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1、信息工作经验交流发言三篇信息工作经验交流发言篇一同志们：今天，我们专门召开这次信息宣传工作会议，专题研究部署 信息宣传工作，这充分体现了局党委对信息宣传工作的高度重视, 也是对广大信息员工作的充分肯定。过去的一年，是我局信息宣传工作取得显著成绩的一年。局 系统广大信息员紧紧围绕全局中心工作，立足本职，相继采集、 传报了一批有情况、有分析、有价值的信息宣传稿件，在内促工 作、外树形象等方面都发挥了重要而积极的作用。去年，全局共 采写上报各类信息宣传稿件617篇，其中被国家级媒体采用2篇， 省级媒体采用9篇，市级媒体采用26篇，县级媒体采用228篇, 新闻发稿量、信息采用量均居全县前列。成绩的取得
2、，是局党委 正确领导的结果，与各信息宣传单位的及时指导和大力支持是分 不开的，更凝结着在座的骨干信息员的心血和汗水。在此，我代 表局党委对长期以来一贯支持帮助我局信息宣传工作的各信息宣 传单位表示衷心的感谢，对局系统广大信息员表示崇高的敬意， 对今天受到表彰的优秀通讯员表示热烈的祝贺！对去年的信息宣传工作，局党委是满意的，同时对今后的信 息宣传工作寄予厚望。下面，我重点就今年的信息宣传工作提三三、班级管理的小故事。1、信任是最好的。六年七班是个非常有个性的班级，每个孩子的个性都那么明 显，要真正做到加强他们的凝聚力，真不是一件简单的事情。其 实在他们大大咧咧的外表下也藏着一颗热情的心。还记得那
3、次校 运会，她们为了在开幕式上做得更好一些，6点多就有很多孩子回 校弄好道具，自觉到运动场去训练；接力赛他们更是努力拼搏， 取得了年级第二名的好成绩。我始终相信他们的潜力，努力去挖 掘，去培养。这还表现在给每一个孩子分配工作，人人出一份力， 共同为班级做贡献，培养他们做事的责任感。2、树立表率的作用。那天上课铃声响起，我快步走进教室，却发现有一堆零零散 散的纸屑躺在讲台和门口，我当时非常地愤怒，为什么整个班级 竟然没有一个孩子发现，更可悲的是没有任何人有意识去捡起来, 他们走进教室，一边说话一边做课前准备，无视我的怒气。何必 动气呢？我安静地走到讲台，放下教科书，开始走向他们每一个 的地上，不
4、断地捡纸屑，第一回，当我从第一组捡完扔垃圾桶时， 他们还在热烈讨论，无视上课铃声，无视我的存在，第二回合， 我从第二组到第三组捡完时，有些同学发现了我的身影，教室开 始安静下来；第三回，当我把第四组都捡完了，此时已经有孩子开始抢先把桌子底下的垃圾捡起来了。我重回讲台，非常悲哀地 说了 一句：是老师的错，没有教好你们，没有教你们怎么讲卫生， 所以今天的垃圾，我全部捡起来了。当时班上的孩子都震惊了， 偏偏此时四大金刚之一的冉棉洁说：哈哈，刘老师是个捡垃圾的。 当时我听了，真是心凉！还好全班的孩子都很讨厌他此时的玩笑， 这令我感到很欣慰，毕竟主流还是向善的。一点一点地付出，哪 怕是铁花，终有一天也会
5、开花吧。从那以后，每当我在班级收拾 什么，总有学生说：老师，我来吧。一句话就把我感动地把所有 的酸与苦都抛到云霄外。人非圣贤孰能无过，那次与家长打电话，课管耽误了一点时 间，去到班级，乱糟糟的.。我说：老师不应该迟到，耽误了多少 时间，我就罚坐多长时间。他们一边写作业，非常安静，看着我 端端正正地坐在讲台上。从此，不管是谁，违反班规，都要遵循 处罚条例。调皮的孩子再也没有讨价还价。习惯决定命运，我注重培养孩子的习惯，讲卫生习惯，讲究 时间观念的习惯，认真积极的习惯，乐于助人的习惯我把自己的 美好愿望放在他们身上，内心始终相信他们每一个心灵都是向善、 向真、向美的，用心去灌溉，不求回报地付出。这
