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1、2023春季幼儿园大班保育工作计划（3篇）2023春季幼儿园大班保育工作计划（通用3篇）2023春季幼儿园大班保育工作计划篇1一、指导思想：幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作 伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动 参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼 儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与 否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否 与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发 展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和 “南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿 园教
2、育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+12的教育合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、具体措施：一以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围3、亲子阅读的重视在学期初和期末分两次进行“我家的小书橱”调查活动，并 布置展览，为家长提供相互交流、分享和学习的平台。鼓励家长 为孩子多选书、选好书，如：在节日或孩子生日时以“书”做礼 物赠送给孩子，每天有固定亲子阅读时间、有周末去书店的习惯 等。4、在教师的指导下，由幼儿创作、家长完整记录的方式记录 下孩子的代表性作品，家
3、长更全面的感受孩子的学习方式，了解 孩子的发展过程，家园共享幼儿成长的喜悦。5、根据读书活动的开展，跟家长做好读书活动宣传、图书推 荐、家庭阅读活动指导等，在第二届读书节活动中，进行书香家 庭的评选等活动，让家庭积极参与到活动中，家园同步为孩子营 造良好的读书环境。二、班级活动区游戏的开展1、把活动区游戏材料的搜集作为教育的契机活动区游戏需要大量的、不断丰富的各种原始材料，这些材 料随主题的进展需要孩子和家长参与完成搜集任务，在搜集过程 中需要我们有意识地引导孩子习得资料搜集常识，并尝试进行简 单的分类、统计等。2、带动两位小老师进行连续的子课题研究和探索。将学习到的指南精神，运用到观察、分析
4、、反思、改进中，在学期结束 时整理研究结果。三、良好行为习惯养成1、结合“6s管理”，做到班级物品整洁有序，布局合理，让 每一个物品都一个家，三人配合保持。培养有序、规则意识，让 标记告诉孩子该怎么做。2、引导幼儿主动配合晨检和午检，通过各种安全演练活动、 每周健康活动与随机健康教育相结合活动，让幼儿了解传染病预 防和基本的卫生习惯的知识，促进幼儿自我保护意识、等方面的 发展，加强自理能力的培养。3、建立班级“备忘录”，注重保育细节。4、借助“节日”主题实践活动，使各项活动更加的情景化， 在体验中，增进亲子感情，懂得感恩、习得礼仪。5、有计划的开展好幼小衔接活动，为幼儿顺利适应小学做好 基础。
5、我们会把幼小衔接活动，纳入具体课程计划中，结合小学 生活、教育的一些基本行为习惯要求，如，坐姿、握笔姿势、用眼 卫生、自我服务意识、任务意识、独立意识等开展活动。同时，加 强幼儿颈部肌肉、腿部肌肉等的锻炼，提高幼儿身体的素质和对 环境的适应能力。6、家长志愿者活动。继续鼓励家长走进幼儿园参与到班级活动中，结合主题、节日、家长特长等，利用自己的专业知识与技 能，丰富我们的课程资源，激发家长的参与意识，提高家长主动 参与幼儿园活动的积极性，参与到家长志愿者活动中来。总之，我们三位老师将团结一致、同心协力的把工作做好、 争取更多的收获成长与快乐。1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是
6、喊在口上，写在纸上,很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实 际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断 提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如: 开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时 将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我 们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要 求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作 实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性 和有效性。2、深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高 家园合作质量既是社会发展
7、对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿 园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长 宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下 方面有所发展：1、家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作, 并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以 检测，并与考核挂钩。2、家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准 备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学 期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、 民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美 劳等。3、亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域 内提供
8、不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读 的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，而更 重要的是我们将利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中， 引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子 有效阅读的.方法，培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读 幼教资料，了解幼教信息的愿望。4、专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家 长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或 咨询活动。5、特殊幼儿指导：每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施 跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及 其效果。二以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教
9、指导新气象随着 网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣，还给人们的交流和联系带来了方便和快捷，能否直接将网络作为 教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道，使双方进行思想融 合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的 的基础上，本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“上 海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：第一步：网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的 家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双 赢的目的，一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台， 帮助她们明确平台的维护和使用要求，以提高使用效率。另一方 面，我们发动
