实习活动
4、。实习的时间：20年5月20日-20年6月20日（共一个 月）。三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机专业级成立了以姚真金为组长 的毕业实习领导小组。实习领导小组在学校学生实习领导小组的 领导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划，在学校领导 的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习 和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我校制 订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，组长：姚真金副组长：张克勤成员：计算机专业全体教师1、毕业实习领导小组职责毕业实习领导小组的主要职责是：制定本专业毕业实习实施 工作计划；在校毕业实习领导小组的领导下联系安排
5、实习单位；选 派指导教师；督促检查毕业实习的准备工作；做好实习生的思想政 治工作；巡视指导全专业的实习活动，交流情况，总结经验，及时 发现和解决实习中出现的问题；考核本专业实习生毕业实习成绩。2、实习小组组长其职责如下：实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可 设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行 本组毕业实习计划；协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业 实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等)；经常同双 方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行 实习总结，交流实习工作经验。3、实习指导教师的选派和指导教师职责在实习过程中，指导教师起
6、着主导作用。因此实习指导教师 的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。 应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定 组织协调能力和指导实习能力的教师担任。(1)实习指导教师职责实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维 护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术 攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思 想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做 好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习 单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。(2)
7、实习单位指导教师职责向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等 情况；帮助、指导、安排实习生的实习工作；传授技术工作的经验， 帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心 技术问题，对实习学生进行思想、业务指导；审核批准实习生的设 计方案、工作计划；主持评议实习生的实习成绩，写出评语。四、毕业实习过程的管理1、做好学生实习动员工作；2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写 实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级；3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助 解决问题；4、负责收集学生实习相关材料。20年6月30日前收集学 生实习鉴定
8、意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。5、进行实习后期复查工作。6、进行实习总结工作。五、实习学生要求1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确 目的和任务；2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务, 在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决 问题；3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊 重实习单位职工，热爱技术工作。4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情 况；5、实习期间，要维护学校荣誉，发扬团结互助精神，确保实 习任务的完成。6、要五勤。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要 多干活;脑勤：要多思考和
9、研究；要谦虚，放下架子，继续做学生， 要善于学习实习单位好的思想，好的作风。7、要保密。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不 听，不该记的不记，切实做好保密工作。8、不表态。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态（不排除提出个别建议）。9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章，并交给指导教师。11、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律。实习期间， 学生因违反实习纪律和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人 承担相应的经济和法律责任；12、学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工 作任
10、务，认真参加实习总结、考核和交流；13、学员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规， 遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定 的作息制度和规定；14、对违反实习纪律或有关规章制度的学生，实习小组组长、 指导教师要及时进行教育，令其改正;对违纪造成恶劣影响或严重 后果者，必须立即停止其实习，并报学校予以处理。六、毕业实习成绩考核（一）考核内容1、实习态度与表现，完成实习任务的情况。2、独立工作能力和实际操作能力。3、实习单位对实习学生的鉴定。4、实习总结报告。将自己的实习成果在实习报告体现出来,要求文字通顺，内容全面。字数3000字左右。主要内容包括：实 习的概况，实习过
11、程的主要环节、事件，实习的收获与体会以及 对本专业教学的意见和建议。5、回本校后上交相关实习材料。6、回本校后专业上实习评定小组进行评定的意见。（二）毕业实习成绩的评定方法和评定标准实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，毕业实习领导小组、 指导教师、实习学校或单位和实习学员，必须重视这一环节。1 .个人鉴定实习生本人，根据自己在实习过程中的表现和体验，按照评 定标准进行自我鉴定。2 .实习单位对实习生综合能力的评价实习单位对每名实习生的综合能力给出评语，填入毕业实习 成绩评定表。3.实习领导小组评定在本专业毕业实习领导小组的领导下，指导教师根据实习生 在过程中的表现，按照评分标准进行评分，写出评
12、语，填写毕业 实习成绩评定表。并按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定 毕业实习成绩，具体标准如下。成绩评定标准采用五级制：优秀、良好、中等、及格和不及格。1、优秀：回校复查评定成绩时相关材料观点鲜明，论述严密; 有较强的系统性和逻辑性;层次清楚，中心突出；能联系工作实际, 运用专业的基本理论分析、说明、解决问题，并有独到的见解和 被实习单位评定为优秀。2、良好：回校复查评定成绩时相关材料观点正确，内容较充 实，论述较充分；结构合理，中心突出。能联系工作实际分析、说 明、解决问题，有一定的见解，并被实习单位评定为良好。3、中等：回校上复查评定成绩时相关材料观点正确，能围绕 观点进行论述，结构