6、一学期的班主 任，总得来说，在大家的支持下，我始终以积极乐观的态度去对 待，责任越大，压力越好，成长也会更快。这让我这个懒人一有空就看教育书籍，学习前人优秀的教学教育经验，努力让自己这 个班主任做得更好一点。看到孩子们增强了自信，认真去学习， 为班集体着想，团结向上，积极进取，再苦再累，我都愿意。这是 做班主任的最大快乐。点希望和要求:第一点是，要大力强化中心意识，在为全局中心工作服务上 实现新突破。做任何工作，都要突出重点，抓住关键。信息宣传工作要更 好地发挥职能，就要更好地为全局中心工作服务，就要研究中心、 把握中心、紧跟中心，就要想大局、议大局、做大文章。要根据中 心工作确定信息宣传工作
7、重点，要围绕影响城市规划、建设、管 理、经营的关键问题反映情况，要拿出足够的时间和精力采编有 预见性、参考性、前瞻性的高层次信息宣传稿件。为中心工作服 务，首要的是为城市建设服务。当前，要重点围绕今年实施的城 建重点工程搞好信息宣传服务。同时，对部门自身建设等方面的 工作也要分解立项，及时反映。今年尤其要搞好我局积极创建学 习型、创新型、务实型部门方面的宣传，提升部门形象。还要围 绕干部群众普遍关注的城建热点问题加强信息调研，提出对策建 议，全方位地为中心工作服上务服好务。第二点是，要大力加强自身建设，在提升自身综合素质上实 现新突破。要做一名合格的信息员，必须树立正确的事业观，具备三种 素质
8、。一是敬业。就是热爱信息宣传工作。信息宣传工作岗位是 非常光荣而重要的岗位。每一名信息员都要有强烈的荣誉感和责任感，要珍惜这个岗位，热爱这个岗位，尽全力干好信息宣传工 作。二是勤业。就是要全身心地投入信息宣传工作，兢兢业业， 扎扎实实地做好所担负的信息宣传工作。每一名信息员都要发扬 勤业精神，刻苦自励，勤奋工作，甘于奉献，不断创出新的工作 成绩。三是精业。就是对信息宣传工作要精通，要成为行家里手。 也可以说，要有一流的工作目标、一流的工作水平、一流的工作 质量。第三点是，牢固树立一盘棋思想，在形成信息宣传工作合力 上实现新突破。局办公室要根据局党委的部署和全局工作需要，结合各个阶 段的工作进展
9、情况，适时向各单位调度有关信息；各单位要密切 配合，给予保障，按时保质保量地提供素材、报送有关信息，切 实在全局形成搞好信息宣传工作的浓厚氛围和整体合力。同志们，信息宣传工作大有可为，大有作为，大有地位。希 望广大信息员进一步统一思想，提高认识，勇于创新，自我加压， 以高度的政治觉悟、满腔的工作热情、严格的工作标准、扎实的 工作作风，全面加强信息宣传工作，全力开创信息宣传工作的新 局面，为全局三个文明建设做出新的更大的贡献。信息工作经验交流发言篇二各位老师：上午好！首先感谢一校长与主任给我这样一个站在台上与在坐的优秀班主任交流的机会。很荣幸，学校让我这个刚大学毕业并且一点教学管理经验都 没有的
10、大学生担任了班主任工作。说实话，刚接手工作时我是既 好奇又兴奋。上大学时无数次设想过当班主任后我要怎么管理班 级、管理学生，可那终归只是设想，与我遇到的现实相差甚远。 毕业、工作、成为班主任，走进课堂，一切都只是刚刚开始，一时 有些措手不及。转眼间，工作的第一年已经过去了。这一年来都 在跌跌撞撞、懵懵懂懂中度过，不断地在犯错中探索，在挫折中 奋进，在磨练中成长。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑得非 常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从 教师教学工作，到学生学习常规，给我们找师傅，手把手的教， 面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起 师德观念
