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1、小学学生请销假管理制度.管理制度为了维护学校正常的教育教学秩序,确保学生学习生活、 学校的管理正常进行,规范学生请假行为,现根据小学生 守则、中学生守则、中小学生日常行为规范的要求和 学校的具体情况,特制订如下制度:一、总则学生在校学习期间应严格遵守小学生守则、中学生 守则、中小学生日常行为规范中的各项规章制度,努力 学习,做到不无故缺勤。二、请假规则1、请假分为病假、公假和事假三种。病假:因学生本人分体健康原因无法按时参加教学活动 或集体活动而提出的请假。事假:因学生本人或家庭的重大事件而无法参加教学活 动或集体活动而提出的请假。一般情况下,学生不得请事假。公假:因参加省、市、区及学校开展的
2、各种活动,并经 学校有关部门证实后确实无法参加教学活动或集体活动而 提出的请假。2、学生因以上不能参加教学活动或集体活动,必须办理请假手续,否则按旷课处理。3、无论请假时间长短,必须履行请假程序。4、请假人应是学生本人或其监护人。学生本人请假限 当时人在学校,此时老师和领导要与监护人取得联系核实情 况。5、同学一般不可代为请假。如果出现同学代为请假的 情况,老师和相关领导要注意核实。三、准假权限1 .三天内(含三天)的请假,由班主任审批。2 .三天以上,五天以内(含五天)的请假,班主任签 署意见后由德育分管中层领导审批。4 .五天以上的请假,班主任签署意见后由德育分管校 级领导或校长审批。5
3、.考试期间(包括补考、阶段性考试等)学生一般不 得请假,如遇特殊原因(如病假等),无论请假时间长短, 班主任签署意见后报德育分管校级领导或校长审批。6、学生干部无权准假。1、事先请假的原则:不管何种原因的请假,必须事先 得到相关老师或领导的批准。2、书面请假的原则:请假一般情况应采用书面的形式, 特殊、紧急情况可采取电话、QQ等其他形式先请假,特殊、 紧急情况结束后应以书面形式补假。五、请假程序学生不在校时的请假:1、监护人一般应事先采取书面的形式向相应的老师或 领导请假。2、请假条应注明请假人基本信息:姓名、性别、班级、 理由、请假时间长短、监护人联系电话等。3、请假应提供相应的证明材料。(
4、因病等特殊、紧急情 况除外,因病等特殊、紧急情况可事后提供病历卡等相应证 明材料。)4、如事情或病情比较紧急可采取电话、QQ等其他形式 先请假,事后书面补假并提供病历卡等相应证明材料。学生当时在校时的请假:1、学生当时在校时的请假可由学生或学生监护人提出。2、班主任不在学校或一时找不到班主任,可向该班级 任课教师请假。(班级任课教师准假权限同班主任)3、如在校时学生提出请假,相关老师和领导必须马上 联系监护人核实情况并通知监护人到校接孩子。4、在校上课期间请假,应由家长到校接走或持学校统 一印制并由班主任签字的出门凭条方可出门。门卫见凭 条认真审查后放行。学生出门所持的出门凭条,门卫应 妥善保
5、管。5、一般情况应提供书面假条和相关证明,因病等特殊、 紧急情况可事后提供假条、病历卡等相应证明材料。六、销假1 .请假期满,学生必须及时到班主任及相应审批领导 处履行销假手续,2 .逾期不能销假的学生,必须提前履行续假手续。七、其它1 .各班应执行每天点名制度,及时发现缺席、迟到、 早退和旷课的学生,并做好记录,班主任应第一时间告知家 长。2 .在校上课期间,严禁学生出校门。学生如有特殊情 况需出校门的,应持学校统一印制并由班主任签字的出门 凭条方可出门。凭条须标明出门时间、原因、去处。门卫 见凭条认真审查后放行。学生出门所持的出门凭条,门 卫应妥善保管,请假学生返校后返还给他到班主任处销假。3 .学校上课期间,如因特殊情况学生家长请求将子女 带出校园,学生应持班主任签字的请假条,门卫履行核查、 登记手续,请家长签字后,学生方可出校。八、如因执行本制度不力,造成不良后果,学校将追究有关人员责任,并严肃处理。