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1、优秀眼睛小班教案5篇优秀眼睛小班教案5篇用眼可以为我们带来观赏艺术、探究科学等领域的机会，让我们在 人类才智、艺术和文化的海洋中游览。这里给大家共享一些关于优秀 眼睛小班教案，供大家参考学习。优秀眼睛小班教案【篇1】活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、加强幼儿的平安意识。活动过程：1、提问导入。老师通过提问，导入活动主题：小伴侣，刚刚我们升国旗时，你是 用什么看国旗的呢?（幼儿回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。老师连续引导幼
2、儿对 眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深化地了解和思索眼睛的重要性。（小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。）3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。老师引导幼儿思索：爱惜眼睛，我们应当做些什么？（幼儿自由回答, 老师进行小结。）活动结束老师：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视, 留意休息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡 膳食，多吃对爱护视力有爱护的食物，做个不挑食的好宝宝！儿日常行为的有关内容进一步延长，这样就使幼儿更加丰富了相关 学问，进一步增加爱护眼睛的意识。优秀眼睛小班教案【篇2】活动目标：1、透过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途
3、。2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。4、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。活动预备：电子白板，爱护眼睛的ppt活动过程：、谜语导入。上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用途。1、出示图片引导幼儿观看。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像 黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什 么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和
4、爱护眼睛的方法。1、观赏故事眼镜和鼻梁。提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么 也看不到，所以我们必需要好好爱护我们的眼睛。2、观赏情景表演或看图片。（1）小伴侣在用脏手揉眼睛。提问：这个小伴侣做得对不对？为什么？就应怎样做？小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛 生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适能够用洁净的毛巾、手绢或者卫 生纸擦。（2）小伴侣头趴在桌子上画画。提问：这个小伴侣哪个地方做的不对？为什么？就应怎样做？平常还要留意什么事情?小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则 简单得近视
5、眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。 平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一 下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏 等食物。四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。1、老师示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用 手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、 太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一齐做眼睛保健操。活动反思：教育活动内容选材特别重要，它直接关系到活动的胜利与失败。本 次教育活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一 个简洁的活动内容，却蕴含着重要的教育意义
6、：孩子们对眼睛这一 器官既熟识又生疏，熟识的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触 到，生疏的是对眼睛的熟悉缺乏更深化的了解，通过这次活动，不但 让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且订正了幼儿用眼方面 的.错误，同时学习了用眼卫生学问。在整个活动中，幼儿始终保持 对活动的高度爱好和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造 还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师沟通，活动结束时，很多孩 子都能说出不少爱护眼睛的方法，这是我们盼望达到的预期效果。优秀眼睛小班教案【篇3】活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体 并没有充分的熟悉。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良
7、好的健 康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。 活动爱护眼睛就是在上述前提下设计的探究我自己系列活动之 一，旨在通过谈话沟通、观赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼 睛的功能和爱护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过 激发幼儿沟通、表达，进展他们大胆自信的表达力量和与同伴的交往 力量。活动目标1、了解爱护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿态正确。3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。5、知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。教学重点、难点重点：让幼儿把握爱护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确
8、与不正确的用眼行为。活动预备1、幼儿活动前向家长了解爱护眼睛的有关常识。2、教学挂图。活动过程1 .猜谜语，引起幼儿的爱好。老师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠,一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。请幼儿相互看对方，猜出谜底。2 .讲故事爱护眼睛，了解长时间看电视对眼睛的损害。老师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿争论咪咪视力减退的缘 由。老师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道咪咪的 苦恼后，你们看电视适应留意什么？3 .引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及爱护眼睛的有关常识。L请园内一位戴眼镜的老师向小伴侣介绍自己近视的缘由和戴眼 镜后感到的不便利。4 .结合
9、幼儿日常生活，争论其他对眼睛造成损害的缘由。5 .结合挂图，老师告知幼儿爱护眼睛的方法。4.听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的熟悉。如老师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿态。教学反思这个活动是以爱护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产 生爱护的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题一一眼睛。完整观 赏故事，提问回答能更好的关心幼儿理解故事内容。产生爱护眼睛的 意识。在其次环节中，对幼儿的回答没有做到先确定再来分析幼儿的 答案。第三个环节请戴眼镜老师介绍自己近视的缘由和戴眼镜和感觉 感到的不便利时应留意策略以爱护我们班戴眼镜幼儿的心理。另外在 结合挂图讲爱护眼睛方法的一些姿态是我的
10、动作不太标准。在今后, 我会不断努力，让我的教学不断提升。优秀眼睛小班教案【篇4】活动目标：1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培育爱护眼睛的意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得学问的同时，获得欢乐。4、通过看眼睛、说眼睛，增进相互了解和沟通。活动预备：每人一面小镜子，大大的眼睛画面两幅。活动过程：1、老师出谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜 这是小伴侣身上的一样什么东西？2、让幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么外形的？引导幼儿在镜 子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。3、提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼
11、球会动。(1)眼睛里有什么？是什么颜色的?（2）眼睛长在哪里？4、让幼儿相互观看眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。老师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什 么不同。5、引导幼儿争论眼睛有什么用？（幼儿相互争论、沟通）老师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要留意爱护我们 的眼睛。6、 出示画面并提问：（1）眼睛有什么用？（2）我们怎样爱惜、关怀自己的眼睛？让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用洁净手帕擦眼 泪等。活动结束：对本次活动进行总结，表扬和鼓舞在活动中变现乐观的幼儿。优秀眼睛小班教案【篇5】活动目标1 .感受爱护眼睛的重要性。2 .初步熟悉眼睛的结构，了解眼睛的作用。3 .学习爱护视力拍手歌，把握正确爱护眼睛的方法。活动预备课件预备：“眼睛的结构图片；闹闹近视了故事音频及图片；爱护视力拍手歌儿歌及图谱。活动过程出示图片师幼互动猜谜激趣1 .老师念谜语，鼓舞幼儿猜想谜底。2 .出示图片“眼睛，揭露谜底。播放音频/图片熟悉眼睛的结构及其作用眼睛上都有什么？一一你知道这些部位有什么作用吗？播放音频/图片了解爱护眼睛的重要性闹闹怎么了 ？一一闹闹为什么会近视？四播放儿歌/图谱了解正确爱护眼睛的方法1 .播放儿歌及图片爱护视力拍手歌，引导幼儿学习儿歌。2 .师幼互动，请幼儿连续说说如何爱护眼睛。