11、，规范工作过程，从而迈好第一步。作为一个只有一年带班经历的我一切都是从零开始，是在有 经验的班主任与德育处老师的帮助下一点一滴成长起来的，借此 机会我先向这些老师表示衷心的感谢。正所谓师父领进门，修行 在个人。在老教师的指导帮扶下，自己不断尝试管理班级、管理 学生的方法。下面我就这两个问题谈一下自己在班级管理的应对方法，有什么不足之处还望各位老师给予批评指正。一是如何对待课上违纪学生学生课堂上犯错，我刚开始只是采取简单粗暴的方式来处理, 有时学生自尊心受挫，对老师的教育无法接受，便采取消极对抗 的态度；也不排除个别学生故意找茬儿跟老师作对的情况，致使 师生情绪对立，局面僵持。有一次我在我们班上
12、课，班里一个学 生在教室内违反纪律，我以前就听班里学生反应这个同学在其他 任课教师上课时不太老实，苦于没有证据，也就没有批评过他， 于是我就想借此机会好好训斥他一番，本想以班主任的身份在教 室里批评他一顿，没成想他却在班里公然与我叫起板来，原以为 像以前一样短时间可以解决的问题，却陷入了僵持的局面。我怕 因此在班里引起不良的影响而耽误了上课。便让他先在教室内老 实待着课后去办公室找我。课后再对该同学进行说教的过程中， 令我想不到的是他不再像在教室里那样无理取闹、态度强硬了， 而是主动承认了错误。经过此事我也进行了反思：现在的学生正 处于青春期好于面子，有时即便是他知道自己错了，也不愿老师 在全
13、班同学面前批评自己，他们更乐意接受老师对他们单独的批 评教育。从这件事中我总结出：对待违纪的同学有时要采取冷处 理的方式：即当时不与他发生冲突，课后再进行说服教育，既让 自己可以想出更好的应对方法，也让学生明白老师是在给他留情面。二是如何应对上课迟到的问题第一学期刚开学时，班里基本上还没有上课迟到的情况，随 着时间的推移有几个学生开始迟到，问他迟到原因，他们都会找 各种理由来搪塞；向家长反应学生的迟到情况后有一点效果，但 是过几天后又开始迟到了，时间久了有的学生也就不怕老师再跟 家长打电话了，给家长打电话这一做法的效果也就越来越差，这 样也就给班级带来了极坏的影响。我尝试了多种方法：比如说找
14、迟到的学生谈话，进行说服教育、让他在班会上说明迟到的原因 等，都起不到长期的效果。后来我发现这些学生都有一个特点： 那就是一放学就特别着急走。于是我就想尝试一种新的方法：在 一次班会上我征求全班同学的意见，让每天迟到的同学留下来与 值日同学一起做卫生，结果是以多数同学赞成通过。剩下的事情 就是实施了，我知道要想有好的效果就必须每天进行落实，当然 也会遇到有的学生不吃这一套，早上迟到后下午放学后趁我不在 赶紧就溜。对于这样的学生我一般会先问他昨天为什么没有做卫 生，并让他参与中午的值日，如果下次迟到还不值日就走，我就 把他交给我们楼层的德育处李老师，让李老师给他找点事干，使 他明白迟到就要受到应
15、有的惩罚。坚持了一个多月后效果还是很 明显的，上课迟到的人数明显减少，以前总是跟我说学校离家比较远的学生基本也都能按时到校，有特殊情况不能按时到校的话 也会提前打电话说明理由。总之，通过这一年的工作学习，我收获了很多，提高了很多。 大家的无私帮助和大力支持使我少走了很多弯路，甚至不走弯路, 我在受益中成长着，也成熟着，正所谓压力使我成长，责任使我 成熟。但同时也感受到了自己的不足。比如在对待犯错误学生时， 有时会控制不好自己的情绪、在班级管理上还存在很多问题、遇 到事情考虑不周、不够沉稳等。回顾已经过去的一年，展望新的 一年，我的班主任工作任重而道远，但我会在学校领导和各位老 师的大力帮助下，