13、比较清楚，文章有重点、中心，能联系工作 实际，有一定的说服能力，并被实习单位评定为中等。4、及格：回校上复查评定成绩时相关材料观点基本正确，结 构比较合理，文章有重点、中心，能联系工作实际，并被实习单 位评定为及格。5、回校上复查评定成绩时评定为不及格的相关材料：(1)观点错误；(2)论述不清楚，内容贫乏或或互相矛盾，思路不清晰，结构 混乱，无条理，缺乏说明力；(3)抄袭、剽窃、代写代抄及伪造实习单位鉴定者；(4)实习总结报告字数不够者或不按要求检查者；(5)严重违反实习纪律者。七、毕业实习总结1、实习生个人总结实习结束时，每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体 会和存在的问题，虚心征求实习
14、单位指导教师、带队教师和本组 实习同学的意见，完成字数不少于3000字的实习总结报告一 篇，总结经验，找出差距，提出今后努力方向。2、毕业实习工作总结毕业实习工作总结在各带队教师汇报材料的基础上拟定，由 毕业实习领导小组负责成文后交专业。内容应包括：毕业实习工 作的基本情况，工作质量的分析评价，工作中存在的问题，对本 专业教学工作的改革意见和建议。3、交相关实习材料。计算机实习工作计划篇4毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使 学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联 系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力；将 实习和就业进行有机地结合，帮助学生树
15、立学以致用的创业、敬 业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论知识，在 党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会 对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要; 帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；帮助 学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业 实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技 能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力， 为今后从事计算机工作打下良好的基础。学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计 算机教学的一个重要
16、环节，它对检查提高教学质量，培养学生结 合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习 落到实处，提高实习质量，特制订本计划。一、实习内容(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领 域情况；(2)巩固所学的知识，学习新的知识；(3)学会使用基本应用软件及开发环境；(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维 护及编程等项目的相关能力；(5)培养学生自学的能力；(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专针对实习生的情况，制定iphone手机游戏开发的基础学习计 划，让实习生对整个过程有个大概的了解。Obj-C 语言 10 天 code3天基本语法
17、与C+的差异内存管理熟悉Cocoa库学习objective-c基础教程_code简介_code的快捷按键SQLCocos2d5天数据操作数据定义_code与SVN上下文选择通用选择符查询和子查询：top、distinct, in、e_ists between 模糊 查询：like通配符多表查询和视图分组及排序Having子句使用Union 和 UnionAll 合并查询 CaseWhenThen 使用 Selectinto 使用常用内置函数事务使用存储过程数据库连接器5天Cocos2d介绍CCDirctor. CCScene、CCLayer、CCSprite 的介绍选择Cocos2d的理由Co
18、cos2d游戏引擎第二阶段：实例演练。指导实习生开发公司以前开发过的游戏。让实习生对整个游 戏流程有个详细的了解。看一下整个游戏框架的代码。安装所需业相关的任务。(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序 和机制；(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与 该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结 文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学校要 求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师)；二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定 点为主、分散自主、与教育专业学生一
19、起到实习学校参加教育实 习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学 生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。实习的时间：20年5月20日-20年6月20日(共一个 月)。三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机专业级成立了以姚真金为组长 的毕业实习领导小组。实习领导小组在学校学生实习领导小组的 领导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划，在学校领导 的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我校制 订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，组长：姚真金副组长：张克勤成员：计算机专业全体教师1、毕
20、业实习领导小组职责毕业实习领导小组的主要职责是：制定本专业毕业实习实施 工作计划；在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位；选 派指导教师；督促检查毕业实习的准备工作；做好实习生的思想政 治工作；巡视指导全专业的实习活动，交流情况，总结经验，及时 发现和解决实习中出现的问题；考核本专业实习生毕业实习成绩。2、实习小组组长其职责如下：实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可 设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行 本组毕业实习计划；协助指导教师做好实习的各项工作（负责毕业 实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等）；经常同双 方实习指导教师联系，争取切实有
21、效的指导;协助本组实习生进行 实习总结，交流实习工作经验。3、实习指导教师的选派和指导教师职责在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的.作用。 应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定 组织协调能力和指导实习能力的教师担任。(1)实习指导教师职责实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维 护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学 生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术 攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思 想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生
22、守则。做 好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习 单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。(2)实习单位指导教师职责向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等 情况；帮助、指导、安排实习生的实习工作；传授技术工作的经验， 帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心 技术问题，对实习学生进行思想、业务指导；审核批准实习生的设 计方案、工作计划；主持评议实习生的实习成绩，写出评语。四、毕业实习过程的管理1、做好学生实习动员工作；2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级；3、实习领导小