10、教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这 样一交流、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言”。第二步：网络应用技术培训。网络高效、快速、方便、独特的 交流方式，使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广 泛的交流空间。我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼儿生活学 习镜头直接上传，以供家长观赏。然而好多家长虽是游戏玩家， 却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图，这些基本技能的缺失， 阻塞了网络使用的畅通性，也阻碍了网络家长工作顺利展开的进 程。为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家长开设相关培 训，印发相关操作路径径。从而提高家长进入平台、使用平台的 能力，通过交流育儿经验和幼儿在家进行的
11、有意义的活动，引导家长积极参与到育儿活动中。第三步：网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现 家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。要做到这一点，教 师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿 园进行教育。为此，教师应利用网络平台做到“五公布”：1、每月公布月工作计划和目标，让家长对孩子本月的保教目 标早知道。2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了 解本周教学重点。2023春季幼儿园大班保育工作计划篇220已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一 样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，很多小朋友就要背 上书包进入新的学校一一小学，所以这一个学期对于
12、孩子们来说 是很重要，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作， 下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级情况分析我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大 的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练 掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加 强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将继续贯彻纲要，根据课改精神，完成教学目标，并 根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展 课程。以丰富孩子知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将 升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加
13、强1到10的加 减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了 完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练, 提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废 旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身素质 才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专 业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思 考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言 教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。 因此，我们既要
14、为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可 贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断寻求探索知识。根据时事新闻等传 授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应 该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小 事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长配合。要努力 做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册 和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在 家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资 料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作
15、业，增进亲子关 系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、安全工作方面安全工作是幼儿园工作重中之重，因此，在户外活动时，我 们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线 范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿 灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。七、保育工作方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期， 例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子身体情况， 发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。以上是新学期工作计划，希望在今后工作中不断的总结经验, 取得更好的成绩。2023春季幼儿园大班保育工
16、作计划篇3新的学期，新的起点，定会有新的收获。经过粉刷和装修的 活动室，再加上我们和孩子精心的布置和打扮，从环境上看已经 很是温馨，但是，新学期我们力求打造“像家一般大一班”，这 还远远不够，还需我们以及家长们一起来为孩子们营造爱的氛围, 接下来，我们会用心去经营。五十三位孩子，自不同的家庭、不同的班级相聚在大一班， 各项学习、生活常规也不尽相同，我们的一日生活常规的建立， 将本着尽量减少消极等待、尽量有序为原则，在“爱”和“自由” 之间找寻合适的度。班级常规的设定一定要做到以尊重幼儿为原 则，班级风气的建立也将本着鼓励孩子自立、自理、自律、主动， 带动家长放手、参与、分享等为原则的。另外，要
17、尊重每一个孩子，以及个体的差异，尽量关注到每 个孩子的发展，我们老师要不断观察、不断反思、不断改进。如， 班上有三位因年龄原因再次上大班的孩子，他们各方面能力较强, 许多活动已有过经验，我们将鼓励其以“小榜样”的角色来定位 自己，带动他人、帮助老师的同时，提高对自身的要求等。朱老师和赵老师虽是刚刚毕业的新手老师，但工作热情极高, 积极好学，充满活力，而且各项业务技能也很出色，相信我们三 人一定会拧成一股绳，劲往一处使，合力打造有爱的班集体。我 们将按照园务计划要求，围绕读书活动、活动区游戏、良好行为 习惯的养成三个方面为基本来制定学期计划，展开系列活动，开 展园本与主题结合的教学，以班为小教研
18、组商讨教学方案，根据 本班幼儿已有经验、兴趣和最近发展区，多渠道自选教材，更好 地促进幼儿的发展。一、班级读书活动的开展。1、读书的宣传班级读书活动的宣传将借助班级读书专栏、飞信和博客等形 式来展开，向家长宣传读书的好处、亲子阅读的方法、优秀文章、 班级读书活动动向及需家长配合的方面等2、书香班级的打造新学期以绘本故事好饿的毛毛虫和歌曲宝贝爱读书 为引子，鼓励幼儿争书惜书的“小书虫”，组织评选班级读书小 明星、小故事大王、布置亲子阅读感悟展览、进行图书漂流活动、 进行每周绘本故事课、温馨睡前故事、自制图书、爸爸妈妈进课 堂讲故事等多种形式的读书活动，将读书活动融到主题当中，为 幼儿营造读书氛围。