16、不断地完善自我，挑战自我，提高自己在学生 管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻 研，端正自己的工作态度，尽量使自己的各项工作做得更扎实、 更完善、更有效、更实在，争取早日成为一名合格的班主任。信息工作经验交流发言篇三各位领导，老师们：早上好。非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴 故事。这是我毕业以来第二年做班主任，感谢学校领导给我这样 的机会去锻炼自己。其实我是个很懒的人，记得去年九月份期末 时，我在门外，看到这么多班主任相聚在一起，当时我的心情是多么愉快，庆幸自己没有做班主任。岁月匆匆，想不到一个学期 班主任就顺利地做下来了。此时，我很想说，虽然班主任工作
17、很 累，工作很琐碎，很繁忙，但是此时我很庆幸自己再次做了班主 任，它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展，自己更注意去追求 教育方法，提高自己。班主任的酸甜苦辣全涌上了心头，真是累 并快乐着。一、学校领导的支持与鼓励，同事的无私帮助。回首过去，我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助， 才可以这么轻松地度过，我真是感激不已。前任班主任曹宁老师 真诚地和我分享每一个孩子的特点，给我提供良好的教育建议； 英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班，就是因为帮我想班 级的干部苗子；王丽丽老师看到我每天河东狮吼，嗓子都嘶哑， 非常严肃地说：聪玲，你一定要想办法才行，吼对他们没有用， 别看你的声音够大。大队辅导
18、员田总总是笑眯眯地表扬我，鼓励 我，午会时还协助我管理班级纪律（刚开始，我真是无从下手， 一点威严都没有）；最让我印象深刻的是，汪主任那次出现在我们 班外，对我们班的孩子说：七班应该可以做到认真听讲的，但是 还是坚持说话，不听午会广播的话，聪玲老师，请你让他们留下 来！；岳校上我们班的思品课，总会提前出现在班上，让我为另一 个班级的数学教学做好准备；我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀班主任经验；副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管 理班级；罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课，教他们怎么 做事，做人领导的民主与鼓励，同事无私的帮助，让我很快地把 握了高年级学生的特点，逐渐树立了威信。学校团
19、结向上、互助 互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之一。二、家长的配合与支持。我总认为，学校与家长没有利益冲突，我们应该就像家人一 样，因为我们的目标一致，都是为了孩子的健康成长。做好班主 任的第一步，就是争取家长们的信任与支持。家长会上推心置腹， 真诚与家长交流，记得我当时说了一句：家长们，你只有一个孩 子，但是刘老师却拥有42个孩子，从接手这个班主任开始，我已 经从少女蜕变为妇女，升级成为超级妈妈了。家长们被我的幽默 都笑了起来，我依稀还看到有几个家长的眼睛都红了。与家长交 流，我还把握了一个原则，无论何时与家长交流，我总是笑容满 面，伸手不打笑面虎嘛。曾仕强教授在谈到中层管理的时候，特 别说了中国人的交往方式，我特别认同的是中国人在心平气和的 时候，很讲道理，当他心情不好时，他可能会蛮不讲理。我认为 冷静地与家长沟通，定能共同找到教育孩子的好方法。我的真诚 赢得了家长的信赖。这是做班主任快乐之二，我拥有了一些真诚 的家长朋友。