23、组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助 解决问题；4、负责收集学生实习相关材料。20年6月30日前收集学 生实习鉴定意见（须盖实习单位公章），实习总结报告及相关材料。5、进行实习后期复查工作。6、进行实习总结工作。五、实习学生要求1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确 目的和任务；2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务, 在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决 问题；3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊 重实习单位职工，热爱技术工作。4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情 况；5、实习期间，要维护学校荣誉，发扬
24、团结互助精神，确保实 习任务的完成。6、要“五勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续 做“学生，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。7、要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听 的不听，不该记的不记，切实做好。8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮 助工作，因此一般不要随意主动表态（不排除提出个别建议）。9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章， 并交给指导教师。11、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律。实习期间， 学生因违反实习纪律
25、和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人 承担相应的经济和法律责任；12、学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工 作任务，认真参加实习总结、考核和交流；13、学员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规， 遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定 的作息制度和规定；14、对违反实习纪律或有关规章制度的学生，实习小组组长、 指导教师要及时进行教育，令其改正;对违纪造成恶劣影响或严重 后果者，必须立即停止其实习，并报学校予以处理。六、毕业实习成绩考核（一）考核内容1、实习态度与表现，完成实习任务的情况。2、独立工作能力和实际操作能力。3、实习单位对实习学生的鉴定。4、实
26、习总结报告。将自己的实习成果在实习报告体现出来, 要求文字通顺，内容全面。字数3000字左右。主要内容包括：实 习的概况，实习过程的主要环节、事件，实习的收获与体会以及 对本专业教学的意见和建议。5、回本校后上交相关实习材料。6、回本校后专业上实习评定小组进行评定的意见。（二）毕业实习成绩的评定方法和评定标准实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，毕业实习领导小组、 指导教师、实习学校或单位和实习学员，必须重视这一环节。1 .个人鉴定实习生本人，根据自己在实习过程中的表现和体验，按照评 定标准进行自我鉴定。2 .实习单位对实习生综合能力的评价实习单位对每名实习生的综合能力给出评语，填入“毕业实3
27、.实习领导小组评定在本专业毕业实习领导小组的领导下，指导教师根据实习生在过程中的表现，按照评分标准进行评分，写出评语，填写“毕 业实习成绩评定表”。并按“优秀”、“良好”、“中等”、”及 格”、“不及格”五级评定毕业实习成绩，具体标准如下。成绩评定标准采用五级制：优秀、良好、中等、及格和不及 格。1、优秀：回校复查评定成绩时相关材料观点鲜明，论述严密; 有较强的系统性和逻辑性;层次清楚，中心突出；能联系工作实际, 运用专业的基本理论分析、说明、解决问题，并有独到的见解和 被实习单位评定为优秀。2、良好：回校复查评定成绩时相关材料观点正确，内容较充 实，论述较充分;结构合理，中心突出。能联系工作
28、实际分析、说 明、解决问题，有一定的见解，并被实习单位评定为良好。3、中等：回校上复查评定成绩时相关材料观点正确，能围绕 观点进行论述，结构比较清楚，文章有重点、中心，能联系工作 实际，有一定的说服能力，并被实习单位评定为中等。4、及格：回校上复查评定成绩时相关材料观点基本正确，结 构比较合理，文章有重点、中心，能联系工作实际，并被实习单 位评定为及格。5、回校上复查评定成绩时评定为不及格的相关材料：(1)观点错误；(2)论述不清楚，内容贫乏或或互相矛盾，思路不清晰，结构 混乱，无条理，缺乏说明力；(3)抄袭、剽窃、代抄及伪造实习单位鉴定者；(4)实习总结报告字数不够者或不按要求检查者；(5)
29、严重违反实习纪律者。七、毕业实习总结1、实习生个人总结实习结束时，每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体 会和存在的问题，虚心征求实习单位指导教师、带队教师和本组 实习同学的意见，完成字数不少于3000字的实习总结报告一 篇，总结经验，找出差距，提出今后努力方向。2、毕业实习工作总结毕业实习工作总结在各带队教师汇报材料的基础上拟定，由 毕业实习领导小组负责成文后交专业。内容应包括：毕业实习工 作的基本情况，工作质量的分析评价，工作中存在的问题，对本 专业教学工作的改革意见和建议。3、交相关实习材料。计算机实习工作计划篇5为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据 计算机专业教学大纲
30、，进行为期三个月的实习教学。具体安排 如下：一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技 能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专 业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一 步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正 确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本 次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练 地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。 具体内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算 机的主要应用
31、范围。课题二：文章的录入、排版、打印、图形图像的处理要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每 分钟50字以上，正确率达到99%；提高制表能力，能熟练制作较 复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。能熟练操 作图形图像软件photoshopo课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬 件出现的常见故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障（如windows系统等）；对单 位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。课题五：计算机病毒的防治要求：熟练使用各种常见杀毒软件，
32、并了解各种杀毒软件的 性能和优缺点；了解常见病毒的特点。课题六：应用程序开发要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出 充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需 要的应用软件。课题七：计算机知识的自学要求：提高计算机知识的自学能力，要求自学一种大型常用 软件的使用，如WIND0WS20、0FFICE20等；自学一编程语言, 如C、F0_PR0等；自学有关网络知识。课题八：机房网络管理维护的软件，Mac电脑的熟悉。并且进一步巩固实习生的基础知识，传 授新的技术知识。第三阶段：参与项目。让实习生参与正在开发的游戏，学习具体游戏的开发知识和 积累开发经验。熟悉一下整个代码和
33、框架，组长分配一点任务。 并指导其更好地融入公司开发团队。二、实习生职责及管理规定办公管理a）必须准时到指定的学公司习实践地点报道，服从公司的调 度与管理，严格遵守公司的作息时间，准时上下班；b）学习实践期间不得无故旷工，有事需报指导老师或者项目 负责人批准，准假后方可离岗；c）应保持良好的个人形象，着装整洁，佩戴工作牌，不装背 心、拖鞋等到办公室上班；d）为保持良好的办公环境，不得在办公室吸烟、喝酒、不得 从事与工作无关的事情，如：上网、玩游戏、看电影、赌博等，一经发现课程及学习实 践成绩做不及格处理；e）保持办公场所干净整洁，废纸、废弃物丢入垃圾桶中，保持个人桌面的清洁卫生;要求：能进行计
34、算机网络的日常管理，对软件及用户信息进 行维护，能初步处理网络中的日常故障。课题九：平面设计要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平 面设计，并根据客户要求，进行修改。课题十：Internet应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息 收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。课题十一：熟练操作计算机扫描仪要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行 描稿。并根据客户要求进修改。三、成绩考核：1 .考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和 实习期间的思想表现等。2 .考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、 实习辅导教师、带队教师和
35、实习领导小组实行三级考评，评定成 绩。实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。计算机实习工作计划篇6按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情 况，拟安排20_级计算机专业191名学生在20-20第二学期参加生产实习。一、生产实习的目的专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节, 是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分，是理论 教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握 计算机应用的开发、设计、运行等环节；比较深入的了解掌握软件 开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技 术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的
36、技 能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己 观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的知识，并使学生 获得组织和管理生产的初步知识。通过收集阅读和分析理解产品 开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践， 加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题 分析问题以及解决问题的能力和方法。为学生后续学习打下基础。通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推进教学 改革，增强高校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师 的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。二、生产实习的基本要求1 .认真对待实习，服从领导，遵守纪律。2 .遵守生产实习单位的工作
37、、生活作息制度；3 .服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作；4 .严格执行实习单位的安全规程和规章制度，认真听从教师 和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全；5 .独立完成实习内容；6 .不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出 必须经实习指导教师批准，并结伴而行；7 .绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象；注意维护学校的声誉;8 .认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。三、生产实习的方式经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实 训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教 师和公司员工一起负责学生组织管理，指导学生项
38、目实训。四、生产实习的时间生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。五、实习指导教师领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉指导教师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指 导教师要全程陪同，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。 加强和实习单位沟通，认真指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平时、报告情况。完成教师指导记录，进行实习总结。六、实习具体日期安排作息时间：上午8： 00-： 00下午2： 30-6： 30七、生产实 习的主要内容由企业进行相关培训，项目培训采取分组方式，模拟真实软 件项目开发模式，采取讲授与实践结合方式，使学生能够学以致 用，获得项目实践经验。要
39、求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户 需求分析、概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测 试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档的编写和管 理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试 等方面；了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握数 据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相 关标准和政策;质量的控制和验收方法及相关规范；八、实习组织1 .生产实习动员由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员，主要向 学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排 和实习的考核办法等。2 .项目实训与开发为加强和培养学生理论与实践
40、相联系，并通过实践巩固已学 过的知识，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训I, 完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培养团队合作精 神，并写出报告。3 .素质教育生产实习是素质教育体现的一个方面，为培养学生的创新能 力，组织同学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究， 并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看 法与见解。九、实习报告实习结束时需要写出实习报告，全面总结实习中的心得和收 获。其内容包括：1 .按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。2 .实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、 概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说
41、明书、用户手 册等。3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有 关问题的改进。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生 实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和能力，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评 阅、签字。十、成绩考核实习成绩应按生产实习大纲的要求，根据学生在实习过程中 所掌握的知识和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及 教师的考核进行评定，实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级 分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺 勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实 习大纲的要求，有独特的见解或合理
42、化建议，独立工作能力较强 者，成绩评为优秀。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要 求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独 立工作能力者，成绩为良好。实习期间能遵守纪律，能完成实习 大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评 为中。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告， 但质量一般者，成绩评为及格。实习日记和实习报告不合格，或 实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评为不及格。实习考核成绩有三个方面：平时实习情况（包括实习纪律）占 30%、日记占20%、报告占50%十一、生产实习报告封面模版计算机实习工作计划篇7将实习和就业进行有机地结合，帮助学
43、生树立学以致用的创 业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论知 识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作， 掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了 解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会 的需要；帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意 识；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习 和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及 基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创 新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计 算机教学的一
44、个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结 合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习 落到实处，提高实习质量，特制订本计划。一、实习内容(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领 域情况；(2)巩固所学的知识，学习新的知识；(3)学会使用基本应用软件及开发环境；(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力；(5)培养学生自学的能力;(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专 业相关的任务。(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序 和机制；(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与 该
45、岗位的工作，熟悉工作流程和管理；(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结 文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要 求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师)；二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定 点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实 习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学 生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。实习的时间：20年3月1日-20年4月28日(第1周-第 7周)共7周。三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实
46、习领导小组在学院学生实习领导小组的 领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划， 在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指 导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。 根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导 小组如下，组长：张小东副组长：左洪卫成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇1、系毕业实习领导小组职责系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施 工作计划；在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位；选 派指导教师；督促检查毕业实习的准备工作；做好实习生的思想政 治工作；巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经
47、验，及时发 现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。2、实习小组组长其职责如下：实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可 设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行 本组毕业实习计划；协助指导教师做好实习的各项工作（负责毕业 实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等）；经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行 实习总结，交流实习工作经验。3、实习指导教师的选派和指导教师职责在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师 的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。 应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定 组织协调能力和指导实习能力的教师担任。(1)本系实习指导教师职责实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维 护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学 生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术 攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思 想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做 好实习的总结工